高中該如何規(guī)劃去美國留學讀本科？

　　對于早早規(guī)劃將來去美國留學讀本科的高中生，在高中該如何準備呢?去美國留學讀本科的規(guī)劃流程可以如下。

　　美國留學本科的規(guī)劃流程

　　高一：補充能量階段

　　1、應該對孩子的整體水平有一個摸底和規(guī)劃，有計劃地安排孩子開始參加語言培訓，包括SAT的培訓，IBT托福的培訓，暑假，寒假是一個可以很好利用的時間，可以在每次的長時間假期為孩子制定一個不是那么緊的語言學習計劃，一個階段性的目標，在第一個暑假結束的時候，學生應該對SAT課程有基本的了解，同時計劃好SAT第1次考試的時間，因為SAT 是不僅僅為語言能力的測試，所以考試的難度會比TOEFL大很多，所以高中生留學美國先準備SAT，再考TOEFL考試。

　　2、積極參加各類競賽及課外活動，全方位培養(yǎng)自己的能力，包括組織領導的能力，與各種人溝通的能力，在公眾場合演講的能力，管理自己的時間的能力等。

　　3、通過網(wǎng)絡等各種方式了解美國不同的大學。

　　高二：搜集材料及考試階段

　　高中生留學美國應該在寒假參加SAT的考試，如果考試的成績不理想，需要在第二學期的時候參加第二次的考試，同樣TOEFL考試也需要在高二暑假來臨前完成。所以，在這個時候，學生應該已經(jīng)具備自己比較滿意的語言成績，整個的暑假就應該進入了一個學校選擇和文件準備的`階段了，選校和文書的寫作應該是在同一時間開始的，學生根據(jù)自己的語言成績，選擇符合自己實際條件的學校。

　　選校時首先要了解美國大學的基本情況包括分類、地域分布、招生過程、政策以及畢業(yè)后各種就業(yè)選擇等。云學教育集團介紹，然后重點全面收集自己感興趣的 20-30所學校的信息，確定要申請的 10-15所學校，平衡保底學校、現(xiàn)實學校、挑戰(zhàn)學校3個檔次的選擇。制訂一個個人申請文檔，注明每個目標學校基本情況，所需申請材料，申請截至日期，聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，重點標出特別應注意的事項。

　　高三：申請的實施階段

　　應該在高三上半學期完成學校的選擇和文書的寫作，特別是希望申請頂尖名校的同學應該在高三上學期期末前完成所有學校材料的寄送工作，那么整個的申請流程你就已經(jīng)完成了80%，到了下半學期，就是等待學�；貜偷臅r間了，需要一些時間整理和恢復學校的郵件，極少數(shù)的學校會安排面試，所以不會花去太多的時間，4月份一般學校就會將錄取結果告訴申請人，這個時候你就能知道自己的錄取的情況，確認要去的學校，同時也會有充足的時間來應付自己的高考的準備。6月的高考結束后，2周的時間進行簽證的準備，7月完成所有的留美申請。

　　高中留學美國本科要求

　　1.托福成績

　　申請美國前30名校，托福成績最好在105分及以上，且單項不低于25分。美國大學要求國際學生及在美國居住不滿3年的學生提供托福成績;申請美國名校，托�？荚囎詈貌灰�超過3次。建議您高一的暑假開始接觸托�？荚嚕�暑假結束的時候可以考一次試試看。然后利用高二上學期空余的時間好好準備，爭取第1次取得一個不錯的成績。

　　2.SAT成績

　　SAT是美國高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作為學生學習能力的評判標準，在招生中首先看重的是SAT成績(名校更看重SAT閱讀成績)，這個成績對是否被錄取的影響是決定性的。SAT2大多數(shù)學生會選擇數(shù)學、化學、生物、語言、文學、美國歷史、世界歷史等科目，美國名校申請需要考2-3門SAT2。

　　申請美國名校，SAT考試不要超過三次。建議您高二寒假的時候可以接觸一下SAT考試，然后充分準備后高二結束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。這樣即使第1次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的時候再試。

　　3.中學成績

　　學校成績一般包括GPA(平均成績)、年級排名、成績單分數(shù)。GPA是申請人在高中階段總成績的體現(xiàn)，年級排名體現(xiàn)申請人與同學校其他申請人的差距。云學教育集團介紹：你需要從九年級也就是國內(nèi)的初中三年級開始保持在校成績優(yōu)異，從這個意義上說，要進入美國名校，這個過程從九年級已經(jīng)開始。在高中，選課的時候不要太偏科。因為很多大學在錄取學生的時候?qū)�學生高中所修的課程也會有一定的要求。比如說加州大學的各個分校要求申請者在中學階段必須完成4學年的英文學習，兩學年有實驗的理科課程，三學年數(shù)學課程(包括基礎代數(shù)，幾何和中級代數(shù))等等

　　4.AP課程成績

　　AP課程并非是申請美國名校的必考項目。但如果參加AP課程考試并取得好成績，對學生申請以及入學后的學習是極為有利的。

　　主要表現(xiàn)在兩個方面：

　　一是在申請美國大學時，AP課程獲得的成績會計入GPA且有額外的加權值獎勵。如果一個學生能夠提供不錯的AP課程考試成績，那就表明該學生勇于挑戰(zhàn)自我，樂于追求知識，而這些在美國大學招生官眼中，會有加分作用，從而增加錄取的可能性;

　　二是進入大學后，如果AP課程考試成績好，有可能直接換得大學學分，從而免修相應大學課程，縮短學習時間，節(jié)省學費。

　　5.競賽和學術成就

　　美國學校對中國的國家級比賽也相當重視。如果有參加自然科學競賽，藝術體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國家集訓隊，都能給申請錦上添花，證明申請人在此領域有高人一等的能力。

　　此外，如果曾在學術期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個人陳述中重點描述的部分，借此突出美國大學本科申請的科研能力和學術成就。