名校老牌專業(yè)太難申，趣味寶藏小眾專業(yè)“曲線救國”

　　申請哪些專業(yè)，能讓普通學(xué)生也能沖刺進(jìn)名校？我背景平平無奇，是不是基本無緣名校了？留學(xué)選專業(yè)對學(xué)生來說是件格外燙手的事情，面對留學(xué)生專業(yè)吐槽，美國大學(xué)除了選擇“正面剛”讓頂流專業(yè)一強(qiáng)再強(qiáng)保持熱度，還懂得“側(cè)面迂回”悄悄開設(shè)了很多獨(dú)具特色的小眾專業(yè)。這些專業(yè)錄取門檻相對較低、就業(yè)前景廣闊、趣味性十足總之，大學(xué)們就是要想方設(shè)法地要拴住學(xué)生們的心，滿足大家的各種專業(yè)需求。

　　別再死盯著申請難度過于激烈的老牌專業(yè)啦，還有這些小眾且朝陽的“寶藏專業(yè)”值得選擇！以下是美本Top 20小眾專業(yè)！大家可以拿去參考哦！

　　普林斯頓大學(xué)

　　宗教研究Religious Studies

　　公共政策Public Policy

　　常年穩(wěn)坐U.S.News綜排“首把交椅”的普林斯頓大學(xué)，不僅理科強(qiáng)，文科實(shí)力也首屈一指。

　　比如，它CS專業(yè)排名全美Top 5，工科排名全美Top 12。而小編要為大家安利的公共政策專業(yè)，Niche數(shù)據(jù)顯示也穩(wěn)居全美第2位。

　　公共政策是一門交叉學(xué)科，致力于培養(yǎng)掌握公共政策學(xué)理論和政策分析方法，熟悉具體政策法規(guī)，以及多學(xué)科知識(shí)交叉的復(fù)合型人才。

　　普林斯頓大學(xué)公共政策專業(yè)提供文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)政策制定（policymaking）、政策分析（policy analysis）、政策評估（policy evaluation）等基礎(chǔ)課程，也將學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì)學(xué)等其它專業(yè)課程。

　　哈佛大學(xué)

　　民俗與神話 Folklore and Mythology

　　哈佛大學(xué)的民俗與神話專業(yè)是個(gè)極具趣味性的專業(yè)。

　　該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生們研究世界各地的民俗與神話傳說，并分析其對當(dāng)?shù)匚幕�、藝術(shù)、信仰、社會(huì)體制的影響。

　　學(xué)生們不僅能在課上討論當(dāng)下最流行的神話故事和英雄類小說作品，也能調(diào)研鮮有人知的比較久遠(yuǎn)的小眾民間傳說。《格林童話》、《哈利波特》等文學(xué)作品都有可能會(huì)在課堂上進(jìn)行研究分析。

　　民俗與神話專業(yè)為學(xué)生們提供文學(xué)學(xué)士學(xué)位，但想拿到學(xué)位證書并不容易。除需要滿足課程的學(xué)分要求外，該專業(yè)學(xué)生還需要提交一份高級榮譽(yù)論文。

　　該論文分為兩種：一種是40-60頁側(cè)重于分析研究民俗與神話學(xué)的高級論文；一種是15-20頁針對一個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目進(jìn)行反思和分析文章。

　　值得一提的是，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很不錯(cuò)。畢業(yè)生往往俱備分析“什么事物會(huì)流行，為什么流行”的能力，而倍受廣告公司和游戲公司的青睞。

　　哥倫比亞大學(xué)

　　比較文學(xué)與社會(huì)

　　Comparative Literature and Society

　　地球與環(huán)境工程

　　Earth and Environmental Engineering

　　爵士樂研究Jazz Studies

　　哥大的地球與環(huán)境工程專業(yè)，是專門針對打算從事環(huán)境管理的工程師和科學(xué)家而設(shè)置的。

　　該專業(yè)側(cè)重于對原材料（礦物、能源和水）進(jìn)行無害環(huán)境的開采和加工，對廢舊材料的回收和疾病預(yù)防，以及評估和修復(fù)被破壞的環(huán)境，從而為實(shí)現(xiàn)全球化可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　該專業(yè)為本科生提供了具有挑戰(zhàn)性的課程、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)課程以及協(xié)作設(shè)計(jì)項(xiàng)目。主要課程包括替代能源、流體力學(xué)、熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境數(shù)據(jù)分析和建模等。

