學(xué)生簡介：
姓名：M同學(xué)
性別：男
學(xué)歷層次：本科
GPA：77
錄取信息：
入學(xué)時間：2021.9
錄取專業(yè)：TESOL
錄取院校：利物浦大學(xué)、英國女王大學(xué)、斯特林大學(xué)
OFFER展示：
辦理過程：
這位同學(xué)畢業(yè)于山西某二本院校計算機(jī)專業(yè)，選擇計算機(jī)專業(yè)和大多數(shù)同學(xué)一樣，是因?yàn)橛杏H戚是計算機(jī)行業(yè)的，用父母的話說就是“混的很好”。在高考完填報志愿的時候父親毅然決然的幫他填寫了計算機(jī)專業(yè)，經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，咱們的主人公還是沒有對計算機(jī)專業(yè)“日久生情”，所以最終的成績當(dāng)然也不是那么理想。因?yàn)橐恢币詠韮?yōu)異的英語成績和對語言的喜愛，這位同學(xué)利用假期時間在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，自我提升的同時也向富有經(jīng)驗(yàn)的老師執(zhí)經(jīng)叩問。
在參加了CATTI和MTI的考試后，他發(fā)現(xiàn)自己和英語專業(yè)的學(xué)生有一定的差距，但也有自己的優(yōu)勢所在，更加堅定了他要投身英語相關(guān)事業(yè)的信念�？紤]到國內(nèi)研究生考試跨專業(yè)的種種不便，英國作為英語母語國家教育領(lǐng)域的成熟、英國留學(xué)課程的時間安排和學(xué)歷，以及對就業(yè)的影響，他決定出國留學(xué)。
由于本科專業(yè)和目標(biāo)專業(yè)直接跨度比較大，這位同學(xué)只能選擇接收跨專業(yè)申請的專業(yè)和院校。在我們專業(yè)的推薦和建議下，他最終決定申請TESOL（對外英語教育）專業(yè)并鎖定了5所院校。申請后接近第8周，我們收到了利物浦大學(xué)的offer，讓他最終圓夢“紅磚”��！
心得感言：
大學(xué)專業(yè)的選擇很重要，但是現(xiàn)在還是有很多家長不考慮學(xué)生自身興趣以及是否適合，盲目的替學(xué)生選擇了其他人口中“有前途”的專業(yè)，反而無法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，無形中對未來升學(xué)和就業(yè)形成了阻礙。每個人各個階段的選擇都很重要，都需要提前規(guī)劃、提前準(zhǔn)備，留學(xué)更是如此。
GPA3.22，雅思5.5，成功斬獲西交利物浦大學(xué)先進(jìn)機(jī)器人
