MIT有不收學(xué)費(fèi)的專業(yè)？不僅不要錢，而且對(duì)GRE沒有要求!

　　MIT有不收學(xué)費(fèi)的專業(yè)？不僅不要錢，而且對(duì)GRE沒有要求：

　　Program in Media Arts & Sciences at the MIT Media Lab

　　那些交互專業(yè)實(shí)力相當(dāng)?shù)拿�校之間的學(xué)費(fèi)區(qū)間（800-740600人民幣）。

　　今天咱就不聊學(xué)費(fèi)了，直接來(lái)看看這個(gè)存在于“被稱為走在社會(huì)發(fā)明最前端的MIT Media Lab”里的不要錢專業(yè)：Media Arts & Sciences 。

　　01

　　站在巨人肩膀上的Media Arts & Sciences

　　這個(gè)項(xiàng)目開設(shè)在MIT Media Lab，可能同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室比較陌生，但大家熟知的Kindle電子墨水技術(shù)、XO Laptop、樂(lè)高M(jìn)indstorms、Scratch編程語(yǔ)言、全息數(shù)字3D打印...這些我們?nèi)粘Ｉ�活中所接觸到的絕大多數(shù)高新科技都出自該實(shí)驗(yàn)室。

　　MIT Media Lab Mediated Matter Group

　　MIT Media Lab一直以來(lái)都圍繞著“技術(shù)如何改善我們的生活”進(jìn)行研究，并且它與世界上絕大部分的研究型實(shí)驗(yàn)室、學(xué)院派實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)界實(shí)驗(yàn)室或者政府研究所都不同。

　　MIT Media Lab不限制研究方向。也就是說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里所有研究小組的成員都能一邊研究自己的項(xiàng)目，一邊拿到項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

　　因?yàn)镸IT Media Lab每年的研究項(xiàng)目都是由Google、微軟、Hasbrow、時(shí)代華納、LG、三星等社會(huì)上的知名企業(yè)掏錢贊助，而MIT Media Lab只承諾企業(yè)內(nèi)部人員擁有觀察研究過(guò)程的機(jī)會(huì)。

　　Ariel Noyman, City Science group, MIT Media Lab

　　聽起來(lái)似乎有點(diǎn)“掉餡餅”的意思，實(shí)際上，這些企業(yè)就算不能直接干涉以及參與研究過(guò)程，但在這個(gè)引領(lǐng)著社會(huì)發(fā)展方向的實(shí)驗(yàn)室僅是觀察就足以得到啟發(fā)。（另外，如果企業(yè)在研究人員的某項(xiàng)發(fā)明中看到了商機(jī)，必須向MIT Media Lab申請(qǐng)授權(quán)才可使用）

　　加入MAS需從“Faculty members/research groups”中選取三個(gè)項(xiàng)目

　　MIT Media Lab目前有大約400個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行，而今天小編跟大家聊的Media Arts & Sciences（MAS）專業(yè)的申請(qǐng)需從Faculty members/research groups（里面包含22個(gè)項(xiàng)目）中選擇三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行申請(qǐng)，申請(qǐng)成功后即可加入MIT Media lab。

　　02

　　MAS可選擇的22個(gè)研究方向

　　以下：

　　這22個(gè)研究小組的主題方向主要涵蓋了人機(jī)交互、城市科學(xué)、終身幼兒園、流動(dòng)界面、可觸媒體、私人機(jī)器人、智慧城市等，與MIT Media Lab的研究重點(diǎn)一脈相承：關(guān)注科技與人類的未來(lái)。

　　比如，專注于研究人和世界之間的互動(dòng)界面“fluid interfaces” 小組以為提升人們對(duì)世界的感知而設(shè)計(jì)。這里所關(guān)注的“界面”比同學(xué)們平時(shí)所關(guān)注的“界面”更廣，它更像是人感知世界，與世界發(fā)生互動(dòng)的媒介，而不僅僅是手機(jī)界面，網(wǎng)頁(yè)界面。

　　fluid interfaces research group

　　小編記得前幾年前MIT Media Lab leader派蒂·梅斯教授接受采訪時(shí)，也提到過(guò)這個(gè)概念。

　　“我是一個(gè)很不喜歡一切手持設(shè)備的人，包括iPhone，我認(rèn)為這些設(shè)備是強(qiáng)行加入的界面，好讓我們“移民”到數(shù)字世界，但這些設(shè)備卻無(wú)法幫助我們掌握一些對(duì)成功生活至關(guān)重要的認(rèn)知技能，例如動(dòng)機(jī)，注意力，記憶力，創(chuàng)造力和情緒調(diào)節(jié)等等正向能力�！�

　　所以，她認(rèn)為未來(lái)技術(shù)的發(fā)展目標(biāo)是消滅這些“設(shè)備”，去把它們的功能釋放到日常生活中，讓數(shù)字技術(shù)融于我們真實(shí)的世界。

　　而fluid interfaces小組從成立之初也一直堅(jiān)持對(duì)除了界面設(shè)計(jì)之外的心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)了解，去增強(qiáng)人們認(rèn)知世界感知世界的系統(tǒng)和界面。

