目前,生物技術(shù)是一門高熱度應(yīng)用學(xué)科,臨床醫(yī)學(xué)、生物制藥等很多企業(yè)都依賴于生物學(xué)的研究,且生物專業(yè)作為2021年美國(guó)最熱門的十大專業(yè)之一,也吸引著越來(lái)越多的申請(qǐng)者加入。如果同學(xué)們要申請(qǐng)美國(guó)生物專業(yè)的話,就要搞清楚這個(gè)專業(yè)的研究方向,了解這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置以及就業(yè)趨勢(shì),全方位綜合考慮,找到最感興趣的領(lǐng)域。下面,就來(lái)分類介紹一下。
一、專業(yè)定義
維基百科對(duì)于“生物”即Biology一詞給出了這樣的定義:Biology is the natural science that studies life and living organisms, including their physical structure, chemical processes, molecular interactions, physiological mechanisms, development and evolution. 從定義可以看出,生物是一門非常廣泛的自然學(xué)科,研究生命的方方面面,從基因、分子、生物大分子,到細(xì)胞、組織器官,到生命個(gè)體再到宏觀的種群,生態(tài)圈等,囊括了生命的起源、進(jìn)化、構(gòu)造、發(fā)育、功能、行為以及與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系等等。
狹義的生物科學(xué),是一門基礎(chǔ)學(xué)科,是研究生物體和生命神秘領(lǐng)域的基石,但是廣義上的生物科學(xué),是一門與眾多自然學(xué)科交叉,研究不同領(lǐng)域的的學(xué)科,比如:
Genetics/Genomics - 基因變異、遺傳、DNA序列
Molecular Biology- 在分子層面研究大分子(蛋白質(zhì)、核酸)結(jié)構(gòu)與功能
Cell Biology- 細(xì)胞的機(jī)構(gòu)和功能
Microbiology- 微生物形態(tài)、生理生化、遺傳變異、分類進(jìn)化
Evolutionary Biology/Ecology- 單一細(xì)胞到生命多樣性的進(jìn)化研究、生態(tài)
Biochemistry/Biophysics - 研究生物的物理、化學(xué)構(gòu)成、結(jié)構(gòu)及相關(guān)變化
Biomedical Engineering/Biotechnology - 生物與科學(xué)技術(shù)交叉運(yùn)用、創(chuàng)新
Bioinformatics/Biostatistics - 生物信息,生物統(tǒng)計(jì)
Immunology - 研究所有生命體的免疫系統(tǒng)
二、主要專業(yè)課程設(shè)置
一般來(lái)說(shuō),在本科階段,除了通識(shí)課程,生物專業(yè)的專業(yè)課主要有:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境保護(hù)、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等等。如果選擇的是師范院校的生物專業(yè),可能還會(huì)增加教育學(xué)、心理學(xué)等科目。
而研究生階段,一般是選擇其中的一個(gè)領(lǐng)域中的一個(gè)課題,比如選擇了分子生物學(xué),在研究生階段除了在研一階段學(xué)習(xí)與分子生物學(xué)相關(guān)的專業(yè)課之外,其余更多的時(shí)間則是研究分子生物學(xué)中的某一個(gè)課題的一個(gè)方面,領(lǐng)域比較狹窄。
生物學(xué)又被喻為“理科中的小文科”,既有理科學(xué)科的特點(diǎn):需要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、具有科學(xué)思維、數(shù)學(xué)思想等;也有文科學(xué)科的特點(diǎn):大量需要記憶的知識(shí),瑣碎零散。
三、就業(yè)方向
很多人非常關(guān)注就業(yè)情況,容不容易就業(yè)?待遇怎么樣?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題不好回答,同樣的專業(yè),對(duì)于有的人而言可能非常容易,有的人可能就非常困難!總的來(lái)說(shuō),生物學(xué)的就業(yè)面并不寬泛,主要集中在以下幾個(gè)方面:
提前了解這些領(lǐng)域的工作內(nèi)容和工作方式,有助于幫助確定自己的職業(yè)取向,從而更好的進(jìn)行人生規(guī)劃!
