美國這些大學(xué)不光學(xué)術(shù)出眾，還奉行自由教育理念！

　　美國大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，從專業(yè)和課程設(shè)置上可見一斑。

　　我們?cè)谶x校時(shí)，大學(xué)課程的靈活性和專業(yè)也是我們重要的考量標(biāo)準(zhǔn)之一。課程的靈活性和專業(yè)的選擇不光在一定程度上決定著學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，也影響著學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展。然而，專業(yè)選擇這個(gè)問題對(duì)于大多數(shù)十六七歲的孩子來說的確有些困難，那么有沒有那種可以給他們一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，一個(gè)自由的去探索不同的可能性的大學(xué)呢？

　　答案是，當(dāng)然有！如果對(duì)專業(yè)選擇困難，希望在塑造獨(dú)一無二的自身教育經(jīng)歷的方面強(qiáng)勢(shì)出擊，不妨嘗試選擇一些開放式課程體系的大學(xué)。那么，到底什么是開放式課程？哪些大學(xué)提供這種選擇呢？

　　開放課程體系奉行的是自由教育的理念，主張并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诒究茖W(xué)習(xí)階段可以探索學(xué)習(xí)更多的領(lǐng)域，這種課程體系幾乎沒有硬性規(guī)定，沒有核心課程（Core Curriculum）以及基本要求（General Requirements）的束縛，學(xué)生們可以隨心所欲的選擇自己想學(xué)或者感興趣的知識(shí)領(lǐng)域并且設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。簡(jiǎn)而言之的形容這種體系就是——自由！

　　但是開放性課程并不意味著你可以不上課，不用修學(xué)分，學(xué)校還是會(huì)給你制定一些要求的，當(dāng)然，會(huì)比其他學(xué)校少的多。一些開放式課程的大學(xué)會(huì)讓學(xué)生提供一份關(guān)于他們學(xué)業(yè)的提案或論文。除此之外，學(xué)生還需要選擇專業(yè)方向并申報(bào)，如果不達(dá)到專業(yè)的最低要求，也是無法畢業(yè)的。

　　以下是一些有開放性專業(yè)課程的頂級(jí)美國大學(xué)：

　　布朗大學(xué)

　　如果你問布朗大學(xué)的學(xué)子“why Brown？”，相信很多學(xué)生給你的答案中都包括Open Curriculum。作為以開放式課程聞名的大學(xué)，布朗大學(xué)從第四代校長(zhǎng)開始就提倡自由學(xué)習(xí)的理念。100年后，這個(gè)理念成為了這所藤校教育的基礎(chǔ)，一直延傳至今。

　　該校的學(xué)生們擁有無與倫比的自由來塑造自己的教育，并使他們的大學(xué)課程更全面地反映他們自己的興趣和愿望。

　　布朗的開放課程基于三個(gè)原則：

　　·學(xué)生應(yīng)該通過承擔(dān)學(xué)習(xí)方向的責(zé)任，在教育中發(fā)揮積極作用

　　·本科教育被視為個(gè)人和智力發(fā)展的過程，而不僅僅是傳遞一套信息的方式

　　·課程應(yīng)該鼓勵(lì)個(gè)性，實(shí)驗(yàn)以及不同學(xué)科的整合和綜合

　　布朗大學(xué)對(duì)于課程要求很少，滿足以下幾點(diǎn)即可畢業(yè)：

　　·所有學(xué)生必須在八個(gè)學(xué)期內(nèi)成功完成至少30門課程

　　·每個(gè)本科生必須完成至少一個(gè)專業(yè)課程

　　·學(xué)生必須能夠在畢業(yè)前表現(xiàn)出優(yōu)秀的英語寫作能力

　　當(dāng)然，這些要求也并不是看起來那么好滿足，就英語寫作能力來說，如果有老師覺得你寫作能力不過關(guān)，就會(huì)一直監(jiān)督教育你，知道他/她認(rèn)為滿意才行。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$62,700

　　維克森林大學(xué)

　　維克森林大學(xué)（Wake Forest University）以其精英教學(xué)、昂貴的校園資源和獨(dú)立自由的學(xué)風(fēng)獨(dú)樹一格。維克森林大學(xué)為少數(shù)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提供了一個(gè)開放式課程選擇，得到批準(zhǔn)的學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下可以設(shè)計(jì)自己的課程且不需要滿足核心課程的要求。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$55,900

　　阿默斯特學(xué)院

　　阿默斯特學(xué)院以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而聞名，自1821年成立以來，阿默斯特學(xué)院已經(jīng)成長(zhǎng)為美國最受歡迎的文理學(xué)院之一，也是最具選擇性的學(xué)府之一，在美國享有極高的聲譽(yù)，是麻省五校聯(lián)盟之一。

　　作為一個(gè)頂尖文理學(xué)院，阿默斯特學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的興趣并從中學(xué)習(xí)到更廣闊的知識(shí)。不僅如此，學(xué)校還認(rèn)為開放式課程可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性。靈活的選課機(jī)制讓學(xué)生100%為他們自己的學(xué)業(yè)責(zé)任，無形中培養(yǎng)了學(xué)生們思維能力以及決策力，使其在以后的生活中可以為自己人生中的重要選擇負(fù)責(zé)。

