相互配合、審時(shí)度勢(shì)精心規(guī)劃后，劉同學(xué)獲多所英國(guó)大學(xué)offer！

　　學(xué)生簡(jiǎn)介：

　　姓名： 劉同學(xué)

　　學(xué)校及專業(yè)： 湖南醫(yī)藥大學(xué) 英語(yǔ)專業(yè)

　　GPA:3.73，雅思7.0

　　在讀期間有過會(huì)議口譯以及隨行口譯翻譯經(jīng)歷

　　錄取信息：

　　錄取專業(yè)：翻譯與口譯研究

　　錄取院校：利茲大學(xué)、杜倫大學(xué)， 薩里大學(xué)

　　辦理過程：

　　優(yōu)勢(shì)：1、申請(qǐng)專業(yè)對(duì)口；

　　2、GPA成績(jī)理想；

　　3、有相關(guān)實(shí)習(xí)背景；

　　4、推薦人優(yōu)勢(shì)。

　　從申請(qǐng)條件來看，劉同學(xué)的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)還是明顯的。首先專業(yè)對(duì)口，這讓申請(qǐng)的難度大大降低。其次，GPA的成績(jī)比較理想，硬件條件達(dá)標(biāo)，雖然學(xué)生的院校背景相對(duì)弱一點(diǎn)。另外，劉同學(xué)也有相關(guān)的實(shí)習(xí)背景，可以找到的外教做推薦人。推薦人中還有一位是本校的外教，這也為她的申請(qǐng)?jiān)黾恿肆咙c(diǎn)。

　　劣勢(shì)：雅思成績(jī)不理想，本科院校不突出

　　上面的兩點(diǎn)劣勢(shì)在申請(qǐng)中比較突出，由于學(xué)生雅思成績(jī)一直沒有考出來，所以申請(qǐng)比較晚，我們一直非常關(guān)心她的考試，并且給予了相應(yīng)指導(dǎo)。雅思經(jīng)過努力取得了7.0分，而其中很關(guān)鍵的口語(yǔ)只有6.5分。在申請(qǐng)時(shí)由于學(xué)生個(gè)人原因，年前未能完成所有申請(qǐng)，我們?cè)谀昙倨陂g也一直通過多種溝通聯(lián)系方式督促學(xué)生盡早按時(shí)完成申請(qǐng)，最后經(jīng)過溝通，學(xué)生完成了大部分申請(qǐng)。

　　在整個(gè)申請(qǐng)過程中，我們也一直按時(shí)督促她完成相應(yīng)的申請(qǐng)部分，劉同學(xué)都很配合也能做得很好。在雅思口語(yǔ)小分6.5缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的情況下，老師審時(shí)度勢(shì)，為劉同學(xué)精心挑選了不限制口語(yǔ)的學(xué)校及項(xiàng)目。最終，劉同學(xué)成功申請(qǐng)到了利茲大學(xué)，薩里大學(xué)以及杜倫大學(xué)的翻譯專業(yè)。相信這對(duì)于劉同學(xué)來說是一場(chǎng)新征程的開始，祝愿她能夠在海外實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)，走出一片屬于自己的天空!