研究型？混合型？授課型？大馬讀研該怎么選擇?

　　如果你有來馬來西亞讀研的打算，尤其是準(zhǔn)備申請公立學(xué)校的研究生，那么你一定要了解的：授課型、研究型或者混合型碩士有什么區(qū)別呢？接下來我們一起來了解一下這三者的區(qū)別。

　　研究型碩士

　　研究型研究生主要是通過自己的研究完成學(xué)習(xí)。研究型碩士在第一學(xué)期的時候?qū)W院會安排上研究方法論的課，研究型碩士的優(yōu)勢在于時間比較靈活，可以自由安排時間，但是前提是需要跟導(dǎo)師溝通好研究計劃以及研究進度等等。

　　研究型的碩士的難點在于需要自行學(xué)習(xí)和自行總結(jié)經(jīng)驗和辦法，導(dǎo)師也會在旁邊輔導(dǎo)，有問題需要及時和導(dǎo)師進行溝通，定期進行研究進度匯報，才能讓研究高效的完成。在完成這一系列研究后大部分人會繼續(xù)選擇讀博

　　適合人群：適合有工作經(jīng)驗，且有研究方向準(zhǔn)備申請學(xué)校的學(xué)生，研究型時間比較靈活，可以和導(dǎo)師溝通研究計劃以及研究進度。有準(zhǔn)備繼續(xù)讀博的同學(xué)也可以考慮。

　　畢業(yè)要求：

　　1.馬來語課程至少達到C級

　　2.畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求為最多不超過5萬字

　　混合型碩士

　　混合型研究生顧名思義就是：上課+研究。混合型的難度在于研究課題和項目沒有那么容易，但是從課程方面來看又比授課型的輕松得多�；旌闲偷难芯慨厴I(yè)要求比授課型的要高，但是難度沒有研究型的大。在做研究的過程中，導(dǎo)師會幫你檢查進度，但是自己也要主動和導(dǎo)師多聯(lián)系溝通，才能把項目/研究做好。

　　適合人群：適應(yīng)了上課模式，想挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)研究模式的同學(xué)可以考慮一下混合型

　　畢業(yè)要求：

　　1.馬來語課程至少達到C等級

　　2.畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)最多不超過3萬字，具體取決于所學(xué)專業(yè)要求以及學(xué)院要求。

　　授課型碩士

　　授課型研究生的學(xué)習(xí)模式和本科很相似：需要按課表去上課，課堂上會有考勤（大家不要小看考勤哦，會直接記錄進個人成績的），作業(yè)分為個人作業(yè)和小組作業(yè)，上課期間根據(jù)老師安排會有一些隨堂測驗，最重要的是需要完成考試，考試畢業(yè)的CGPA必須在3.0以上，否則不予畢業(yè)，以及馬來語課程至少達到C等級。

　　適合人群：授課型相對于研究型還有混合型比較簡單，但是課程和作業(yè)壓力比較大，如果適合上課模式的同學(xué)可以考慮授課型。

　　畢業(yè)要求：

　　1.授課型碩士學(xué)制一般1-2年可以學(xué)完所有的課程畢業(yè)，針對于full-time的學(xué)生，part-time最長時間為4年（具體根據(jù)個人學(xué)習(xí)水平）。

　　2.授課型碩士的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)最多不超過3萬字，具體取決于所學(xué)專業(yè)要求以及學(xué)院要求。