英國(guó)留學(xué)推薦信這樣寫(xiě)比較好！

　　同學(xué)們?nèi)绻�要�?xiě)推薦信，建議找自己熟悉的老師來(lái)寫(xiě)。英國(guó)的老師也會(huì)很注重國(guó)內(nèi)老師申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)越具體越好。一封好的推薦信，不僅能表現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，還能表現(xiàn)出學(xué)生的缺點(diǎn)，能勾勒出一個(gè)同學(xué)鮮活的個(gè)性。

　　一、謹(jǐn)慎選擇推薦人。

　　一般來(lái)說(shuō)，推薦人要盡量選擇名氣大的推薦人，比如美國(guó)的招生院校就比較看重推薦人和被推薦人之間有過(guò)密切接觸和交流的，你可以選擇學(xué)院的院長(zhǎng)，學(xué)術(shù)研究帶頭人，或者是院士之類的名人。

　　老師的話可以選擇任課老師中資格威望較高的，至于實(shí)習(xí)單位的推薦人可以選擇實(shí)習(xí)期間直接上司。

　　二、推薦信組成內(nèi)容。

　　1、學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)能力。

　　對(duì)頂尖的名校而言，面對(duì)兩個(gè)A等生，較好的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能看出學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)觀念。

　　有的學(xué)生學(xué)習(xí)效率較低，但是，絕對(duì)勤奮刻苦；有的學(xué)生學(xué)習(xí)效率很高，掌握和消化知識(shí)的速度很快，然后騰出更多的時(shí)間去做其他有意義的事情。

　　所以，不同的學(xué)生有著完全不同的學(xué)習(xí)方法，在推薦信中要表示出自己的優(yōu)勢(shì)。

　　2、學(xué)術(shù)好奇心和上進(jìn)心。

　　如果一個(gè)學(xué)生希望入讀文學(xué)專業(yè)，那么，招生官會(huì)關(guān)心學(xué)生在周末的時(shí)候會(huì)做什么。

　　會(huì)不會(huì)抓緊時(shí)間一周看一本文學(xué)名著？會(huì)不會(huì)去圍繞某一個(gè)名家去做研究？會(huì)不會(huì)去找導(dǎo)師探討研究方法等等，錄取官需要看到學(xué)生是否有濃郁的學(xué)術(shù)好奇心。

　　3、綜合素質(zhì)和發(fā)展空間。

　　在推薦信中要表現(xiàn)出學(xué)生是各方面綜合發(fā)展的，并不是埋首故紙堆、固執(zhí)己見(jiàn)的窮學(xué)究。

　　錄取官希望從推薦信中尋找到學(xué)生發(fā)展空間的線索，預(yù)想在四年甚至更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)空間。

　　三、堅(jiān)守真實(shí)性原則。

　　雖說(shuō)要盡量顯示自己的優(yōu)點(diǎn)，但也不可把自己塑造成“圣人”，要有一定的真實(shí)，即合理寫(xiě)作，體現(xiàn)申請(qǐng)者合理的優(yōu)勢(shì)和特征。

　　在寫(xiě)作風(fēng)格上也不要全用套話，盡量寫(xiě)一些合理的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，可以通過(guò)一個(gè)具體地事例來(lái)體現(xiàn)這些特質(zhì)，并且一定是推薦人和申請(qǐng)者之間的事例。