來美國(guó)學(xué)工程管理碩士項(xiàng)目嗎？薪水高達(dá)六位數(shù)哦！

　　工程類的一直是一個(gè)非常熱門的專業(yè)方向，也是非常多家長(zhǎng)和學(xué)生咨詢的申請(qǐng)方向。近年來，工程師的就業(yè)市場(chǎng)繼續(xù)顯著擴(kuò)大，除了各方向的專業(yè)工程師外，兼具管理能力的工程經(jīng)理職位也同樣呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局(Bureau of Labor Statistics)預(yù)計(jì)，到2026年，工程經(jīng)理的職位將增加6%，期間將新增近1萬個(gè)新職位。工程經(jīng)理的收入相當(dāng)可觀，大多數(shù)專業(yè)人士的薪水高達(dá)六位數(shù)。我會(huì)通過這篇文章簡(jiǎn)單介紹美國(guó)工程管理碩士學(xué)位的相關(guān)信息。

　　1.為什么要學(xué)習(xí)工程管理碩士：

　　工程管理碩士學(xué)位可以幫助學(xué)生拓寬他們的職業(yè)選擇。工程管理碩士學(xué)位一般是為具有已有部分工程專業(yè)背景的學(xué)生或位于職業(yè)初期的工程師設(shè)計(jì)的，這個(gè)專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的背景要求我后面會(huì)再詳細(xì)提及，工程管理碩士的項(xiàng)目學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生建立在項(xiàng)目工作中領(lǐng)導(dǎo)工程師團(tuán)隊(duì)所需的商業(yè)和管理技能。隨著工程師群體的擴(kuò)大，各行各業(yè)上對(duì)既懂技術(shù)又懂管理的合格專業(yè)人員的需求將會(huì)增加。

　　2.工程管理碩士可以做什么：

　　如何將工程技術(shù)與商業(yè)頭腦結(jié)合起來，幫助公司面對(duì)相應(yīng)的挑戰(zhàn)，這就是工程管理碩士畢業(yè)生可以填補(bǔ)的空缺。畢業(yè)后，工程管理碩士一般的工作方向?yàn)椋翰僮?供應(yīng)鏈工程師，系統(tǒng)工程師/架構(gòu)師，項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，商業(yè)/金融/數(shù)據(jù)分析師，企業(yè)家/商業(yè)創(chuàng)始人，技術(shù)顧問，技術(shù)主管/經(jīng)理，應(yīng)用/銷售工程師等。

　　工程管理碩士目前的就業(yè)前景是非常好的，比如杜克大學(xué)的工程管理碩士項(xiàng)目的畢業(yè)六個(gè)月內(nèi)就業(yè)與深造的比例近幾年一直在90%以上，而且就業(yè)方向也比較廣泛，下面的截圖是該項(xiàng)目的畢業(yè)后學(xué)生工作方向統(tǒng)計(jì)，拍的比較靠前的幾個(gè)方向?yàn)椋悍治鲱�、咨詢類（管理）、產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理等。

　　3.開設(shè)工程管理項(xiàng)目的學(xué)校：

　　因?yàn)轫?xiàng)目的設(shè)置稍有不同，每個(gè)學(xué)校的工程管理項(xiàng)目名稱可能或有所不同，以下是開設(shè)工程管理碩士項(xiàng)目的部分學(xué)校和項(xiàng)目名稱列表：

　　斯坦福大學(xué)Stanford University 的 管理科學(xué)與工程碩士 MS in Management Science and Engineering

　　杜克大學(xué) Duke University 的 工程管理碩士 Master of Engineering Management

　　哥倫比亞大學(xué)Columbia University 的 管理科學(xué)與工程碩士 MS in Management Science and Engineering

　　弗吉尼亞理工Virginia Tech 的 工程管理碩士Master of Engineering Administration

　　達(dá)特茅斯學(xué)院Dartmouth College 的 Master of Engineering Management 工程管理碩士

　　德州農(nóng)工大學(xué)Texas A&M University 的 工程管理理學(xué)碩士 MS in Engineering Management

