A-level學(xué)習(xí)的幾個(gè)小妙招！教你輕松拿到A！

　　GCSE&A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)怎么學(xué)能拿A*？經(jīng)濟(jì)一直以來都是人文科目中的熱門選擇，但學(xué)起來卻并不輕松。想學(xué)好經(jīng)濟(jì)需要努力，更需要技巧。除了理解課程內(nèi)容和做真題等顯而易見的學(xué)習(xí)方法以外，這里還有一些關(guān)于如何拿A *的小秘訣，一般人不知道哦~

　　有條理的開展學(xué)習(xí)

　　如果你的桌子上散落了一堆書本，筆記本電腦打開了200個(gè)標(biāo)簽，學(xué)校文件自3月份以來就沒動過，那么你進(jìn)度緩慢一點(diǎn)也不奇怪。

　　Year 13學(xué)生Samiyah在剛開始上six form時(shí)是一個(gè)非常沒有條理的女孩，但在進(jìn)行了幾個(gè)月的A-level學(xué)習(xí)后，她意識到想要在功課上領(lǐng)先，必須做出一些改變。

　　那么她是如何從雜亂無章走向組織有序的呢？

　　1.為每個(gè)學(xué)科分配活頁夾，然后用卡片分隔各個(gè)topic。

　　2. 在房間里騰出一個(gè)地方來存放所有的學(xué)習(xí)材料。

　　3. 每天學(xué)習(xí)一結(jié)束，花幾分鐘把所有的資料放回正確的地方。

　　4. 扔掉那些對復(fù)習(xí)沒有幫助或在以后不會有用的學(xué)習(xí)單或草稿紙

　　5.在電腦上創(chuàng)建文件夾保存在線作業(yè)，為常用的復(fù)習(xí)網(wǎng)站添加書簽。記得備份重要的作業(yè)！

　　6. 在墻上放一塊白板，寫下待辦事項(xiàng)和筆記。

　　采用主動回憶法

　　多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明，主動回憶是一種非常有效的復(fù)習(xí)方法。因?yàn)樗�能將知識長久地嵌入大腦。

　　昵稱為introvert_studies的同學(xué)表示自己在準(zhǔn)備考試時(shí)就會采用這個(gè)方法。

　　為了刺激大腦儲存記憶的通路，你需要在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段檢索數(shù)據(jù)和信息。

　　從本質(zhì)上說，這意味著你應(yīng)該總是感覺大腦在“工作”，就像肌肉在劇烈運(yùn)動時(shí)的感覺一樣。

　　但反復(fù)閱讀筆記并不是主動回憶。主動回憶就是合上課本，強(qiáng)迫自己寫下所記住的事實(shí)和信息（思維導(dǎo)圖或列出要點(diǎn)都是很好的形式）。

　　回憶的同時(shí)，檢查自己的準(zhǔn)確性，然后重復(fù)這個(gè)過程，直到記住事實(shí)為止。

　　使用間隔重復(fù)法

　　另一個(gè)來自introvert_studies同學(xué)的絕妙建議就是采用間隔復(fù)習(xí)法。

　　這需要在主動回憶的各個(gè)階段之間留出一定間隔，這樣就不會忘記剛學(xué)到的知識。

　　比如，如果想為化學(xué)考試復(fù)習(xí)離子和氣體測試，最初強(qiáng)迫自己每天寫出來，然后慢慢降低這個(gè)頻率，變?yōu)槊?天記憶一遍，每星期記憶一遍，直到把知識牢牢記住。

　　試試視覺技術(shù)

　　如果寫了幾頁的筆記仍不能在腦海里留下印象，那你可能是一個(gè)視覺學(xué)習(xí)者。

　　Year11學(xué)生Frankie表示如果把所有的生物筆記都變成圖畫和思維導(dǎo)圖，他學(xué)起來會更有效率。

　　視覺學(xué)習(xí)者的大腦更傾向于記住形狀和模式，而非單詞和數(shù)字。因此如果你屬于這一行列，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要多利用示意圖和圖表。

　　與老師交流

　　最后一個(gè)建議來自于數(shù)學(xué)教師Cerys。他想提醒學(xué)生的是，即使學(xué)校關(guān)閉也要多花時(shí)間與老師交流。

　　“如果不理解某個(gè)topic，或者對教學(xué)大綱和家庭作業(yè)有疑問，最好馬上給老師發(fā)郵件或打電話。”

　　“在我的課堂上，進(jìn)步最大的學(xué)生是那些總是問問題，積極向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生�！�

　　備戰(zhàn)Alevel學(xué)習(xí)，刷題資料是必備寶典。