去英國(guó)留學(xué)讀研究生跨專(zhuān)業(yè)有哪些注意事項(xiàng)?

　　現(xiàn)在有越來(lái)越多的學(xué)生選擇考研了，學(xué)生們可以就讀的大學(xué)范圍很廣，其中去英國(guó)讀研的學(xué)生就非常多，英國(guó)是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量出色、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施完善的留學(xué)國(guó)家，開(kāi)設(shè)的大學(xué)很專(zhuān)業(yè)也很多，那么接下來(lái)云學(xué)教育科技集團(tuán)小編就帶著大家一起來(lái)了解下英國(guó)申請(qǐng)研究生跨專(zhuān)業(yè)留學(xué)有哪些注意事項(xiàng)?看完以下五類(lèi)就知道了的相關(guān)介紹盤(pán)點(diǎn)。

　　01.跨專(zhuān)業(yè)原因

　　不少學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)，就是因?yàn)楸緦?zhuān)業(yè)未來(lái)不好找工作，考慮到現(xiàn)實(shí)的原因，碩士會(huì)更傾向于申請(qǐng)一個(gè)易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，而商科和理科是比較常見(jiàn)的選擇。

　　當(dāng)然主觀的因素也是有著不小的影響的，大家需要尊重自己的興趣，如果發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，更適合另一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，這樣可以果斷的選擇換專(zhuān)業(yè)。

　　此外就是對(duì)名校的青睞，學(xué)生有著很明確的院校目標(biāo)，而本專(zhuān)業(yè)的直升要求又比較高，那么為了進(jìn)入這所學(xué)校，會(huì)選擇熱門(mén)程度不那么高的專(zhuān)業(yè)，這樣門(mén)檻會(huì)低一些，入讀的機(jī)會(huì)也更大。 另外，跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)并非不占優(yōu)勢(shì)。

　　跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生常有的一個(gè)顧慮是，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的錄取幾率有多少?與科班出身學(xué)生相比，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是否沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)? 可以這樣說(shuō)，如果你的作品集與科班出身學(xué)生的作品集水平相當(dāng)，而且文書(shū)中體現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)背景又令人滿意，那么跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)被錄取的幾率更大。 因?yàn)楹芏鄬W(xué)校認(rèn)為，另外一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠?yàn)閷W(xué)校目前開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)注入更多創(chuàng)新活力。 科班出身學(xué)生存在的問(wèn)題是，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，已經(jīng)形成了國(guó)內(nèi)教學(xué)的固有觀念，在后期接受專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)時(shí)，兩種完全不同的理念必定會(huì)出現(xiàn)摩擦和碰撞，為學(xué)習(xí)制造障礙。 而跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生由于沒(méi)有任何學(xué)科鋪墊，從一開(kāi)始就接觸國(guó)外教學(xué)理念，學(xué)起來(lái)反而更順暢。

　　02.跨專(zhuān)業(yè)要求

　　學(xué)生們需要了解，跨專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)難度要比直接進(jìn)行申請(qǐng)大一些，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的背景，在起點(diǎn)上就會(huì)低一些，所以需要用其他方面來(lái)補(bǔ)足，要求會(huì)更高。

　　大家最好可以在本科的階段就選最幾門(mén)與目標(biāo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，這樣會(huì)有優(yōu)勢(shì)一些， GPA一般都需要有3.5分以上，而IELTS需要有6.5分以上。

　　03.跨專(zhuān)業(yè)是否適合你

　　很多同學(xué)在研究生階段改選其他專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)閷?duì)本科階段專(zhuān)業(yè)并不感興趣。 所以同學(xué)們決定改申其他專(zhuān)業(yè)時(shí)，功課一定要做足，避免重蹈覆轍。

