農(nóng)村女孩成功逆襲英國著名的“紅磚大學(xué)”—利茲大學(xué)！

　　學(xué)生簡介：

　　姓名：凱同學(xué)

　　學(xué)歷層次：四川外國語大學(xué)，英語專業(yè)

　　均分：83

　　雅思：7

　　錄取信息：

　　錄取院校及專業(yè)： The University of Leeds MA TESOL Studies

　　OFFER展示：

　　申請過程

　　“老師，我已經(jīng)被Leeds錄取啦，哈哈哈”凱同學(xué)快樂的聲音從電話里傳來，我很激動(dòng)，這個(gè)充滿理想的學(xué)生終于可以踏上尋找夢想的旅程了。

　　凱同學(xué)是在一所農(nóng)村高中讀書的，學(xué)校的硬件設(shè)施很普通，學(xué)習(xí)英語的唯一資源就是一臺(tái)歷史悠久的收音機(jī)，但凱同學(xué)堅(jiān)持不斷地讀、聽、說，英語一直名列前茅。然而，進(jìn)入大學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)與其她同學(xué)有很大的差距，所以樹立了一個(gè)堅(jiān)定的信念，要改變家鄉(xiāng)落后的英語教學(xué)現(xiàn)狀。因此，凱同學(xué)在咨詢初期就非常清楚自己想要選擇的專業(yè)-TESOL

　　在向凱同學(xué)詳細(xì)介紹了整個(gè)申請時(shí)間計(jì)劃和背景提升方向后，凱同學(xué)有點(diǎn)著急的問：“老師，時(shí)間不多了，但是我的雅思成績不好，而且我沒有太多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只有一個(gè)家教和志愿者，我該怎么辦？”我能理解凱同學(xué)的擔(dān)憂，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在找我們辦理留學(xué)之前，相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都比較欠缺。當(dāng)時(shí)，我安慰凱同學(xué)說，我們一步一步地來，就會(huì)離成功更近一步。凱同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較牢固，但由于一些外部因素，她在之前的雅思考試中表現(xiàn)不盡如人意，我建凱同學(xué)立即報(bào)名第二次雅思考試。只要這次表現(xiàn)正常，她的分?jǐn)?shù)就沒有問題。后來，在找我們辦理留學(xué)的第二個(gè)月，凱同學(xué)在雅思考試中就取得了7分的高分。

　　在考試告一段落后，凱同學(xué)專注于進(jìn)行實(shí)習(xí)背景提升方面。凱同學(xué)選擇了去支教，擔(dān)任一名英語老師。因?yàn)閯P同學(xué)知道，要想成為一名英語老師，光靠書本上學(xué)到的知識是不夠的，還要懂得將自己的知識如何傳授給學(xué)生，如何和學(xué)生相處。在支教完成后，凱同學(xué)找到了一份英語翻譯的實(shí)習(xí)工作，將平時(shí)學(xué)到的知識運(yùn)用到了實(shí)際的工作中。這些經(jīng)歷也為凱同學(xué)后來的文書提供了很好的素材。

　　終于，凱同學(xué)拿到了理想的錄取通知書，現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好踏上留學(xué)之旅。

　　“老師，畢業(yè)后我一定會(huì)回國，回到我高中母校，將我在國外學(xué)到的先進(jìn)知識帶回去，給我們那邊的孩子帶來豐富的學(xué)習(xí)英語資源……”凱同學(xué)最后充滿信心地說，同時(shí)我也衷心祝福她，希望她早日學(xué)有所成！

　　規(guī)劃師介紹

　　英聯(lián)邦資深規(guī)劃師王清彥資深海歸派顧問，王老師深諳英國，歐洲，日本、韓國及馬來西亞等院校及專業(yè)優(yōu)勢�？梢詭椭鷮W(xué)生快速地選擇和定位適合的專業(yè)與院校。除此之外，利用自己留學(xué)海外的親身經(jīng)歷，耐心傾聽渴望海外求學(xué)者的心聲，用換位思考型的工作方式，積極幫助每一位需求者實(shí)現(xiàn)求學(xué)海外的夢想。

　　最后，希望所有同學(xué)在確定要留學(xué)的想法后，都早點(diǎn)規(guī)劃申請，好的結(jié)果一定是有好的過程的！