　　地球與環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景相當(dāng)可觀。政府機(jī)構(gòu)、能源供應(yīng)公司、管理咨詢和金融企業(yè)都愈發(fā)需要環(huán)保人才。

　　另外，哥大官方表示，如果學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，不僅可選擇環(huán)境工程領(lǐng)域的專業(yè)，還可選擇商業(yè)、公共政策、國際研究、法律和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)。

　　麻省理工學(xué)院

　　人類學(xué)Anthropology

　　科學(xué)技術(shù)與社會(huì)Science,Technology,and Society

　　腦與認(rèn)知科學(xué)Brain and Cognitive Sciences

　　腦與認(rèn)知科學(xué)是門典型的交叉學(xué)科，涉及認(rèn)知科學(xué)、系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)、細(xì)胞與分子神經(jīng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域知識(shí)。

　　MIT的腦與認(rèn)知科學(xué)專業(yè)植根于密集的學(xué)術(shù)和研究，嚴(yán)格的課業(yè)要求和實(shí)踐相結(jié)合，并引導(dǎo)學(xué)生深入探究大腦各個(gè)層面的運(yùn)作機(jī)制——從分子到突觸、神經(jīng)元、電路、算法、人類行為和認(rèn)知，以期培養(yǎng)科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　該專業(yè)主要研究方向分兩大類：大腦和認(rèn)知科學(xué)（Brain and Cognitive Sciences

　�。�、計(jì)算與認(rèn)知（Computation and Cognition）。

　　前者主修課程包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與編程、計(jì)算神經(jīng)、概率與統(tǒng)計(jì)、細(xì)胞神經(jīng)生物學(xué)、心理語言學(xué)和基因工程等。

　　后者的魅力在于探索、學(xué)習(xí)以及模擬人腦，令科技更加人性化和智能化。主修課程包括機(jī)器人、腦與認(rèn)知科學(xué)統(tǒng)計(jì)、神經(jīng)工程原理、計(jì)算心理語言學(xué)等。

　　耶魯大學(xué)

　　建筑學(xué)Architecture

　　戲劇和表演研究Theater and Performance Studies

　　自然資源與保護(hù)Natural resources and conservation

　　耶魯大學(xué)為藝術(shù)生們提供非常頂尖的本科專業(yè)課程。

　　其中，戲劇和表演研究專業(yè)注重培養(yǎng)具有全球化視野、冒險(xiǎn)精神的藝術(shù)家和學(xué)者，要求學(xué)生們對藝術(shù)創(chuàng)作和文化作品的產(chǎn)生背景有廣泛了解。

　　該專業(yè)也是一門跨學(xué)科專業(yè)，將學(xué)習(xí)有關(guān)歷史、哲學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、電影、藝術(shù)、文學(xué)和語言學(xué)等專業(yè)課程。

　　斯坦福大學(xué)

　　傳播學(xué)/新聞學(xué)Communication/journalism

　　工程技術(shù)Engineering technologies

　　工業(yè)管理Industrial Management

　　很多同學(xué)和家長很容易將工程技術(shù)與工程專業(yè)混淆。其實(shí)，兩者在課程設(shè)置和職業(yè)發(fā)展差了十萬八千里！

　　課程設(shè)置：工程專業(yè)比較注重理論，工程技術(shù)更注重實(shí)踐。職業(yè)發(fā)展：工程專業(yè)畢業(yè)生通常被稱為工程師，而工程技術(shù)的畢業(yè)生則會(huì)被稱為技術(shù)專家。