　　切忌憑主觀印象選定專(zhuān)業(yè)，比如很多人對(duì)于服務(wù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、集成設(shè)計(jì)這些國(guó)內(nèi)近幾年才興起的專(zhuān)業(yè)存在憧憬，卻對(duì)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)目的、發(fā)展方向一無(wú)所知，即便最終申到國(guó)外名校，同樣無(wú)法順利推進(jìn)學(xué)業(yè)。 不僅是以上幾類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就連那些從字面看上去沒(méi)有任何“疑義”的珠寶設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等，同樣需要大家和專(zhuān)業(yè)老師深入溝通，糾正自己的認(rèn)知偏見(jiàn)，結(jié)合自身情況和興趣，分析自己是否真的適合申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　04.跨專(zhuān)業(yè)技巧

　　(1)增加選修課程， 上文中提到了選修課的重要性，因?yàn)楸緦?zhuān)業(yè)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程安排，不過(guò)本科階段會(huì)有選修課的要求，所以大家完全可以進(jìn)行課程的選修。

　　(2)積累背景經(jīng)驗(yàn)， 除了課程之外，還可以積累一些課外的經(jīng)驗(yàn)，包括專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)和工作，以及研究的實(shí)驗(yàn)，可以多參加一些，如果有含金量比較高的證書(shū)能夠進(jìn)行出示，會(huì)更有說(shuō)服力。

　　(3)了解學(xué)校規(guī)定， 當(dāng)然大前提是學(xué)校和專(zhuān)業(yè)接受跨專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，一定要提前聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行咨詢，確認(rèn)接受之后再開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng); 而準(zhǔn)備的時(shí)間也需要進(jìn)行延長(zhǎng)，要提前1-2年開(kāi)始，這樣時(shí)間會(huì)比較充足。 (4)延長(zhǎng)時(shí)間規(guī)劃， 對(duì)于科班出身的同學(xué)，從選校到網(wǎng)申至少要留出1年左右的時(shí)間。 與科班出身的同學(xué)相比，跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)在技法、理論知識(shí)上本身不占優(yōu)勢(shì)。

　　(4)雖然，一直和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)院校時(shí)，不要過(guò)分揪著技法不放，但是創(chuàng)作過(guò)程中一旦用到技法，還是要花時(shí)間學(xué)習(xí)的。 另外，國(guó)外院校在研究生階段的課程設(shè)置中，通常不會(huì)再傳授這些基礎(chǔ)技能，要求學(xué)生到研究生階段必須具備這些基本能力。 如果同學(xué)們自學(xué)能力欠佳，最好在國(guó)內(nèi)跟專(zhuān)業(yè)老師多學(xué)一些，避免到國(guó)外之后給自己增加壓力。

　　所以，為了作品集創(chuàng)作更有把握，為了升入國(guó)外高校之后不至于太吃力，至少多預(yù)留出半年的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、熟悉國(guó)外教學(xué)模式是非常有必要的。

　　(5)認(rèn)清專(zhuān)業(yè)背景的劣勢(shì)， 跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，前期更關(guān)心的問(wèn)題是，國(guó)外院校是否接受跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)難度有多大，成功申請(qǐng)幾率多大，作品集該如何準(zhǔn)備……卻容易忽略另外一個(gè)問(wèn)題，那就是文書(shū)創(chuàng)作。 因?yàn)�，�?zhuān)業(yè)背景不夠“華麗”，即便作品集效果驚艷，也很容易讓你在和其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中弱下去。 在決定跨專(zhuān)業(yè)的那一刻，后續(xù)的申請(qǐng)問(wèn)題也要考慮到，才能穩(wěn)操勝券。 最好能在初期與文書(shū)老師進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)背景、活動(dòng)經(jīng)歷等方面的弱項(xiàng)，提早向?qū)�業(yè)老師尋求建議，確定如何在剩余的一年多時(shí)間里有針對(duì)性的提升自己的“軟實(shí)力”，避免臨近申請(qǐng)，還在為自己沒(méi)有文書(shū)寫(xiě)作素材而發(fā)愁。