國(guó)內(nèi)方面:總的來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)的科研水平居于世界前列,機(jī)構(gòu)眾多,聚集了大批高水平科研學(xué)者,產(chǎn)出頗豐。早在大躍進(jìn)時(shí)期人工全合成結(jié)晶牛胰島素的成功,便讓世界科學(xué)界的目光聚焦中國(guó)。
但國(guó)內(nèi)的就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,國(guó)內(nèi)生物專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)并不是十分樂(lè)觀,很多人在“大材小用”的崗位上工作,也有不少人選擇了轉(zhuǎn)型。拿頂級(jí)名校清華大學(xué)來(lái)說(shuō),生物科學(xué)專業(yè)所在的生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)生有接近一半選擇出國(guó)深造,浙江大學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生有60-70%選擇讀研,其中有30%多選擇出國(guó)讀研。
從二十世紀(jì)六十年代到八十年代,美國(guó)大學(xué)的生物系各學(xué)科均呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì),其主要表現(xiàn)為教師隊(duì)伍規(guī)模的擴(kuò)大。云學(xué)教育集團(tuán)介紹:從研究人員數(shù)量上看,分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)及神經(jīng)生物學(xué)是美國(guó)生物系十強(qiáng)中的傳統(tǒng)大專業(yè)。分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)在二十世紀(jì)七十年代和八十年代有較大增長(zhǎng),規(guī)模超過(guò)同期其他專業(yè)方向。而在九十年代神經(jīng)生物學(xué)相對(duì)增長(zhǎng)速度較快,呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之勢(shì),分子生物和生物化學(xué)發(fā)展?jié)u緩,而細(xì)胞生物學(xué)則呈相對(duì)下降趨勢(shì)。
美國(guó)方面:在美國(guó),生物專業(yè)的開(kāi)設(shè)院校同樣眾多,分支方向與國(guó)內(nèi)有大量的交叉重合,當(dāng)然,不同院校在專業(yè)設(shè)置上都有自己的“心思”。比如斯坦福大學(xué)的生物科學(xué)設(shè)置在School of Humanities and Sciences學(xué)院下(人類與科學(xué)學(xué)院),其生物科學(xué)專業(yè)下開(kāi)設(shè)14個(gè)研究分支,有生物化學(xué)、生物信息學(xué)等等,同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)申請(qǐng)的是PhD,進(jìn)入到項(xiàng)目后根據(jù)自己的興趣選擇方向,該學(xué)科方向不設(shè)置master學(xué)位,主要培養(yǎng)PHD博士生,如果想申請(qǐng)斯坦福生物相關(guān)的專業(yè),只能申請(qǐng)其他學(xué)院下的生物工程或者生物醫(yī)藥信息專業(yè);而另外一所藤校康奈爾大學(xué),在生物化學(xué)領(lǐng)域有自己獨(dú)立的Department。所以同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)前需要做一些功課,確認(rèn)自己的研究方向同時(shí)也了解所申請(qǐng)項(xiàng)目的獨(dú)立性或開(kāi)放性。
除了常規(guī)院校,一些專業(yè)性極強(qiáng)的醫(yī)學(xué)院也受到了一部分同學(xué)的青睞,比如–洛克菲勒大學(xué)、貝勒醫(yī)學(xué)院、德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心等,感興趣的同學(xué)們可以自行搜索了解一下。
相對(duì)來(lái)說(shuō),Master碩士項(xiàng)目名校門檻較低,PhD博士項(xiàng)目則異常激烈。一般比較注重科研經(jīng)歷和能力,托福低于100,依然可以敲開(kāi)名校Master的大門。博士項(xiàng)目就不一樣了,比如賓夕法尼亞大學(xué)每年收到150份申請(qǐng),只錄取5人左右。
生物專業(yè)在美國(guó)的就業(yè)前景尚好,收入差異不大,平均薪酬$60,000左右,加州、麻省、德州相對(duì)較高。常見(jiàn)用人單位有生物制藥公司,生物研究室,醫(yī)院,政府機(jī)構(gòu),高等教育機(jī)構(gòu);5大生物產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)分別是波士頓、舊金山灣區(qū)、圣地亞哥、北卡州、馬里蘭地區(qū)。