　　在2021 QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，斯坦福大學(xué)的工程技術(shù)僅次于MIT排在世界第2位。但需要大家注意的是，該專業(yè)每年招收的亞裔生人數(shù)屈指可數(shù)，錄取難度并不輸留學(xué)圈的頂流專業(yè)。

　　芝加哥大學(xué)

　　社會(huì)工作Social Work

　　犯罪學(xué)criminology

　　科學(xué)與醫(yī)學(xué)史、哲學(xué)和社會(huì)研究HIPS

　　芝加哥大學(xué)的HIPS專業(yè)并不局限于科學(xué)本身，而是擴(kuò)展到與科學(xué)相關(guān)的社會(huì)與歷史問題方面。

　　該專業(yè)提供3大主要研究領(lǐng)域：生物科學(xué)的歷史與哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、醫(yī)學(xué)史和醫(yī)學(xué)理論學(xué)。為在研究生階段攻讀科學(xué)、醫(yī)學(xué)、法律、公共政策、新聞學(xué)等打好基礎(chǔ)。

　　賓夕法尼亞大學(xué)

　　護(hù)理Nursing

　　精算科學(xué)Actuarial Science

　　保險(xiǎn)專業(yè)Insurance

　　房地產(chǎn)專業(yè)Real Estate

　　犯罪學(xué)Criminology

　　賓大本科設(shè)有沃頓商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工程學(xué)院和文理學(xué)院4大學(xué)院。除沃頓商學(xué)院外，賓大的護(hù)理學(xué)院也是招牌，常年排名全美第1。

　　護(hù)理學(xué)院的師生比非常優(yōu)秀1：8，擁有多為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)�業(yè)和研究學(xué)者。

　　護(hù)理學(xué)院學(xué)生主修化學(xué)與生物基礎(chǔ)、細(xì)胞生物和微生物、護(hù)理訓(xùn)練、營養(yǎng)學(xué)等課程。學(xué)生從第二年開始學(xué)生就可以進(jìn)入世界頂尖的醫(yī)療機(jī)構(gòu)鍛煉收獲臨床經(jīng)驗(yàn)，對口企業(yè)包括費(fèi)城兒童醫(yī)院和賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)院。

　　值的一提的是，護(hù)理學(xué)院還與沃頓商學(xué)院合作開設(shè)了雙學(xué)位課程——護(hù)理與醫(yī)療保健管理專業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、制藥公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所、政府機(jī)構(gòu)的就職前景非常不錯(cuò)。

　　加州理工學(xué)院

　　地質(zhì)與行星科學(xué)

　　Geological&Planetary Sciences

　　英語語言文學(xué)概論

　　English Language and Literature, General

　　地質(zhì)與行星科學(xué)專業(yè)提供5大研究領(lǐng)域：地球生物學(xué)、地球化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)和行星科學(xué)。旨在為學(xué)生提供地質(zhì)和行星科學(xué)的全面教學(xué)。

　　核心課程包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物學(xué)等，輔修課程則以工科和自然科學(xué)課程居多。

　　該專業(yè)要求學(xué)生們對科學(xué)原理有基本了解，同時(shí)俱備運(yùn)用地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基本技能解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的科學(xué)難題，并將科學(xué)知識(shí)傳達(dá)給公眾。

　　該專業(yè)比較偏愛有基礎(chǔ)科學(xué)背景，對地球和其它行星有強(qiáng)烈好奇心，尤其擅于利用所學(xué)技能解決社會(huì)問題的高中生。

　　約翰霍普金斯大學(xué)

　　錄音藝術(shù)與科學(xué)Recording Arts &Sciences

　　音樂教育Music Education

　　科學(xué)、醫(yī)學(xué)和技術(shù)史History of Science, Medicine, and Technology

　　錄音藝術(shù)與科學(xué)專業(yè)提供為期5年的雙學(xué)位課程，旨在滿足制片或工程領(lǐng)域?qū)�即懂音樂又懂技術(shù)的人才需求。

　　JHU的錄音藝術(shù)與科學(xué)專業(yè)由皮博迪音樂學(xué)院和工程學(xué)院聯(lián)合授課。主修專業(yè)包括表演、錄音藝術(shù)、電氣工程、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

