學(xué)生簡介
姓名：Y同學(xué)
畢業(yè)院校：雙非院校
所學(xué)專業(yè)：化學(xué)工程
在校成績：均分89
語言成績：雅思7.0，GRE318
錄取信息：
錄取院校：帝國理工學(xué)院
錄取專業(yè)：化學(xué)工程
OFFER展示：
辦理過程：
Y同學(xué)是大二的時(shí)候來咨詢留學(xué)的，因?yàn)閷蒲袑W(xué)術(shù)比較感興趣，想要走的更遠(yuǎn)，并且希望可以改變自己的雙非本科背景，所以對留學(xué)的事情關(guān)注的比較早，家人也都非常支持孩子的這個(gè)看起來冒險(xiǎn)的決定。Y同學(xué)成績在班上一直很優(yōu)秀，并且對于之后的規(guī)劃也有自己的想法，讀博是他最終的目標(biāo)。在跟老師的咨詢溝通中，老師結(jié)合Y同學(xué)的實(shí)際情況，分析了優(yōu)勢和劣勢，以及機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。雙非背景的劣勢是在申請名校過程中，會(huì)首先遇到的一個(gè)難題。其次是學(xué)校資源的匱乏，無法獲取到更多的校內(nèi)科研資源，幫助自己提升軟性條件的競爭力。為了穩(wěn)住高績點(diǎn)，平衡學(xué)業(yè)壓力，還要盡早的順利考出相關(guān)語言考試，都似乎成為了Y同學(xué)申請路上的重重阻礙。多次溝通Y同學(xué)被老師的專業(yè)負(fù)責(zé)方案打動(dòng)，選擇盡早加入服務(wù)，在老師的幫助和規(guī)劃下，制定了碩博同申的方案，學(xué)校目標(biāo)逐漸清晰，GPA規(guī)劃、語言考試時(shí)間安排、考試技巧、校內(nèi)外科研資源整合、科研方向建議等，團(tuán)隊(duì)老師們都給予了最大程度的規(guī)劃指導(dǎo)，順利的考出了雅思7，GRE318，以及一篇以第一作者發(fā)表的科研論文。
在團(tuán)隊(duì)老師和Y同學(xué)一起努力下，最終收獲了英國帝國理工的碩士錄取，以及美國澳洲名校的博士錄取，并且收獲全額獎(jiǎng)學(xué)金�？蒲械穆愤�很長，等著Y同學(xué)慢慢探索。
GPA3.22，雅思5.5，成功斬獲西交利物浦大學(xué)先進(jìn)機(jī)器人
