相信要考美術(shù)類專業(yè)的同學(xué)們的聽說了,在今年央美將擬新增五個(gè)專業(yè),分別是“藝術(shù)治療、壁畫、社會(huì)設(shè)計(jì)、生態(tài)危機(jī)設(shè)計(jì)、科技藝術(shù)”。
央美是中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府,央字打頭,不管在師資還是實(shí)習(xí)方面,央美實(shí)力都是非常強(qiáng)悍的。包括今年的冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌都是有央美團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的,所以一直以來國內(nèi)美術(shù)類專業(yè)的學(xué)生一直把央美作為目標(biāo)。
而今年的美術(shù)已經(jīng)有16個(gè)省份的美術(shù)統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束了,據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在目前各各省公布的來看,除了一些省份為,人數(shù)基本和去年持平,不過的話,四川省絕對(duì)是今年的“卷王”,今年四川省新增考生人數(shù)高達(dá)16%,超過10%的則有江西、廣西、云南、湖南這些個(gè)省份。
拿一個(gè)數(shù)據(jù)給大家感受一下:
在這么卷的情況下,央美擬新開設(shè)的五個(gè)專業(yè),可想而知人數(shù)的扎堆。而且央美的新增的五個(gè)專業(yè),意大利院校早就有啦!
這些還要說一句,央美決對(duì)可以稱的上是國家藝術(shù)發(fā)展流向的風(fēng)向標(biāo),其前沿思想甚至可以趕超很多國家,所以像生態(tài)危機(jī)的設(shè)計(jì),放眼全球設(shè)立這個(gè)專業(yè)的院校也是非常少的。(只盤點(diǎn)部分新增專業(yè)喔。
要是你不想和國內(nèi)的同學(xué)一起“卷”,又想去央美這些部分新增的專業(yè),還想省錢,那怎么辦呢?把視線看過來。現(xiàn)在我們就去到意大利,看看這些專業(yè)有哪些美院有設(shè)立?
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藝術(shù)治療
藝術(shù)治療是什么?
簡(jiǎn)單點(diǎn)說,藝術(shù)治療就是一種心理治療的方法,只不過它是通過藝術(shù)創(chuàng)作的過程,去發(fā)現(xiàn)及修復(fù)人們想法和感受的治療方法,大家不要把它想的過于神秘!和其他心理治療和咨詢一樣,藝術(shù)治療可以鼓勵(lì)人們成長(zhǎng),并且沒有人群的局限性:孩子,成人,家庭和團(tuán)體都在其范圍之內(nèi)。
而藝術(shù)形式也非常多,不僅僅局限于繪畫,舞蹈、音樂、戲劇等都在其范圍之內(nèi)。藝術(shù)治療區(qū)別與其他心理治療最大的區(qū)別在于:它提供了一種非語言的表達(dá)和溝通機(jī)會(huì)。
我們傳統(tǒng)的心里咨詢的方式都是面對(duì)面溝通,這種方式看視很簡(jiǎn)單,但是她也很容易出現(xiàn)問題,例如治療者抗拒、沒有辦法真正的表達(dá)出心里的想法、雙方可能通過等等問題,而藝術(shù)治療可以解決這個(gè)難題。
我們可以通過畫畫來體現(xiàn)自己的潛意識(shí),畫的任何一個(gè)圖案、選擇的顏色搭配、構(gòu)圖分布等各個(gè)方面都有其特定的代表意義,這都是幫助我們進(jìn)行心理治療的關(guān)鍵。
同學(xué)們可以把這個(gè)專業(yè)理解成“另一種模式的心理醫(yī)生”,之后的就業(yè)也會(huì)涉及醫(yī)院、藝術(shù)教育領(lǐng)域、預(yù)防機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健體系等一些需要心理咨詢的場(chǎng)所。
在意大利只有兩個(gè)院校設(shè)立這個(gè)專業(yè),一個(gè)是米蘭布雷拉美院、一個(gè)是羅馬美院,而且都是只設(shè)立研究生?梢韵旅娴牟糠终n程參考。要是有對(duì)這個(gè)專業(yè)有興趣的同學(xué),也可以加我微信把課程發(fā)給我匹配喲。
米蘭布雷拉部分課程
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科技藝術(shù)
央美擬新設(shè)立的另一個(gè)專業(yè),科技藝術(shù)。
咋一聽到這個(gè)專業(yè),我們還是有點(diǎn)陌生的。因?yàn)榇_實(shí)是一個(gè)很新的專業(yè)。資料上是這樣介紹,科技藝術(shù)專業(yè)主要涉及美術(shù)創(chuàng)作與科技創(chuàng)新深度結(jié)合的交叉專業(yè)。側(cè)重于思維方式的融合。
藝術(shù)與新技術(shù)相結(jié)合,理解、接受和運(yùn)用科技進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作成為未來藝術(shù)家的必然趨勢(shì)。如何利用科技開拓人類的藝術(shù)想象力和表現(xiàn)形式將是非常令人期待的嘗試。
畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)、交互媒體、混合現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)與人工智能等工作,或者在教育領(lǐng)域,包括高校教學(xué)科創(chuàng)、科普美育、兒童創(chuàng)造力開發(fā)、科技藝術(shù)博物館教育等。
在意大利,和這個(gè)專業(yè)很類似的就是我們的藝術(shù)新技術(shù)了,意大利很多公立院校開始藝術(shù)新技術(shù)專業(yè),例如佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院、都靈美術(shù)學(xué)院、羅馬美術(shù)學(xué)院、威尼斯美術(shù)學(xué)院等等,尤其是米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院,是意大利公認(rèn)藝術(shù)新技術(shù)方面最好的院校之一。
侯老師作品(3D建模)
作品與觀眾之間的交互,可以加深觀眾對(duì)作品的了解并產(chǎn)生共鳴。
在意大利的美院當(dāng)中,藝術(shù)新媒體包含很多課程,包括數(shù)字文化、當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)象學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、攝影、c語言、聲音設(shè)計(jì)、傳媒理論方法、多媒體裝置、當(dāng)代史等等多門類課程,每個(gè)院校之間的課程安排有一定的區(qū)別。
但整體的方向是一致的,自當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展至今,藝術(shù)形式也在不斷發(fā)展變化,意大利各大藝術(shù)院校為了迎合世界藝術(shù)潮流發(fā)展,都在開展關(guān)于技術(shù)方面的支持。所以我們?nèi)ヒ獯罄梢赃x擇這個(gè)專業(yè)喲。
米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院 藝術(shù)新技術(shù)本科課表
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壁畫
畫在墻壁上的藝術(shù)
壁畫,顧名思義就是畫在墻壁上的藝術(shù),直接在墻上作畫,是建筑物的附屬部分。
它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。壁畫涉及到的創(chuàng)作方式很廣,不僅僅是油漆和顏料作畫:石膏、發(fā)泡材料、漆畫、玻璃藝術(shù)、銅版雕刻、浮雕、景觀……可以說什么都學(xué)。
因此壁畫的創(chuàng)作方式要比國畫油畫更豐富,對(duì)材料的使用也更加靈活多樣。
壁畫的就業(yè)方向,除了國油版書的方向,還可以在城市建設(shè)、園林藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作等行業(yè)就業(yè),或從事美術(shù)教學(xué)工作。
在意大利要是想學(xué)習(xí)相關(guān)的課程的話,繪畫專業(yè)會(huì)比較適合你。因?yàn)榇_實(shí)在國內(nèi)外,不管是文化和生活習(xí)慣都有很大的不同。所以的話,課程確實(shí)會(huì)有所不同,但是的話基本的學(xué)習(xí)課程還是是一樣的。
意大利的繪畫經(jīng)歷了一千多年的歷史,有著深厚的底蘊(yùn)和完善的教學(xué)體系。繪畫是一個(gè)捕捉、記錄及表現(xiàn)不同創(chuàng)意目的的形式,它及其參與者的數(shù)量同樣地為數(shù)眾多。
繪畫在技術(shù)層面上,是一個(gè)以表面作為支撐面,并在其之上加上顏色的動(dòng)作。在藝術(shù)用語中,繪畫的意義包含了利用此藝術(shù)行為再加上圖形、構(gòu)圖及其他美學(xué)方法去達(dá)到表現(xiàn)出繪圖者希望表達(dá)的概念及意思的目的。
在意大利,設(shè)立這個(gè)專業(yè)的美院特別多。比較好的像佛羅倫薩美院、羅馬美院、米蘭布雷美院的繪畫專業(yè)是非常不錯(cuò)的。
羅馬美術(shù)學(xué)院 繪畫本科課表
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.結(jié)尾
今天小編就給大家介紹這央美新增專業(yè),在意大利也是有的。列如社會(huì)設(shè)計(jì)就可以參考意大利環(huán)境藝術(shù)(全稱“環(huán)境藝術(shù)城外、風(fēng)景實(shí)驗(yàn)語言表達(dá)”)。因?yàn)樵谶@個(gè)專業(yè)說的是一個(gè)關(guān)于社會(huì)的題材,所以我們修的課程也是大同小異的,要是對(duì)這個(gè)專業(yè)有興趣的可以可以加我微信了解喔!