　　學(xué)校還為該專業(yè)學(xué)生提供了內(nèi)部勤工儉學(xué)計(jì)劃，即學(xué)生有機(jī)會(huì)作為專業(yè)錄音師，參與到每年1000多場現(xiàn)場錄音或錄音室會(huì)議中。

　　大三開始，學(xué)生還有可能獲得聲學(xué)咨詢公司、游戲制作公司、視聽工程設(shè)計(jì)公司、國家公共廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　西北大學(xué)

　　廣播電視學(xué)Radio and Television

　　教育與社會(huì)政策Education and Social Policy

　　法律研究Legal Studies

　　聲樂與歌劇Voice and Opera

　　西北大學(xué)的教育與社會(huì)政策學(xué)院共提供5大分支專業(yè)：情境中的人類發(fā)展（Human Development in Context）、學(xué)習(xí)與組織變革（Learning and Organizational Change）、學(xué)習(xí)科學(xué)（Learning Sciences）、中學(xué)教育（Secondary Teaching）和社會(huì)政策（Social Policy）。

　　雖然各個(gè)分支專業(yè)研究側(cè)重點(diǎn)不同，但核心課程均圍繞在人類發(fā)展、研究方法、社會(huì)不平等以及實(shí)踐方面。

　　另外，學(xué)生們必須在以下課程中選擇2門作為輔修課程：

　　自然科學(xué) Natural Sciences；

　　正式研究 Formal Studies；

　　歷史研究 Historical Studies；

　　倫理和價(jià)值觀 Ethics and Values；

　　文學(xué)和美術(shù) Literature&Fine arts。

　　杜克大學(xué)

　　中世紀(jì)與文藝復(fù)興研究

　　Medieval and Renaissance Studies

　　自然資源/保護(hù)概論

　　Natural Resources/Conservation, General

　　在美國，本科階段開設(shè)中世紀(jì)與文藝復(fù)興研究專業(yè)的大學(xué)比較鮮有，而杜克大學(xué)是該領(lǐng)域中的佼佼者。

　　杜克的中世紀(jì)與文藝復(fù)興研究專業(yè)設(shè)置在三一文理學(xué)院下，屬于交叉專業(yè)。

　　該專業(yè)從歷史、宗教和哲學(xué)、語言和文學(xué)、以及美術(shù)等多個(gè)角度，運(yùn)用一系列教學(xué)方法論，幫助學(xué)生們了解中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期的廣泛的跨學(xué)科知識(shí)，并結(jié)合當(dāng)今社會(huì)需求“取其精華，去其糟粕”。

　　該專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)10門課程：2門必修和8門選修。

　　必修課包括中世紀(jì)文化課程（Medieval Cultures）和文藝復(fù)興文化課程（Renaissance Cultures）。選修課則可在美術(shù)、歷史、語言和文學(xué)、宗教和哲學(xué)4大專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)選擇相應(yīng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　杜克大學(xué)官網(wǎng)表示，該專業(yè)有利于學(xué)生培養(yǎng)批判性思維、邏輯分析能力、寫作能力以及創(chuàng)新精神。

　　這些能力為學(xué)生們繼續(xù)攻讀碩士課程，取得更高的學(xué)術(shù)造詣，以及對未來的職業(yè)發(fā)展均打下良好基礎(chǔ)。

　　達(dá)特茅斯學(xué)院

　　古代研究Ancient Studies

　　天文學(xué)Astronomy

　　英語和創(chuàng)意寫作English and Creative Writing

　　達(dá)特茅斯學(xué)院的英語和創(chuàng)意寫作專業(yè)為本科生提供英語文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　要求學(xué)生必修11門課程，其中7門是英語專業(yè)相關(guān)課程，4門是創(chuàng)意寫作課程。想要順利畢業(yè)，學(xué)生還需要有創(chuàng)意寫作作品、榮譽(yù)論文或者修過特定的專業(yè)課程。

