想去英國留學(xué)讀教育學(xué)專業(yè)？不妨來看看這篇文章吧！

　　教育學(xué)一直是全球留學(xué)申請的熱門專業(yè)，英國以其完善的高等教育體系，高標(biāo)準(zhǔn)的教育水準(zhǔn)和一流的教學(xué)設(shè)備一直受到全球?qū)W生的關(guān)注，且畢業(yè)之后就業(yè)前景也很不錯。今天云學(xué)教育集團(tuán)小編就詳細(xì)的為大家講解講解這個專業(yè)！

　　英國教育學(xué)專業(yè)簡介

　　教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的一門科學(xué)。簡單來說，教育學(xué)就是研究“培養(yǎng)什么樣的人才、采用什么樣的方法來培育人才”的一門科學(xué)。

　　英國教育學(xué)專業(yè)優(yōu)勢

　　教育學(xué)大多數(shù)學(xué)校都是允許跨專業(yè)申請的，不要求本科專業(yè)背景。

　　無論是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，還是已經(jīng)從教多年的教師，都可以根據(jù)自己的情況找到適合的英國大學(xué)的相關(guān)教育專業(yè)，即使是對于剛剛畢業(yè)，非教育專業(yè)背景，但希望攻讀教育類碩士課程的學(xué)生，英國大學(xué)都提供相關(guān)的銜接課程。

　　同時，英國的教育碩士的課程設(shè)置非常靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和將來的發(fā)展方向來自己選擇專業(yè)領(lǐng)域和相應(yīng)科目，使得學(xué)生們可以有的放矢，且學(xué)制較短。

　　英國教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　01.教師方向

　　教育學(xué)專業(yè)，最佳就業(yè)方向非教師莫屬，對應(yīng)的去處包括幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)和特殊教育機構(gòu)等。廣義的教師職業(yè)，還包括在高校、研究所從事理論研究工作等，這是像教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)學(xué)生的去處。

　　02.非教師方向

　　首先可以選擇進(jìn)入學(xué)校、教育機構(gòu)等從事管理、咨詢類工作。教育類媒體、出版和文化組織等，也是教育專業(yè)畢業(yè)生的主要選擇之一�？梢詮氖旅襟w教育專家、出版策劃和編輯、文化教育咨詢等多種職業(yè)，選擇廣泛。

　　另外，互聯(lián)網(wǎng)+教育領(lǐng)域現(xiàn)在非常火爆、潛力巨大，K12、在線教育、智慧校園建設(shè)等，越來越突破傳統(tǒng)教育的藩籬，教育行業(yè)越來越成為“大教育行業(yè)”。

　　英國教育學(xué)專業(yè)院校推薦

　　倫敦大學(xué)學(xué)院 UCL

　　倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）不僅是英國G5超級精英大學(xué)的一員，倫敦大學(xué)學(xué)院的教育學(xué)院（Institute of Education， University of London，簡稱IOE學(xué)院）是歐洲的師范培訓(xùn)與教育研究航母。在2014至2020年連續(xù)7年全球QS教育專業(yè)排名中均位居第一。

　　IOE包括本科、碩士、PhD等學(xué)位在內(nèi)，共開設(shè)有72個與教育學(xué)相關(guān)的專業(yè)。

　　部分教育相關(guān)專業(yè)：

　　專業(yè)：MA Education

　　要求：英本2：2學(xué)位；國內(nèi)本科 80%+；

　　無具體背景要求，但在入學(xué)選課部分專業(yè)會有背景限制；

　　雅思：7.0（6.5）；

　　牛津大學(xué)

　　牛津大學(xué)總共開設(shè)教育學(xué)MSc碩士項目9個，涵蓋了宏觀教育學(xué)、教學(xué)方向、語言學(xué)方向和心理學(xué)等方向，并有1個博士項目：Doctor of Philosophy in Education。

　　專業(yè)：MSc in Education（Research Design and Methodology）

　　要求：英本一等學(xué)位或2：1學(xué)位；國內(nèi)本科：90%+；

　　要求具有社科學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：7.5（7.0）；

　　備注：有面試；

　　劍橋大學(xué)

　　劍橋大學(xué)總共開設(shè)教育學(xué)碩士項目7個，與其他院校不同的是，劍橋的所有碩士項目是MPhil（Master in Philosophy），會更注重學(xué)術(shù)研究。

　　并且，劍橋有開設(shè)part-time的EdD項目，EdD項目：Doctor of Education， 招生對象都是在職的教育相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員，如教師，大學(xué)講師，研究人員和教育顧問等。相比注重學(xué)術(shù)研究的PhD，會更注重實踐。

　　專業(yè)：MPhil in Education

　　要求：英本2：1學(xué)位；國內(nèi)本科：90%+；

　　要求具有社科學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：7.5（7.0）；

　　愛丁堡大學(xué)

　　愛丁堡大學(xué)的MSc Education適合未來志于從事教育、研究或?qū)嵺`工作的學(xué)生。課程結(jié)合理論與實踐，除了必修課之外，學(xué)生還有很多機會輔修其它課程，比如哲學(xué)類的課程。

　　愛丁堡大學(xué)鼓勵中國的申請者獲得80-85的均分。但是根據(jù)申請經(jīng)驗，愛大更偏愛高分的學(xué)生，GPA越高越好，雙非的學(xué)生也有機會。

