你了解加拿大獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放方式有哪幾種嗎？

　　近幾年來，我國去往加拿大留學(xué)的學(xué)生們持續(xù)增長，準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)霸們針對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的問題展開了激烈的爭(zhēng)論，其中，爭(zhēng)議最大的問題是獎(jiǎng)學(xué)金如何發(fā)放？下面小編給大家介紹下加拿大獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放方式有哪幾種。

　　加拿大獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放方式

　　1.直接在學(xué)費(fèi)中扣除。比如你第1學(xué)期的學(xué)費(fèi)是8000加幣，你收到一個(gè)2000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金，那么學(xué)費(fèi)賬單收到之后，會(huì)看到有2000加幣的扣除，你要繳納的學(xué)費(fèi)直接變成了6000加幣。這種是學(xué)姐目前在使用的方式，好處就是方省事便，壞處是沒有獎(jiǎng)學(xué)金就成了一個(gè)數(shù)字，沒有拿到手里的滿足感……

　　如果你在發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金之前，已經(jīng)把學(xué)費(fèi)都繳納了，那么一般是以下兩種途徑給你發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金：

　　2.發(fā)放支票。這種比較常見于研究生的TA或者RA工資，或者其他獎(jiǎng)學(xué)金。一般會(huì)給你郵寄，或者去學(xué)校某個(gè)辦公室領(lǐng)一張支票，拿到之后直接到銀行柜臺(tái)或者用銀行手機(jī)APP存到賬戶里就行，也非常方便。

　　3.直接給你打到銀行賬戶上。這一種需要提前設(shè)置，一般是在你學(xué)校的student account上面填寫相關(guān)信息，你的姓名、銀行賬戶等等信息。然后到時(shí)間，學(xué)校會(huì)把錢自動(dòng)轉(zhuǎn)到你的賬戶上�？梢栽僭阢y行設(shè)置一個(gè)到賬自動(dòng)提醒，這樣你一收到錢，就馬上知道哎呀~又可以改善生活了！

　　獎(jiǎng)學(xué)金種類

　　助學(xué)金 Fellowship：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)頒發(fā)。得到助學(xué)金的學(xué)生不僅可以解決學(xué)費(fèi)，還可以得到一定的生活費(fèi)，而且一般不用為學(xué)校工作。

　　獎(jiǎng)學(xué)金 Scholarship：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和經(jīng)濟(jì)能力發(fā)放。得到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以解決學(xué)費(fèi)，有時(shí)也可獲得一些生活費(fèi)。

　　補(bǔ)助金 Grant：補(bǔ)助金的頒發(fā)要求和獎(jiǎng)學(xué)金相仿。

　　學(xué)費(fèi)全免或部分減免 Full/Partial Tuition Waiver：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)減免學(xué)生全部或部分學(xué)費(fèi)，但生活費(fèi)需自理。

　　研究助理金 Research

　　Assistantship：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和研究能力頒發(fā)，獲此獎(jiǎng)的學(xué)生可解決學(xué)費(fèi)，但必須在校內(nèi)工作。學(xué)校根據(jù)學(xué)生工作時(shí)間給予報(bào)酬，通常一周不能超過20小時(shí)。其主要工作是協(xié)助教授從事研究工作。

　　教學(xué)助理金 Teaching

　　Assistantship：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和英語水平頒發(fā)，其待遇和研究助理金相仿，只是擔(dān)任的工作是協(xié)助教授大學(xué)本科生的教學(xué)工作。

　　獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)流程

　　(1)確認(rèn)資格

　　一般而言，不論是政府的獎(jiǎng)學(xué)金還是私人機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)學(xué)金，都會(huì)提前在網(wǎng)上公布信息和要求。申請(qǐng)者可以先上網(wǎng)進(jìn)行自我評(píng)估，確認(rèn)自己是不是合格的申請(qǐng)人。因?yàn)楦黝惇?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的要求和針對(duì)的人群都不一樣。比如，要申請(qǐng)義工獎(jiǎng)學(xué)金，那可能主要就聚焦在做義工和社會(huì)活動(dòng)上;要申請(qǐng)校長獎(jiǎng)學(xué)金，那可能就不僅要聚焦在社會(huì)活動(dòng)上，學(xué)習(xí)成績(jī)、領(lǐng)導(dǎo)能力也至關(guān)重要。

　　(2)網(wǎng)上申請(qǐng)

　　加拿大大學(xué)申請(qǐng)都全部在網(wǎng)上進(jìn)行，所以大部分的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)也是在網(wǎng)上完成。申請(qǐng)者根據(jù)要求填寫申請(qǐng)表(Application Form)，申請(qǐng)表的內(nèi)容一般包括個(gè)人信息、申請(qǐng)信也就是我們平常說的Essay、還有相關(guān)人員(學(xué)校老師、做義工的管理人員以及教堂人員)的推薦信等。有些地方還會(huì)要求申請(qǐng)進(jìn)行一些測(cè)試，比如OSAP(Ontario student Assistant Program)就需要對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格認(rèn)證測(cè)試等。

　　這里需要指出來的是，在加拿大寫Essay 的能力至關(guān)重要，不論是在大學(xué)入學(xué)的申請(qǐng)上，還是獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)上，Essay都是至關(guān)重要的一環(huán)。在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的Essay里，主要是要求學(xué)生表述自己的長處和優(yōu)點(diǎn)以及自己應(yīng)該得到這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的理由，或者說，為什么機(jī)構(gòu)或者學(xué)校要將這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金授予你而不是其他學(xué)生。

　　(3)確認(rèn)獲獎(jiǎng)

　　學(xué)生通過自身在平常學(xué)習(xí)和工作中，不斷地積累和進(jìn)步，不斷地將自己打造成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，在進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)之后，主動(dòng)權(quán)就給回了要頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)�；蛘邫C(jī)構(gòu)。但申請(qǐng)者切不可以為就萬事大吉，只等著獎(jiǎng)學(xué)金到手了。

　　申請(qǐng)者在網(wǎng)上申請(qǐng)之后，一定要經(jīng)常地檢查網(wǎng)上的進(jìn)展情況和自己留給相關(guān)單位的郵箱或其他聯(lián)系方式，確保能及時(shí)收到來自于他們的信息。一般確認(rèn)獲得主辦方的獎(jiǎng)學(xué)金之后都會(huì)有相應(yīng)的頒獎(jiǎng)典禮。記得，參加這樣的典禮要著正裝，準(zhǔn)備一小段簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言以備不時(shí)之需。

　　總之，加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力、英語水平和領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力的綜合考量，所以考生應(yīng)全面發(fā)展提高，為獎(jiǎng)學(xué)金的獲得做出更大努力。