　　該專業(yè)更注重對學(xué)生批判性思維和分析能力的培養(yǎng)。具體課程包括寫作與閱讀小說（Writing and Reading Fiction），上帝、達(dá)爾文與文學(xué)想象（God and Darwin and the Literary Imagination），莎士比亞作品中的性與權(quán)力（Gender and Power in Shakespeare），新聞敘事學(xué)（ Narrative Journalism）等。

　　另外，達(dá)特茅斯學(xué)院還為該專業(yè)學(xué)生提供海外留學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　鼓勵(lì)學(xué)生參加倫敦海外研究項(xiàng)目（就讀倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院）和都柏林海外研究項(xiàng)目（就讀都柏林三一學(xué)院），以提升英語水平和培養(yǎng)國際化視野。

　　布朗大學(xué)

　　海洋生物學(xué)

　　Marine Biology and Biological Oceanography

　　現(xiàn)代文化和媒體

　　Modern Culture and Media

　　地球物理與地震學(xué)

　　Geophysics and Seismology

　　通識(shí)醫(yī)學(xué)教育

　　Program in Liberal Medical Education

　　布朗大學(xué)的開放課程（Open Curriculum）實(shí)在太出名了！

　　布朗學(xué)子們在學(xué)業(yè)上享受充分的自主權(quán)，所有課程均由學(xué)生自己選擇，可跨學(xué)科學(xué)習(xí)，可自由探索感興趣的課題和專業(yè)。

　　鑒于此，布朗大學(xué)有很多新奇又少見的本科專業(yè)，比如海洋生物學(xué)、現(xiàn)代文化和媒介、地球物理與地震學(xué)等。

　　但對于想要學(xué)醫(yī)的準(zhǔn)留學(xué)家庭，可重點(diǎn)了解下布朗大學(xué)獨(dú)具特色的——通識(shí)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃（PLME）。

　　PLME是布朗大學(xué)開設(shè)的本科＋醫(yī)學(xué)院連讀專業(yè)項(xiàng)目。

　　它將文理學(xué)科和專業(yè)教育結(jié)合在一起，學(xué)生可在 8 年時(shí)間里，先拿到本科學(xué)位再自動(dòng)進(jìn)入布朗大學(xué)阿爾伯特醫(yī)學(xué)院（Warren Alpert Medical School）深造，直到最終獲得醫(yī)學(xué)博士（M.D.）學(xué)位。

　　范德堡大學(xué)

　　兒童發(fā)展Child Development

　　音樂藝術(shù)Musical Arts

　　范德堡大學(xué)的音樂藝術(shù)專業(yè)設(shè)置在布萊爾音樂學(xué)院下，在Niche榜單中，該音樂學(xué)院常年穩(wěn)居全美Top 5，專業(yè)實(shí)力首屈一指。

　　音樂藝術(shù)專業(yè)屬于交叉學(xué)科范疇。非常適合鋼琴、薩克斯、悠風(fēng)號(hào)、聲樂和作曲等藝術(shù)特長的學(xué)生，以及對醫(yī)學(xué)預(yù)科、藝術(shù)史、計(jì)算機(jī)科學(xué)等其它專業(yè)感興趣的學(xué)生。

　　該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生們通過音樂解決當(dāng)下的社會(huì)問題，這點(diǎn)從在讀生們的研究課題就可見一斑，包括：使用音樂幫助治療PTSD患者、調(diào)查古典音樂中的觀眾參與度趨勢以及提高方法等。

　　另外，音樂藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。

　　范德堡大學(xué)官網(wǎng)顯示，學(xué)生們享有非常豐富的實(shí)習(xí)資源。比如可在納什維爾錄音室、國家公共廣播電臺(tái)、納什維爾交響樂團(tuán)、克利夫蘭管弦樂團(tuán)、新阿姆斯特丹唱片公司、國家音樂節(jié)、華盛頓國家劇院等實(shí)習(xí)。

　　除此之外，范德堡大學(xué)的所在地——美國田納西州納什維爾市，聚集著美國400多家音樂公司，是僅次于紐約的第二大音樂出版地！得益于地理位置的便利，該校學(xué)生獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　萊斯大學(xué)

