雖然在英國(guó)讀碩士的人數(shù)能到70%,讀本科的人數(shù)只有30%。但在很多讀了碩士的學(xué)生看來(lái),若是在本科的時(shí)候在英國(guó)就讀,能學(xué)到的會(huì)更加多。那么就和云學(xué)教育科技集團(tuán)小編去看看英國(guó)的本科教育是怎樣的吧。
1、學(xué)到的內(nèi)容更多且扎實(shí)
一般英國(guó)的研究生教學(xué)中,會(huì)有很多方式,比如研討會(huì)、講座等等的,老師是不會(huì)講什么基礎(chǔ)的知識(shí)和技能了的,只會(huì)給學(xué)生指導(dǎo),不會(huì)完全參與到學(xué)生們的學(xué)習(xí)過(guò)程。而且因?yàn)檠芯可n程很注重主動(dòng)性,所以在這些課程之中,一般都是學(xué)生自己來(lái)確定計(jì)劃,或者是自己在截止前完成導(dǎo)師要求的任務(wù)。而且在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生要對(duì)于自己的想法去完善,以及進(jìn)行探索。尤為重要。
因此如果自己的基礎(chǔ)一般,在研究生前期的就讀中,都要有一個(gè)很長(zhǎng)的調(diào)整、適應(yīng)的過(guò)程。但要是一開(kāi)始讀的是本科就很不同了,至少在時(shí)間上更有優(yōu)勢(shì)。本科3年已經(jīng)足夠?qū)W生們?nèi)ズ粚?shí)基礎(chǔ),以及學(xué)習(xí)更多課程以外的內(nèi)容。而且英國(guó)的本科教學(xué)都是有很明顯的層次遞進(jìn),一般在大一學(xué)年學(xué)生不會(huì)接觸到真正的專業(yè)學(xué)習(xí),只是會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程。這對(duì)于剛開(kāi)始就讀,在這些方面還沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生而言,是能夠打下基礎(chǔ),并且突破專業(yè)的限制,在很多方面都是比較好的幫助。
到了大二,雖然也有基礎(chǔ)的內(nèi)容,但這些學(xué)習(xí)都會(huì)圍繞著專業(yè)的內(nèi)容展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí),才能吧把基礎(chǔ)和理論的內(nèi)容更加掌握。
2、未來(lái)升學(xué)更便利
如果是直接出國(guó)讀研的學(xué)生,因?yàn)閷?duì)于這里的項(xiàng)目都還不是很懂怎么入手。但要是之前就在本科就讀過(guò)了,那么之后再去讀研究生時(shí)自然會(huì)更熟練。
而且在語(yǔ)言上也是會(huì)有優(yōu)勢(shì)的,畢竟在本科已經(jīng)有4年的經(jīng)驗(yàn)了,之后要再考雅思什么的也就很容易了。而且在英國(guó)這里,要是本科就已經(jīng)在接受語(yǔ)文的課程,那么之后申研的時(shí)候就不用提交語(yǔ)言成績(jī)了。