　　比如前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上迅速竄紅的“第六感裝置”，就是fluid interfaces小組成員Prarnav Mistry的發(fā)明。

　　by Ted talk

　　再比如下面這個(gè)可穿戴的“無(wú)聲語(yǔ)音識(shí)別”設(shè)備也是該小組成員的研究成果。

　　AlterEgo：A Personalized Wearable Silent Speech Interface

　　這個(gè)設(shè)備可以通過(guò)骨導(dǎo)傳感器和智能肌電圖通過(guò)皮膚震動(dòng)等形式來(lái)傳遞一些聽覺反饋，對(duì)于聽力有障礙的群體來(lái)說(shuō)，可以將他們聽不到的聲音變成可以“觸摸”到的語(yǔ)言。

　　當(dāng)然，以上只是Media Arts & Sciences（MAS）可以選擇的22個(gè)項(xiàng)目小組中的其中一組，由于篇幅的限制，小編無(wú)法逐一將剩下的21個(gè)方向展開細(xì)聊。感興趣同學(xué)可以前往https://www.media.mit.edu/research/?filter=groups詳細(xì)了解。

　　03

　　MAS的錄取要求和作品集建議

　　下面是MIT官網(wǎng)給出的申請(qǐng)材料的具體要求：

　　Media Arts & Sciences（MAS）申請(qǐng)要求

　　Statement of Objectives：需要包含 作品集鏈接及研究生導(dǎo)師選擇

　　大學(xué)的成績(jī)單掃描件（不強(qiáng)制要求官方正式成績(jī)單）

　　三封推薦信

　　列出最多三個(gè)意向教授或研究組（同學(xué)們可以從前面介紹的22個(gè)研究組，每個(gè)組的網(wǎng)站里面找該方向的教授）

　　語(yǔ)言成績(jī)：IELTS score：7。TOEFL score：94（Internet-based）

　　提交材料的規(guī)則

　　關(guān)于申請(qǐng)材料的評(píng)估，MIT區(qū)別于其他院校的關(guān)于作品集頁(yè)數(shù)，大小，審閱時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目方向的要求，比如皇藝要求大家在3頁(yè)內(nèi)將自己的作品呈現(xiàn)完整，羅德島要求大家提交12-20works，MIT只有一句：“include any relevant work of yours that you would like to showcase to our faculty”。

　　看上去好像只要與同學(xué)們自身相關(guān)的，所有的項(xiàng)目材料都可以放在作品集里？并不是。

　　每年MAS會(huì)招收約50名碩士和博士生

　　通過(guò)每年MIT medialab申請(qǐng)成功的案例來(lái)看，MIT考官非�？粗啬闶遣皇乔宄�自己在MIT medialab期間到底想專注于什么。

　　所以同學(xué)們的作品集里所有的項(xiàng)目方向最好都有一個(gè)主要的內(nèi)核，要讓考官看完你的作品集就會(huì)清晰的知道你在MIT這期間到底要做些什么，你未來(lái)想要研究的方向是什么？

　　作品集中同學(xué)們需展示你為這個(gè)方向所做的“積累”，項(xiàng)目積累的方向要與你未來(lái)在MIT Medialab的研究方向所契合。

　　當(dāng)然，除了作品集之外，如果同學(xué)們還有各種擴(kuò)展項(xiàng)目（課堂項(xiàng)目之外的項(xiàng)目）上的工作能力的證明，比如你的某個(gè)項(xiàng)目曾被發(fā)表，或曾獲獎(jiǎng)，只要是能夠證明你目前的能力在領(lǐng)域內(nèi)被他人認(rèn)可的地方，都是能夠與其他申請(qǐng)者拉開差距的關(guān)鍵。

　　這是去年的Admissions Timeline

　　同學(xué)們可以參考一下，大概九月中旬這個(gè)項(xiàng)目就會(huì)開放申請(qǐng)

　　如果現(xiàn)在正準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)有意愿申請(qǐng)今天這個(gè)“不要錢”的專業(yè)，從現(xiàn)在開始就一定要對(duì)自己之后的發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且有為這個(gè)目標(biāo)做長(zhǎng)期準(zhǔn)備的決心。因?yàn)槟慵磳⑦M(jìn)入的是一個(gè)“引領(lǐng)著世界文明發(fā)展”的實(shí)驗(yàn)室，你只有對(duì)你專注的事情保有熱情，只有一直保持前進(jìn)才能帶領(lǐng)這個(gè)世界走的更遠(yuǎn)。

　　PS：想申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的同學(xué)可以先上官網(wǎng)https://www.media.mit.edu/research/?filter=groups進(jìn)行瀏覽，確定自己想要申請(qǐng)的三個(gè)項(xiàng)目組。在瀏覽每個(gè)組的網(wǎng)站時(shí)，同學(xué)們可以考慮以下一些問(wèn)題：

　　該小組最新的項(xiàng)目是什么？想象一下自己正在為他們時(shí)在那些項(xiàng)目上需要執(zhí)行什么類型的技能？你是否具備這些技能，或者至少你是否有足夠的興趣去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為研究做出貢獻(xiàn)？你對(duì)個(gè)人如何使該研究項(xiàng)目變得更強(qiáng)大或朝著新的方向提出建議嗎？

　　還有，該研究組是否強(qiáng)調(diào)論文發(fā)表？如果是這樣，研究小組可能會(huì)非常在意學(xué)術(shù)出版，他們可能會(huì)希望你在申請(qǐng)之前已經(jīng)有一些出版經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，小組網(wǎng)站上為每個(gè)項(xiàng)目列出了多少名學(xué)生？這些學(xué)生主要是自己做項(xiàng)目（列出項(xiàng)目的單個(gè)學(xué)生），還是合作做項(xiàng)目（列出項(xiàng)目的多個(gè)學(xué)生）....