英國(guó)留學(xué)去讀研的比較多,學(xué)歷要求,本科畢業(yè),需相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)位。如果是國(guó)內(nèi)大專畢業(yè),則需申請(qǐng)英國(guó)碩士預(yù)科課程,1-2年之后,再攻讀碩士學(xué)位。需要提醒的是,有的大專畢業(yè)生畢業(yè)之后,工作了幾年,如果工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫接?guó)院校的認(rèn)可,同樣也可以直接申請(qǐng)碩士課程。語(yǔ)言要求,直接申請(qǐng)英國(guó)碩士英語(yǔ)成績(jī)一般要求在6.5分左右。一般來(lái)說(shuō)商科、社會(huì)學(xué)、文史類專業(yè)的入學(xué)要求是雅思6.5-7.0,理工科專業(yè)的入學(xué)要求是6.0-6.5。如果學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)到學(xué)校的申請(qǐng)要求,也可以申請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言課程,待達(dá)到學(xué)校的要求之后,再進(jìn)入碩士階段學(xué)習(xí)。
MPhil(Master of Philosophy)
兩年,哲學(xué)碩士,是攻讀PhD(哲學(xué)博士)期間,因?yàn)檠芯窟M(jìn)度不達(dá)標(biāo)、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學(xué)位。表明該學(xué)生接受了PhD的訓(xùn)練,但是沒(méi)有達(dá)到PhD的水平。
MPhil也可以作為獨(dú)立的學(xué)位申請(qǐng)。在這種情況下,順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色則直接授予PhD學(xué)位。
但是,MPhil和PhD的申請(qǐng)條件是一樣的,都需要英國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)者有一定的、專業(yè)的研究背景。最令人生畏的就是Research Proposal的寫作。一般的本科生,幾乎直接不能申請(qǐng)到PhD或者M(jìn)Phil。
愛(ài)丁堡大學(xué)University of Edinburgh和圣安德魯斯大學(xué)University of ST Andrews的中國(guó)學(xué)生表示:除非是北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生,想申請(qǐng)到這種學(xué)位幾乎是不可能的。之所以不可能,原因有兩個(gè):1.缺乏研究生水平的專業(yè)知識(shí);2.缺乏研究能力(包含各種能力)。
這里還要補(bǔ)充說(shuō)明一點(diǎn):劍橋大學(xué)的MPhil也就是普通意義上的MSc或者M(jìn)A,一年。至于劍橋大學(xué)為什么這么獨(dú)樹(shù)一幟與眾不同,就是因?yàn)樗A恕?/P>
MSc(Master of Science)
一年,理學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。這種學(xué)位是典型的Taught Master,也是中國(guó)學(xué)生出去讀碩士最通常讀的一種學(xué)位。這種學(xué)位,在英國(guó)教育體系中有四個(gè)作用:
如果你本科畢業(yè)就工作了,多年之后你發(fā)現(xiàn)自己需要進(jìn)修,則可以選擇這種學(xué)位。這種學(xué)位的特點(diǎn)就是“閃電式”地回顧本科3年(英國(guó)本科3年)中該領(lǐng)域的核心知識(shí),并且介紹目前該領(lǐng)域的最新idea,topic或者簡(jiǎn)單介紹相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用。
濃縮性、對(duì)口性、實(shí)用性被貫穿在這個(gè)學(xué)位中,幾乎沒(méi)有研究的成分。學(xué)生們就是不停地上課、上課,然后最后從一個(gè)project lists里面選擇一個(gè)project,寫一篇論文畢業(yè)。從這個(gè)意義上講,MSc從一開(kāi)始是面向工作,而非面向研究的。畢業(yè)后的大多數(shù)人都直接走向了工作崗位。
另外我們還能看出,這種學(xué)位和我國(guó)大學(xué)本科第四年有很多相似之處,最終畢業(yè)論文的課題選擇帶有很大的被動(dòng)型。這也就是為什么一些MSc要求申請(qǐng)者有工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橹挥杏泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn),才會(huì)有想法,在最后的課題選擇中才會(huì)更加主動(dòng)。
在英國(guó)留學(xué),如果一個(gè)本科生畢業(yè)之后選擇攻讀MSc,我們基本可以認(rèn)為,這個(gè)學(xué)生的本科成績(jī)不怎么優(yōu)異。事實(shí)上,英國(guó)本科畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力,要超過(guò)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的MSc的畢業(yè)生!
所以,在國(guó)內(nèi)工作過(guò)的人,如果想出國(guó)“再充電”,之后再回到工作崗位,MSc是最佳選擇!
MRes(Master of Research)
一年,研究碩士。前面說(shuō)了,攻讀PhD對(duì)一般人而言有兩大困難,知識(shí)困難和研究能力匱乏。MSc,只能彌補(bǔ)知識(shí)上的不足,卻缺乏研究成分。這也就是為什么攻讀MSc的學(xué)生,繼續(xù)攻讀PhD時(shí)申請(qǐng)困難的原因之一。
首先說(shuō)明,MRes課程并非任何一個(gè)專業(yè)都開(kāi)設(shè)的,一般只有工科和理科開(kāi)設(shè);此外,MRes班通常都是小班,招生規(guī)模小于MSc班的招生規(guī)模,因?yàn)閷W(xué)校方面通常非常希望MRes的畢業(yè)生能夠繼續(xù)攻讀PhD。MRes班的學(xué)生與學(xué)院lecture和professor接觸的機(jī)會(huì)更多,而且這些致力于研究的去英國(guó)讀碩士的學(xué)生表現(xiàn)出更多自主性,這些學(xué)生的dissertation的選題都會(huì)主動(dòng)靠近自己意向中的PhD導(dǎo)師。