留學(xué)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，學(xué)歷含金量高嗎？

　　留學(xué)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，學(xué)歷含金量高，同時學(xué)歷也是受到中國教育部認(rèn)可的�？▋�(nèi)基梅隆獨特的教學(xué)理念顯示了學(xué)校在側(cè)重科技技能、就業(yè)前景的同時還注重人文教育，他們將其稱為“通識-職業(yè)”教育。因此在CMU最強(qiáng)的工科專業(yè)修讀歷史課不是什么新鮮事。也因此，學(xué)生們在演員、舞蹈家、其它藝術(shù)類型、工程師、科學(xué)家和建筑學(xué)家之間分成各種幫派。強(qiáng)大的學(xué)術(shù)聲譽(yù)使得近10年申請CMU的學(xué)生數(shù)量翻了一倍。到現(xiàn)在，最有名的計算機(jī)系，每100名申請者只有8人能夠最終脫穎而出。獎學(xué)金數(shù)量有限，以至于招生部門不得不用一套相當(dāng)復(fù)雜的公式計算出哪些學(xué)生有資格得到幫助。不過，五年學(xué)者項目還是為想在CMU多留一年繼續(xù)更多學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生提供了全額學(xué)費減免。

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢

　　管理能力和技術(shù)：學(xué)生獲得藝術(shù)領(lǐng)域令人垂涎的能力，金融數(shù)據(jù)庫管理，數(shù)據(jù)分析，增加學(xué)生競爭優(yōu)勢；

　　從實踐中學(xué)習(xí)：實習(xí)，學(xué)徒制，藝術(shù)學(xué)院成員，與真實客戶的系統(tǒng)化項目，通過親自參加的調(diào)查和實踐增強(qiáng)實踐學(xué)習(xí)；

　　領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：在專業(yè)整個課程中，學(xué)生獲得必要的激勵他人的工具，在自己的職業(yè)生涯中散發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力；

　　研究中心和實驗室：Future Tenant，匹茲堡的藝術(shù)中心是課程的工作室，藝術(shù)管理與設(shè)計實驗室給學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)管理與技術(shù)的交叉研究提供機(jī)會；

　　雙學(xué)位及交流項目：如匹茲堡大學(xué)的法學(xué)或者意大利博洛尼亞大學(xué)的研究生專業(yè)；

　　杰出的校友以及網(wǎng)絡(luò)雇主：學(xué)校的校友網(wǎng)絡(luò)可以幫助學(xué)生尋找工作。

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院校園活動

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的學(xué)生不僅僅是學(xué)生-他們是運動員，志愿者，作家，藝術(shù)家和創(chuàng)新。學(xué)生事務(wù)部支持所有的卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)的學(xué)生通過各種節(jié)目和活動，包括出國留學(xué)，學(xué)生活動，學(xué)生的生活經(jīng)驗和學(xué)生的發(fā)展。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹，學(xué)校擁有超過130個學(xué)生組織和學(xué)生刊物， 卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的學(xué)生利用著超越課堂的教育�？▋�(nèi)基梅隆大學(xué)的校園坐落在匹茲堡的奧克蘭，附近有豐富的博物館，圖書館和娛樂，社區(qū)，和卡內(nèi)基梅隆大學(xué)和匹茲堡大學(xué)的都在城市范圍內(nèi)。