留學(xué)去馬來西亞碩士申請條件是什么？

　　如果要留學(xué)去馬來西亞，需要的申請條件是什么？從申請條件上來說馬來西亞讀碩士會容易一些，那么就先與云學(xué)教育集團(tuán)小編來看看馬來西亞碩士留學(xué)的要求是怎樣的。

　　留學(xué)條件與材料

　　去馬來西亞讀碩士一般需要哪些條件：

　　1、國內(nèi)三年制�？飘厴I(yè)并具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；國內(nèi)本科畢業(yè)生無工作經(jīng)驗(yàn)要求；以上學(xué)歷證書必須經(jīng)過國內(nèi)公證機(jī)構(gòu)公證。

　　2、馬來西亞MBA課程申請條件：本科畢業(yè)并具有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)；或完成三年大專課程及五年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

　　3、雅思6分或者6.5分免語言。沒有雅思成績到校之后先進(jìn)行語言的學(xué)習(xí)，語言過關(guān)在進(jìn)入研究生專業(yè)課程。

　　去馬來西亞讀碩士申請材：

　　1、護(hù)照原件以及護(hù)照的整本復(fù)印件一份（林國榮需要兩份）；

　　2、大學(xué)成績單、畢業(yè)證、學(xué)位證公證書各一份（如果本科之前有讀大專的學(xué)生同樣需要提供大專成績單和畢證公證書各一份）；

　　3、以學(xué)校名稱為抬頭的教授英文推薦信兩封；

　　4、以公司名稱為抬頭的工作經(jīng)驗(yàn)證明一份，需要負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章；

　　5、學(xué)校申請表一份；

　　6、10張2寸近期藍(lán)底護(hù)照照片；

　　7、個人英文簡歷一份；

　　8、個人英文陳述一份，敘述為什么選擇這個學(xué)校和這個專業(yè)。

　　碩士留學(xué)專業(yè)

　　1、酒店與旅游管理專業(yè)

　　旅游業(yè)已成為世界第三大經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，在中國發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。在國際知名酒店中的中高層管理者的人都具備較高的學(xué)歷，馬來西亞是一個以旅游業(yè)為主的國家，有全亞洲頂級的酒店管理專業(yè)。酒店管理專業(yè)本科都是會有帶薪實(shí)習(xí)部分，讓學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合。

　　2、會計(jì)專業(yè)

　　會計(jì)專業(yè)屬于國外比較緊缺職業(yè)，會計(jì)行業(yè)有ACCA考試，ACCA會員資格在國際上得到廣泛認(rèn)可，尤其得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認(rèn)。所以，擁有ACCA會員資格，就擁有了在世界各地就業(yè)的“通行證”。ACCA會員可在工商企業(yè)財(cái)務(wù)部門、審計(jì)/會計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)和財(cái)政、稅務(wù)部門從事財(cái)務(wù)和財(cái)務(wù)管理工作。很多會員在世界各地大公司擔(dān)任高級職位。

　　3、傳媒設(shè)計(jì)類專業(yè)

　　由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起，各類多媒體企業(yè)紛紛涌現(xiàn)，而大量國際外資企業(yè)也紛紛進(jìn)駐，多媒體人才也因此一 將難求。我國尚處在多媒體產(chǎn)業(yè)的起步階段，人才培養(yǎng)還未跟上；其次，由于多媒體行業(yè)本身技術(shù)更新快，對人才的要求也較高。不僅要掌握很先進(jìn)的科技，又要有藝術(shù)功底。據(jù)悉，具有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)背景的相關(guān)人才，例如藝術(shù)總監(jiān)的收入平均每月能達(dá) 20000 多元。對于多媒體大師級人才，年收入幾十萬元也十分正常。

　　去馬來西亞讀研優(yōu)勢

　　1、政策支持，中馬學(xué)歷互認(rèn)

　　2003年9月中國教育部對于部分優(yōu)秀馬來西亞的私立院校進(jìn)行認(rèn)證后，更是消除了很多學(xué)生和家長的顧慮。學(xué)生應(yīng)該在這個范圍內(nèi)選擇自己的院校和專業(yè)。

　　2、無英語要求、全英文授課環(huán)境

　　馬來西亞的推薦院校全部是英文授課。中國的高中、職高、中專及大專生，不需要提供英語成績就可以赴馬來西亞留學(xué)。學(xué)生入學(xué)前，需要經(jīng)過學(xué)校的英文測試，根據(jù)考試成績安排英文學(xué)習(xí)時間，可長可短。

　　3、健全的教育監(jiān)督機(jī)制

　　馬來西亞有著世界上的教育標(biāo)準(zhǔn)，有專門的部門-馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局定期進(jìn)行教育質(zhì)量評估，并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系，以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)證書為國際普遍認(rèn)可。