�？葡雽W(xué)日本語教育，選這些學(xué)校準(zhǔn)沒錯(cuò)~

　　日本語教育學(xué)的專業(yè)門檻并沒有很高，一般來說滿足以下條件就可以：

　　16年教育經(jīng)歷（不滿16年教育的同學(xué)，通過學(xué)校資格審查后，也可以正常參加考試）；

　　有N1成績(jī)；

　　部分學(xué)校需要提交英語成績(jī)；

　　題主在拿到專升本的學(xué)位證后是可以和普通大學(xué)畢業(yè)生一樣去自由申請(qǐng)學(xué)校的。

　　雖然門檻不高，但學(xué)起來卻未必簡(jiǎn)單，可以說是一個(gè)專業(yè)性比較強(qiáng)的專業(yè)，想學(xué)好這門專業(yè)，需要同時(shí)具備較強(qiáng)的日語能力，和把知識(shí)傳授給別人的教育能力，有點(diǎn)類似于國(guó)內(nèi)的對(duì)外漢語專業(yè)，日本語教育是研究怎么教外國(guó)人日語的專業(yè)。

　　日本很多大學(xué)的大學(xué)院都有日本語教育專業(yè)，但是有些是直接設(shè)置成日本語教育研究科或者專攻，或者被設(shè)置在文學(xué)、人間、環(huán)境學(xué)、社會(huì)文化等研究科中。

　　推薦的國(guó)公立大學(xué)：

　　東京地區(qū)

　　東京外國(guó)語大學(xué)

　　東京外國(guó)語大學(xué)前身是東京大學(xué)的外國(guó)語學(xué)部，也是日本歷史上最早研究外國(guó)的機(jī)構(gòu)——蕃書調(diào)所(政府的翻譯中心)。之后東京外國(guó)語大學(xué)與東京商業(yè)學(xué)校（現(xiàn)一橋大學(xué)）合并，又再次獨(dú)立。日本語教育方向劃分在于綜合國(guó)際學(xué)研究科、言語應(yīng)用專攻下。

　　一橋大學(xué)

　　一橋大學(xué)的日本語教育位于言語社會(huì)研究科第2部門，與【人間文化研究機(jī)構(gòu)國(guó)立國(guó)語研究所】達(dá)成提攜關(guān)系，在一橋大學(xué)國(guó)際教育センター的幫助下，于2005年成立。一橋大學(xué)言語社會(huì)研究科與東亞很多優(yōu)秀大學(xué)達(dá)成提攜關(guān)系交換留學(xué)生制度，促進(jìn)教育研究國(guó)際化發(fā)展。

　　一橋大學(xué)的日本語教育專攻的授課科目分三大類，包括【日本語教育科目】【日本語學(xué)科目】【比較文化科目】，其中庵 功雄教授，同任北京外國(guó)語大學(xué)北京日語學(xué)研究中心教授，出版過多本日本語法精解教材；木村元教授時(shí)任日本教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、日本教育史學(xué)會(huì)理事，都是非常不錯(cuò)的教授~

　　東京學(xué)藝大學(xué)

　　是日本極富盛名的頂級(jí)師范類國(guó)立大學(xué)，素有"亞洲第一師范學(xué)府"之稱，與我國(guó)北京師范大學(xué)互為"姊妹校"。其設(shè)置的專業(yè)覆蓋到了只要你能想得到的教育學(xué)方向都能有的地步，日本語教育被劃分在教育學(xué)研究科、綜合教育開發(fā)專攻下。

　　其中巖田康之教授畢業(yè)于東京大學(xué)教育學(xué)研究科，研究方向?yàn)榻處熃逃�，多�?guó)比較教師教育、教師教育改革論、教員養(yǎng)成、教育政策，出版了很多比較有名的教育領(lǐng)域用書，可以納入考慮教授，名單~

　　東京以外的地區(qū)

　　埼玉大學(xué)

　　1949年由舊制浦和高等學(xué)校、埼玉師范學(xué)校、埼玉青年師范學(xué)校合并而成立，可以說是教育起家的學(xué)校了。日本語教育被劃分在文化科學(xué)研究科、日本？アジア研究專攻下。

　　筑波大學(xué)

　　筑波大學(xué)不用多說了吧，是日本最古老的大學(xué)之一，其前身東京師范學(xué)校誕生于1872年。1949年，實(shí)行新學(xué)制而改名為東京教育大學(xué)，也是及其重視教育學(xué)的學(xué)校了，日本語教育位于人文社會(huì)科學(xué)研究科、國(guó)際日本研究專攻下。

　　廣島大學(xué)

　　廣大由以戰(zhàn)前老牌名校廣島文理科大學(xué)和廣島高等師范學(xué)校為首的多所學(xué)校合并而成，其教育學(xué)實(shí)力極強(qiáng)，被公認(rèn)為該校的名牌專業(yè)之一 。日本語教育學(xué)被劃分在教育學(xué)研究科、言語文化教育專攻和日本語教育學(xué)專修下。

　　個(gè)人建議：

　　日語教育整體涉獵的專業(yè)范圍相對(duì)來說是比較廣的，入試前期一定要自己多查多看，爭(zhēng)取盡可能的掌握這門學(xué)科的范圍，這里給大家推薦一些網(wǎng)站和書籍，在入門時(shí)能少走一些彎路~