在美國(guó)的留學(xué)生活期間,各位美國(guó)留學(xué)生是否充分利用了美國(guó)大學(xué)的資源呢?下面,云學(xué)教育集團(tuán)小編將這些校內(nèi)的資源簡(jiǎn)單整理了下,希望對(duì)大家有所幫助。
1、college orientation
為了讓新生們能夠全方位地了解學(xué)校的服務(wù)、資源和設(shè)施,更加專注地投入到學(xué)習(xí)中去,很多國(guó)外大學(xué)在開學(xué)前會(huì)為大一新生準(zhǔn)備新生入學(xué)會(huì)(college orientation)。 考慮到國(guó)際學(xué)生在語言、文化以及宗教信仰上各異,學(xué)校專門把國(guó)際學(xué)生召集在一起,安排每個(gè)部門委派教職工對(duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的入學(xué)指導(dǎo)。如果新生會(huì)正好遇上倒時(shí)差,一定一定要咬牙參加orientation,以免呼呼大睡導(dǎo)致自己遺漏重要的信息。
2、圖書館
和在國(guó)內(nèi)一樣,圖書館是大學(xué)當(dāng)中最基本的資源。美國(guó)孩子從小就開始利用圖書館,進(jìn)入中學(xué)后,基本上就已經(jīng)對(duì)在圖書館查資料熟門熟路。然而,中國(guó)基礎(chǔ)教育在這方面是有所欠缺的,導(dǎo)致身邊許多中國(guó)留學(xué)生只把圖書館當(dāng)作了自習(xí)室,白白浪費(fèi)了里面豐富的資源。
其實(shí),除了承擔(dān)圖書借閱、自習(xí)的功能外,圖書館更多的是提供數(shù)據(jù)檢索和文獻(xiàn)查閱的功能。學(xué);径紴閷W(xué)生訂閱了完備的資料庫(kù),檢索文獻(xiàn)資料非常方便。有些學(xué)校還可以網(wǎng)上預(yù)約討論室,方便完成小組作業(yè)時(shí)同學(xué)實(shí)現(xiàn)交流合作。
3、語言中心
為了減少留學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的障礙,國(guó)外高校一般都會(huì)設(shè)有類似“語言中心”,學(xué)生去語言中心進(jìn)行咨詢的時(shí)候,學(xué)校通常會(huì)給你一張表格讓你填寫自己的空余時(shí)間,然后在系統(tǒng)里匹配與你時(shí)間相合的老師,作為你的英語搭檔(language partner)。參加這種培訓(xùn),不僅能在語言上迅速提升,而且能更快地適應(yīng)國(guó)外的上課節(jié)奏和方式。同時(shí),這也是熟悉國(guó)外學(xué)術(shù)論文寫作的好機(jī)會(huì)。
4、職業(yè)規(guī)劃中心
職業(yè)規(guī)劃中心,能夠幫助剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生在職業(yè)上和人生方向上答疑解惑,后續(xù)更會(huì)為美國(guó)留學(xué)生在簡(jiǎn)歷撰寫和面試技巧上提供指導(dǎo)和幫助。例如何時(shí)開始找實(shí)習(xí),參加什么樣的networking活動(dòng)建立人脈,甚至進(jìn)行模擬面試等等。就業(yè)指導(dǎo)中心時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)郵件邀請(qǐng)你參加學(xué)校舉辦的各種工作會(huì)(job fair),與工作面試有關(guān)的講座等(如面試時(shí)怎樣回答問題,如何穿著得體去面試)。在就業(yè)指導(dǎo)中心的網(wǎng)站上,也常常會(huì)羅列公司招聘的信息。
5、writing center
國(guó)外高校經(jīng)常會(huì)要求去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生寫些小文章(article),或者是論文(paper),談一下自己對(duì)閱讀材料的見解,促使學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行更深刻的思考。這對(duì)于英語非母語的留學(xué)生可是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。其實(shí)國(guó)外學(xué)校的writing center,除了糾正學(xué)生最基本的語法錯(cuò)誤之外,還可以教你怎么注釋、引用文章、如何根據(jù)教授的評(píng)語修改論文、甚至是籠統(tǒng)的如何寫好一篇文章。
6、學(xué)業(yè)指導(dǎo)處
選課對(duì)于學(xué)生們來說可是件大事兒,選的課質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)生的GPA,對(duì)學(xué)生將來應(yīng)聘和繼續(xù)深造都有很大關(guān)系。有些大公司在招人的時(shí)候會(huì)明確要求應(yīng)征者3.6以上的GPA。為了保證學(xué)生能選到保質(zhì)保量的課,國(guó)外大學(xué)里會(huì)有一個(gè)學(xué)業(yè)指導(dǎo)處,會(huì)專門指定一個(gè)專業(yè)導(dǎo)師幫你把關(guān)你所選的課程,解答你的各種疑問并給你提出建設(shè)性的意見。通常美國(guó)的學(xué)校,開學(xué)之后的一到兩周內(nèi)都是試課階段,學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)課的進(jìn)度或是難易程度與自己預(yù)期的不同,馬上可以退課。所以在美國(guó)的留學(xué)生活期間,留學(xué)生們一定要和學(xué)業(yè)指導(dǎo)處的老師多聯(lián)絡(luò),多聽取他們的意見。
7、心理咨詢中心
學(xué)校的心理咨詢中心會(huì)為學(xué)生提供一對(duì)一的心理咨詢,而且談?wù)摰膬?nèi)容絕對(duì)是保密的。尤其對(duì)于中國(guó)留學(xué)生,遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),不免會(huì)想家,感到寂寞。如果身邊沒有人可以傾訴的話,不妨去找個(gè)心理咨詢師聊一下,他們會(huì)知道如何開導(dǎo)你,幫你減輕很多負(fù)擔(dān)和壓力。同時(shí)這也是一個(gè)練習(xí)口語的好機(jī)會(huì)。
8、開發(fā)身邊“活”資源,預(yù)約老師答疑解惑
在校園內(nèi),老師永遠(yuǎn)是學(xué)生在需要答疑釋惑時(shí)第一個(gè)想到的人。留學(xué)海外,在遇到學(xué)業(yè)困惑或者生活問題時(shí),主動(dòng)尋得指導(dǎo)老師的幫助也是解決問題的良策。主動(dòng)和老師同學(xué)溝通交流,更好地開發(fā)身邊“活”的資源,會(huì)讓自己收獲很多,同時(shí)也是一個(gè)和導(dǎo)師建立良好關(guān)系的機(jī)會(huì)。”