　　在阿姆斯特學(xué)院里，唯一的課程要求大一的學(xué)生上一門以交流討論為基礎(chǔ)的課程。Amherst提供超過850門課程供學(xué)生自由選擇，其中還包含“禪坐”“反歧視”等少見的課程。當(dāng)學(xué)生塑造自己的教育時(shí)，教師顧問會(huì)提供密切的指導(dǎo)，為學(xué)生校準(zhǔn)方向。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$58,700

　　衛(wèi)斯理大學(xué)

　　衛(wèi)斯理大學(xué)也是一所沒有核心課程要求的典型Open Curriculum學(xué)校，只有個(gè)別專業(yè)的學(xué)生需要面對(duì)核心課程。自1831年成立以來，衛(wèi)斯理大學(xué)一直在培育美國藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域最杰出的人才。

　　在衛(wèi)斯理大學(xué)，學(xué)生可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下可以自由選擇課程，并在藝術(shù)與人文、社會(huì)與行為科學(xué)和自然科學(xué)、數(shù)學(xué)三個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)建“個(gè)人定制課程”。導(dǎo)師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生追求新的領(lǐng)域或者深化現(xiàn)有的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)過程中，導(dǎo)師會(huì)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們喜歡什么，并教會(huì)學(xué)生如何將他們所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到對(duì)世界有意義的方向。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$55,100

　　史密斯學(xué)院

　　史密斯學(xué)院以培養(yǎng)能夠領(lǐng)導(dǎo)和改變世界的優(yōu)秀女性為信條，同屬于“麻省五校聯(lián)盟”。學(xué)校成立于1871年，是美國排名第二的一所私立女子學(xué)院，也是全美國頗負(fù)盛名的頂尖文理學(xué)院之一。學(xué)校具有前衛(wèi)建筑風(fēng)格的表演藝術(shù)中心、藏書豐富的圖書館，且史密斯學(xué)院是少數(shù)提供工程課程的文理學(xué)院之一。

　　雖然學(xué)校具有開放式課程，但學(xué)生必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)課程，符合一定的要求，且還需要在大一的時(shí)候?qū)W習(xí)一門寫作課程。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$47,000

　　格林內(nèi)爾學(xué)院

　　“格林內(nèi)爾的教育將是你未來的無價(jià)之寶，在工作競(jìng)爭(zhēng)中，你會(huì)將其他同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在身后。”從格林內(nèi)爾學(xué)子的評(píng)價(jià)中，我們就可以知道這所精致的文理學(xué)院致力于為學(xué)生提供最好的本科通識(shí)教育并教會(huì)學(xué)生如何讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　除了以優(yōu)質(zhì)的本科教學(xué)享譽(yù)全美，格林內(nèi)爾學(xué)院還以其嚴(yán)苛的課程和刻苦的學(xué)子們而聞名，這里每一位大一新生都要參加第一年的Tutorial課程（必修，除此之外每學(xué)期都有16-18學(xué)分探索學(xué)術(shù)世界），這是一個(gè)由一小群學(xué)生組成的小組，他們與一名教員合作，學(xué)習(xí)一門學(xué)生和導(dǎo)師都感興趣的課程。

　　導(dǎo)師同時(shí)也是小組中每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)顧問，使教與學(xué)緊密聯(lián)系在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上。在教學(xué)中，導(dǎo)師會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的天資和興趣，反過來，這些學(xué)生也會(huì)從老師那里得到學(xué)術(shù)建議。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$48,800

　　漢密爾頓學(xué)院

　　漢密爾頓學(xué)院是美國開國元?jiǎng)字�一的亞歷山大·漢密爾頓創(chuàng)建于1793年的一所擁有開放課程的頂級(jí)文理學(xué)院之一，是紐約第三古老的大學(xué)。

　　最初，漢密爾頓學(xué)院是一所男子學(xué)院，直到1978年，它與其姐妹學(xué)院柯克蘭學(xué)院聯(lián)合后成為男女同校。漢密爾頓學(xué)院將學(xué)校的教育重點(diǎn)放在了寫作與演講專業(yè)上面，在商業(yè)、管理、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域也表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、自我學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立思考的能力。在這里學(xué)生可以自由探索他們感興趣的課程，同時(shí)也滿足了學(xué)校對(duì)學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)的期望。不過，學(xué)生必須通過至少三門的寫作課程，并完成他們的核心要求。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$59,100

　　羅徹斯特大學(xué)

　　羅徹斯特大學(xué)有一些硬性要求，但它的課程比其他學(xué)校“open”的多。學(xué)生可以在人文、社會(huì)科學(xué)或自然科學(xué)、工程這三個(gè)專業(yè)中任選其一作為主修課程。除此以外，學(xué)生還必須在其他領(lǐng)域選擇三門課程，以及滿足寫作的要求。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$57,500

　　瓦薩學(xué)院

　　羅徹斯特大學(xué)一樣，瓦薩學(xué)院雖然有一些硬性要求，但比大多數(shù)學(xué)校都開放。學(xué)生必須完成一年級(jí)的寫作課程和他們的專業(yè)要求，之后可以在9個(gè)多學(xué)科項(xiàng)目和6個(gè)跨部門項(xiàng)目中選擇一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目安排學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生畢業(yè)后平均薪資：$48,700