　　運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)Kinesiology

　　藝術(shù)研究Art Studies

　　體育管理Sport Management

　　運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)主要研究科學(xué)提升運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、提升普通人的運(yùn)動(dòng)能力以及運(yùn)動(dòng)康復(fù)等方向，專注于運(yùn)動(dòng)或身體活動(dòng)的學(xué)術(shù)研究。

　　萊斯大學(xué)的運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)提供文學(xué)學(xué)士學(xué)位，共有2個(gè)學(xué)習(xí)方向供學(xué)生選擇：健康科學(xué)（HealthSciences）、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)（Sports Medicine and Exercise Physiology）。

　　健康科學(xué)的目標(biāo)是為學(xué)生提供健康教育和疾病預(yù)防的基礎(chǔ)知識(shí)，解釋社會(huì)經(jīng)濟(jì)、行為、生物、環(huán)境等因素對人類健康（包括個(gè)人健康和公共社區(qū)健康）的影響。

　　主修課程包括流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康行為的理論和模型、公共衛(wèi)生和社區(qū)健康原則等。

　　運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)側(cè)重于分析心理因素的理論和實(shí)踐知識(shí)在運(yùn)動(dòng)、鍛煉、康復(fù)和表演環(huán)境中應(yīng)用。

　　主修課程包括營養(yǎng)學(xué)、實(shí)驗(yàn)室人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等。

　　值得注意的是，萊斯大學(xué)要求所有學(xué)生在大一學(xué)期注冊并拿到寫作強(qiáng)化研討會(huì)（FWIS）的3個(gè)學(xué)分。在此基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)的學(xué)生修滿共120個(gè)學(xué)分才能順利畢業(yè)。

　　圣路易斯華盛頓大學(xué)

　　城市研究Urban Studies

　　時(shí)裝設(shè)計(jì)Fashion Design

　　城市研究同樣屬于跨學(xué)科研究，涵蓋人類學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、政治科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)保、城市規(guī)劃、教育等多項(xiàng)學(xué)科知識(shí)。

　　Wustl的城市研究專業(yè)以美國城市為視角，研究城市的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、人口和空間轉(zhuǎn)型，以及轉(zhuǎn)型對當(dāng)代社會(huì)和人口多樣化的影響。

　　同時(shí)，還會(huì)研究全球主要城市的歷史演變，人類文明的發(fā)展，以及揭示人類發(fā)展最佳和最差情況。

　　本科階段，Wustl有5個(gè)方向的城市研究課程供學(xué)生選擇：社區(qū)與社區(qū)發(fā)展、城市教育、世界城市、社會(huì)政策/公共政策、公共衛(wèi)生。

　　除此之外，該專業(yè)還提供海外留學(xué)機(jī)會(huì)。合作院校包括：倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、開普敦大學(xué)（南非）、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、香港中文大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)。

　　要求學(xué)生擁有出眾的領(lǐng)導(dǎo)力，GPA達(dá)到3.5以上，以及3封教授推薦信才有資格申請。

　　康奈爾大學(xué)

　　葡萄與葡萄酒

　　Viticulture and Enology

　　農(nóng)業(yè)師范教育

　　Agricultural Teacher Education

　　纖維、紡織和編織藝術(shù)

　　Fiber, Textile and Weaving Arts

　　設(shè)計(jì)+環(huán)境分析專業(yè)

　　Design+Environmental Analysis

　　昆蟲學(xué)Entomology

　　康奈爾大學(xué)的設(shè)計(jì)+環(huán)境分析專業(yè)，簡稱D+EA專業(yè)，隸屬于人文生態(tài)學(xué)院。

　　D+EA專業(yè)提供以學(xué)生為中心的綜合性、靈活的本科課程。具體課程圍繞設(shè)計(jì)創(chuàng)新與策略（Design Innovation&Strategy）、可持續(xù)的未來（Sustainable Futures）、健康福祉（Health&Well-Being）這三大主題研究展開。

