充分挖掘亮點(diǎn),精雕細(xì)琢文書成功拿下克拉克大學(xué)offer

  學(xué)生背景

  L同學(xué)

  背景:國(guó)內(nèi)普通本科 雅思6無(wú)GRE,GPA2.8

  錄取到史蒂文斯理工大學(xué)(9000美金獎(jiǎng)學(xué)金)

  克拉克大學(xué) 金融專業(yè)

  案例分析

  從背景上就能看得出  L 的GPA非常不占優(yōu)勢(shì),并不滿足美國(guó)TOP100院校對(duì)于GPA的要求,雅思分?jǐn)?shù)也并不是很占優(yōu)勢(shì),在去年 疫情的大環(huán)境下,無(wú)GRE去遞交,可以說(shuō),這是一次非常有風(fēng)險(xiǎn)的申請(qǐng)。

  因此在申請(qǐng)上,著重點(diǎn)在于文書老師的精雕細(xì)琢--L通過(guò)自己的努力,遞交過(guò)普華永道的實(shí)習(xí)申請(qǐng),不過(guò),不幸的是并未能拿到offer,L并未氣餒,繼續(xù)投遞,無(wú)奈普華永道依然未給與offer。

  大多數(shù)情況下,學(xué)生會(huì)放棄這段經(jīng)歷,不過(guò)我們文書老師從這個(gè)經(jīng)歷中,挖掘到學(xué)生堅(jiān)持不懈的亮點(diǎn),以及對(duì)于金融專業(yè)的熱愛(ài),對(duì)專業(yè)知識(shí)的不斷探究等細(xì)節(jié)點(diǎn)入手,展示出了一個(gè)金融專業(yè)學(xué)生非常優(yōu)秀的品質(zhì),立體的形象躍然呈現(xiàn),最終斯蒂文斯理工學(xué)院有獎(jiǎng)錄取,克拉克大學(xué)也發(fā)來(lái)了offer,恭喜L.

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