學(xué)生簡介:
姓名:L同學(xué)
性別:男
目前學(xué)歷:本科
申請學(xué)歷:碩士
GPA:75
學(xué)生信息分解:
學(xué)生優(yōu)勢
本科專業(yè)與申請專業(yè)有聯(lián)系
學(xué)生劣勢
無雅思,時間緊,均分低
錄取信息:
錄取專業(yè):工程技術(shù)與商務(wù)管理
錄取院校:利茲大學(xué)
OFFER展示:
辦理過程:
學(xué)生本身專業(yè)是制造工程,他希望可以在研究生階段學(xué)習(xí)一些商科方面的知識來補(bǔ)充自己純工科的學(xué)習(xí)背景。另外學(xué)生由于本科平均分不高,如果直接申請商學(xué)院的商科碩士,也有一定難度。所以綜合考慮這兩點(diǎn),我?guī)退扑]了工程管理或工程與商業(yè)管理相交叉的專業(yè)來申請,這樣可以提高學(xué)生錄取幾率,也有機(jī)會申請到排名上更高的學(xué)校。
學(xué)生申請的幾所學(xué)校中,利茲大學(xué)是他最中意的大學(xué),我在申請方案中重點(diǎn)研究了學(xué)校的課程設(shè)置和入學(xué)要求,以此來有針對性的包裝學(xué)生自身優(yōu)勢和突出學(xué)生申請?jiān)搶I(yè)學(xué)習(xí)動機(jī)。最終學(xué)生收到多所學(xué)校的工程管理專業(yè)的錄取通知書,目前正在準(zhǔn)備雅思考試,預(yù)計(jì)今年秋季可以順利入學(xué)。