　　其中，創(chuàng)新設(shè)計(jì)與策略側(cè)重學(xué)習(xí)品牌標(biāo)識(shí)與定位、創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程和方法、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等；可持續(xù)的未來研究更關(guān)注綠色人體工學(xué)、可持續(xù)建筑、可持續(xù)材料和工藝等；健康福祉研究主要教授治療和保健設(shè)計(jì)、包容性設(shè)計(jì)、為人類潛能設(shè)計(jì)等課程。

　　值得注意的是，康奈爾大學(xué)的D+EA專業(yè)更加偏愛具有創(chuàng)造性思維和解決問題能力的申請者。

　　除了提交常規(guī)申請資料以外，大學(xué)要求D+EA專業(yè)的申請者必須要有DEA Design Challenge的競賽經(jīng)歷。沒有該競賽經(jīng)歷的學(xué)生則不被納入錄取決定的考慮范圍。

　　圣母大學(xué)

　　商業(yè)分析Business Analytics

　　運(yùn)輸和材料搬運(yùn)

　　Transportation and materials moving

　　科學(xué)教育Science-Education

　　商業(yè)分析是一門融合商科、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)的新興交叉學(xué)科，小眾但熱門。

　　圣母大學(xué)的商業(yè)分析專業(yè)設(shè)置在門多薩商學(xué)院內(nèi)，要求學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)方法、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化能力，幫助企業(yè)做出正確的商業(yè)決策。

　　具體課程包括：傳達(dá)視覺數(shù)據(jù)洞察力、預(yù)測分析、數(shù)據(jù)管理、模擬和優(yōu)化、使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)則。

　　在就業(yè)方面，商業(yè)分析專業(yè)也是“高薪好就業(yè)”的代名詞。

　　圣母大學(xué)官網(wǎng)表示，該專業(yè)畢業(yè)生在科技、咨詢、金融、醫(yī)療、制造、零售、運(yùn)輸和制藥行業(yè)均有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。

　　另外，根據(jù)Payscale數(shù)據(jù)，商業(yè)分析師年薪較高為69,785美元，約45萬人民幣。

　　加州大學(xué)洛杉磯分校

　　氣候科學(xué)Climate Science

　　神經(jīng)科學(xué)Neuroscience

　　音樂史與工業(yè)

　　Music History and Industry

　　語言學(xué)和西班牙語

　　Linguistics and Spanish

　　UCLA的文理學(xué)院提供神經(jīng)科學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　該專業(yè)是門主要研究腦功能的交叉學(xué)科，涵蓋生物學(xué)、遺傳學(xué)、解剖學(xué)、生物物理學(xué)、計(jì)算生物學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)。

　　研究范圍包括微觀層面的神經(jīng)細(xì)胞的分子和細(xì)胞機(jī)制，和宏觀層面有機(jī)體的行為學(xué)和心理學(xué)等。

　　課程設(shè)置方面：UCLA要求該專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)主修高階課程前，必須完成數(shù)學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、物理和統(tǒng)計(jì)學(xué)先修課程。

　　主修高階課程共有10門，包括：5門必修課、3門選修課程、以及2項(xiàng)研究項(xiàng)目。

　　提醒大家，神經(jīng)科學(xué)的課業(yè)壓力和學(xué)習(xí)難度并不低，建議對該專業(yè)有著興趣濃厚的學(xué)生進(jìn)行申請。

　　最后，小編有話說

　　Top 20熱門專業(yè)的申請競爭激烈程度大家有目共睹，逐年上漲的錄取難度更是令人望而卻步。

　　因此，對于普通背景的學(xué)生而言，通過小眾專業(yè)“曲線救國”進(jìn)名校的確是個(gè)非常不錯(cuò)的策略。

　　盡管如此，小編在最后還是想提醒大家，努力提高自己的學(xué)術(shù)能力、保持高GPA成績、提前規(guī)劃并做好高含金量課外活動(dòng)......

　　一步一個(gè)腳印地穩(wěn)妥沖刺夢校里的Dream Major，才是明智之舉！