　　專業(yè)：MSc Education

　　要求：英本2：1學(xué)位；國內(nèi)本科：80%-85%；

　　要求具有教育學(xué)或相關(guān)社科學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：7.0（6.5）；

　　倫敦國王學(xué)院

　　KCL的教育學(xué)專業(yè)和其它大學(xué)相比，開設(shè)的教育學(xué)相關(guān)碩士主要是MA（文學(xué)碩士）而非MSc（理學(xué)碩士），且分類沒有其它大學(xué)那么精細(xì)。

　　但KCL也有自己的優(yōu)勢，排名高，位于倫敦，工作實習(xí)機會相對更多，同時其開設(shè)的一些特別的課程，例如教育管理，STEM教育等等。

　　KCL在官網(wǎng)明確表明對于中國211大學(xué)的均分最低要求是80分，其它大學(xué)最低要求85分。但是由于KCL的申請競爭比較激烈，還是建議同學(xué)們爭取更高的GPA去申請，語言類專業(yè)如有較高的雅思成績也是加分項。

　　專業(yè)：MA Education

　　要求：英本2：1學(xué)位；國內(nèi)211/985：80%、國內(nèi)雙非：85%；

　　要求具有社會學(xué)、哲學(xué)等社科學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：7.0（6.5）；

　　曼徹斯特大學(xué)

　　曼大的MA International Education專業(yè)課程以不同地區(qū)/國家教育體系為研究對象，進(jìn)行包括教育理論，思想和概念等學(xué)習(xí)。曼大的教育學(xué)專業(yè)課程設(shè)置讓同學(xué)們有機會對教育理論、理念和概念在一系列教育和社區(qū)背景中的應(yīng)用進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研究和反思。

　　課程適合已經(jīng)有一定教育學(xué)知識背景的學(xué)生，想要通過課程的學(xué)習(xí)，來為今后職位發(fā)展、晉升帶來提升。

　　專業(yè)：MA International Education

　　要求：英本一等學(xué)位 or 2：1學(xué)位；國內(nèi)本科：80%；

　　要求具有教育學(xué)背景；

　　雅思：6.5（寫作6.5、其它6.0）；

　　布里斯托大學(xué)

　　布里斯托大學(xué)的教育學(xué)碩士專業(yè)眾多，且分類也比較細(xì)致，例如有“數(shù)學(xué)教育”方向，也有“國際教育、發(fā)展”方向。授課也是理論與實踐結(jié)合，適合今后想要從事教育相關(guān)工作的學(xué)生。

　　專業(yè)：MA Education（Open Pathway）

　　要求：英本2：1學(xué)位；國內(nèi)211/985：78%；

　　要求具有教育學(xué)學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：6.5（6.5）；

　　格拉斯哥大學(xué)

　　格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)設(shè)置方向也很廣泛，還有全程網(wǎng)課的專業(yè)以供選擇。隊長選擇了MSc Educational Studies專業(yè)，該專業(yè)課程旨在加深對教育的理解，以批判性的視角分析教育實踐、規(guī)定和政策。

　　教育學(xué)院的大多數(shù)項目對學(xué)生的背景要求稍微寬松些，對具備相關(guān)的工作經(jīng)驗的要求不高，因此，對于沒有相關(guān)專業(yè)背景的在讀學(xué)生，不同職業(yè)階段的教育在職人士，都可以嘗試申請。

　　專業(yè)：MA Educational Studies

　　要求：英本2：1學(xué)位；國內(nèi)本科：75%-85%之間，具體需在官網(wǎng)查看；

　　要求具有教育學(xué)學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：6.5（6.0）；

　　伯明翰大學(xué)

　　專業(yè)主要為未來計劃在教育研究領(lǐng)域工作或有興趣從事該領(lǐng)域工作的學(xué)生設(shè)計。

　　課程涵蓋面廣，例如社會公正教育、國際和比較教育學(xué)、教育領(lǐng)導(dǎo)力等。學(xué)生有很多機會接觸不同領(lǐng)域知識。

　　專業(yè)：MA Education

　　要求：英本2：1學(xué)位；國內(nèi)本科：伯明翰有自己院校劃分，80%+；

　　要求具有教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史等社科學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：6.5（6.0）；

　　PS：伯明翰大學(xué)開設(shè)了迪拜校區(qū)，和英國校本部共享教育資源，學(xué)生畢業(yè)后將獲得伯明翰大學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)的學(xué)位，可進(jìn)行教育部歸國認(rèn)證。教學(xué)質(zhì)量和要求與英國本部完全一致。

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　　利茲大學(xué)

　　課程主要讓學(xué)生從不同教育范疇汲取專業(yè)知識，包括領(lǐng)導(dǎo)能力及政策、數(shù)碼工具及科技強化學(xué)習(xí)、兒童及青少年的發(fā)展等課題。

　　在整個學(xué)習(xí)過程中，將有助于提高在溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、研究、數(shù)據(jù)收集、分析和評估等方面的技能。而這些技能，對于未來志在教育領(lǐng)域發(fā)展職業(yè)生涯至關(guān)重要。

　　專業(yè)：MA Education

　　要求：英本2：1學(xué)位；國內(nèi)本科：利茲有自己院校劃分，要求70%-80%；

　　要求具有教育學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)背景；

　　雅思：6.5（6.0）。