加州大學(xué)圣地亞哥分校學(xué)術(shù)成績(jī)要求有多難？

　　加州大學(xué)圣地亞哥分校（University of California， San Diego；縮寫UCSD或UC San Diego），是美國(guó)一所著名公立學(xué)府，成立于1960年，為美國(guó)全國(guó)性第一級(jí)大學(xué)（Tier I），隸屬加州大學(xué)行政系統(tǒng)。

　　加州大學(xué)圣地亞哥分校是美國(guó)頂尖的以研究科學(xué)為主，且學(xué)術(shù)聲望非常高的研究性公立大學(xué)。亦被譽(yù)為“公立常春藤”之一，同時(shí)也是美國(guó)重要的學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的成員。在2022年USNews美國(guó)大學(xué)排名中，UCSD位于第34名。

　　學(xué)術(shù)成績(jī)要求

　　UCSD與大多數(shù)美國(guó)高校一樣，要求本科生必須保持累計(jì)GPA在2.0或以上，研究生必須保持累計(jì)GPA在3.0或以上，才能達(dá)到畢業(yè)的要求。同時(shí)，本科生還需要在3個(gè)quaters內(nèi)完成至少36個(gè)學(xué)分的課程。

　　如果學(xué)生的學(xué)期平均GPA達(dá)到1.5但低于2.0，或者總GPA低于2.0，再或者沒有修習(xí)足夠?qū)W分的課程，則會(huì)被學(xué)校留校察看（probation）。如果學(xué)生的學(xué)期平均GPA低于1.5，或者連續(xù)兩個(gè)學(xué)期在留校察看狀態(tài)，且總GPA低于2.0，則可能面臨開除（disqualification）。學(xué)期GPA和總GPA都高于2.0時(shí)，留校察看狀態(tài)解除。對(duì)于研究生，累計(jì)GPA低于3.0或者超過8個(gè)學(xué)分的課程取得F或U grade，則有可能被開除。

　　如果學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不達(dá)標(biāo)而面臨被停學(xué)或開除的處罰，可以在第一時(shí)間向?qū)W校提出申訴。申訴需要提交書面申請(qǐng)，并解釋成績(jī)不達(dá)標(biāo)的原因。具體的申訴流程在開除信中有詳細(xì)的說明。如果申訴失敗，學(xué)生仍然可以轉(zhuǎn)學(xué)至其他學(xué)校來(lái)提高成績(jī)，為重新入學(xué)做準(zhǔn)備。

　　成績(jī)申訴

　　每一門課程的成績(jī)都關(guān)系到學(xué)生在校的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，如果學(xué)生對(duì)某一門課程的成績(jī)或者任課老師的評(píng)分有異議時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與任課教師溝通。此外，如果學(xué)生認(rèn)為在評(píng)分過程中存在政治，種族，宗教等非學(xué)術(shù)相關(guān)的因素，并影響到成績(jī)的判罰時(shí)，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出異議。

　　學(xué)生在與任課教師溝通無(wú)效后，可以向課程所在系的系主任提出成績(jī)申訴。申訴流程與學(xué)術(shù)懲罰流程基本一致。如果學(xué)生對(duì)申訴結(jié)果不滿意，可以依次向?qū)W院的院長(zhǎng)和Educational Policy’s Subcommittee提出進(jìn)一步的申訴請(qǐng)求。在提出申訴后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備相應(yīng)的支持性材料，包括但不限于個(gè)人陳述，證據(jù)，事情詳細(xì)的經(jīng)過等。

　　學(xué)術(shù)誠(chéng)信同樣重要

　　需要提醒各位小伙伴，不能光注意學(xué)術(shù)成績(jī)而忽略了學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性。實(shí)際上，UCSD對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的要求也非常嚴(yán)格。學(xué)校有一套完整的學(xué)術(shù)誠(chéng)信積分制度，來(lái)確保學(xué)校的學(xué)術(shù)公平環(huán)境。

　　對(duì)于學(xué)術(shù)不誠(chéng)信的行為，根據(jù)相對(duì)應(yīng)的程度，可能面臨相應(yīng)等級(jí)的處罰。具體來(lái)講，UCSD是根據(jù)五個(gè)方面，來(lái)決定積分的多少：過去學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為的次數(shù)；行為的種類；學(xué)生在UCSD的時(shí)間；該作業(yè)或考試占課程總成績(jī)的百分比；其他行為（如學(xué)生是否有掩蓋行為，是否有過學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，是否有代寫代考等）。具體的積分標(biāo)準(zhǔn)可以在學(xué)校官網(wǎng)上查詢。

　　違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信條例的學(xué)生將可能面臨如下處分：學(xué)術(shù)誠(chéng)信方面的學(xué)習(xí)、警告、留校察看（畢業(yè)前不解除）、停學(xué)一學(xué)季、停學(xué)一年、開除。另外，教授也可能對(duì)該門課程的成績(jī)進(jìn)行處分，作業(yè)零分或課程零分。即使學(xué)生重修此課程，該成績(jī)?nèi)匀挥?jì)入GPA。

　　根據(jù)學(xué)校提供的信息，大約15%的學(xué)術(shù)不誠(chéng)信案件存在學(xué)生不承認(rèn)或?qū)W生和學(xué)校無(wú)法達(dá)成一致的情況。在這種情況下，學(xué)校的Academic Integirty Review Board（AIRB）會(huì)本著公平公正的原則，對(duì)案件進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查和審理。審理過程會(huì)遵循“more likely than not”的原則來(lái)判斷是否確有學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為存在。必要時(shí)，還會(huì)舉行聽證會(huì)來(lái)進(jìn)一步作出判斷。