　　約翰霍普金斯大學(xué)Johns Hopkins University的工程管理碩士學(xué)位MS in Engineering Management

　　西北大學(xué)Northwestern University的工程管理碩士學(xué)位Master of Engineering Management

　　康奈爾大學(xué)Cornell University 的工程管理碩士學(xué)位Master of Engineering in Engineering Management

　　南加州大學(xué)University of Southern California的工程管理碩士學(xué)位 MS in Engineering Management

　　卡耐基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University 的工程與技術(shù)創(chuàng)新管理碩士學(xué)位MS in Engineering & Technology Innovation Management (ETIM)

　　東北大學(xué)Northeastern University的工程管理碩士學(xué)位 MS in Engineering Management

　　4.項(xiàng)目設(shè)置：

　　工程管理是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域，將技術(shù)和商業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來，大多數(shù)工程管理碩士需要30到36個(gè)學(xué)分可以畢業(yè)。如果是全日制學(xué)習(xí)，學(xué)生通常需要大約兩年的時(shí)間來完成要求。也有一些其他因素會(huì)影響畢業(yè)時(shí)長(zhǎng)，包括學(xué)生是否需要完成實(shí)習(xí)，或者他們是否需要寫一篇論文，或者是否需要完成一個(gè)項(xiàng)目等。

　　工程管理學(xué)位課程包括管理和技術(shù)兩部分。因此，學(xué)生可以學(xué)到兩個(gè)學(xué)科方向中的技能和知識(shí)。例如下圖是密歇根大學(xué)的工程管理碩士課程的設(shè)置，課程內(nèi)容包括工程范圍課程、商科范圍課程、選修課、畢業(yè)項(xiàng)目、和可選擇的畢業(yè)論文幾個(gè)方面。

　　工程技術(shù)課程可以幫助學(xué)生掌握科學(xué)和提高工程項(xiàng)目效率和效果的方法。工程管理科學(xué)課程可以培養(yǎng)如何協(xié)作的意識(shí)，以及將分析思維應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)力的各個(gè)方面的能力。

　　工程管理碩士項(xiàng)目的設(shè)置一般會(huì)有偏向的方向，每個(gè)學(xué)校的側(cè)重方向會(huì)有不同，比較常見的工程管理碩士項(xiàng)目側(cè)重方向有管理分析類、過程分析類、金融類、醫(yī)療健康類、創(chuàng)新設(shè)計(jì)類等。

　　相應(yīng)的，每個(gè)學(xué)校的畢業(yè)項(xiàng)目capstone project也會(huì)有不同，多數(shù)是學(xué)校和當(dāng)?shù)氐墓�司合作完成，讓學(xué)生分組解決一個(gè)公司的實(shí)際問題，下面是范德堡大學(xué)的工程管理碩士給出的過往三年的畢業(yè)項(xiàng)目的列子：

　　這些項(xiàng)目包括：

　　癌癥治療：安全、低成本、高效的熱療癌癥治療(Parmenides， Inc.)

　　環(huán)境修復(fù)：燃煤和工業(yè)廢水的環(huán)境影響評(píng)估工具(范德堡大學(xué)土木與環(huán)境工程系)

　　醫(yī)學(xué)診斷：快速檢測(cè)膿毒癥和血源性病原體(sepsis， Inc.)

　　微處理器設(shè)計(jì)：用于微芯片設(shè)計(jì)的輻射效應(yīng)模擬器(范德堡太空與國(guó)防電子研究所)

　　居家安老：長(zhǎng)者獨(dú)立生活家庭健康監(jiān)察及支援系統(tǒng)。

　　艾滋病治療：針對(duì)艾滋病毒感染者的新型抗病毒治療方法(Jericho Sciences Inc.)

　　藥物開發(fā)：計(jì)算機(jī)映射算法加速高通量篩選藥物候選分子(Meiler Lab， Vanderbilt化學(xué)系)

　　5.申請(qǐng)背景：

　　本科專業(yè)背景：學(xué)校會(huì)傾向于本科為工程專業(yè)的申請(qǐng)者，如果本科階段不是學(xué)習(xí)工程學(xué)的學(xué)生，可能需要修一些工程和理科的先修課程。比如下圖是斯坦福大學(xué)的管理科學(xué)與工程碩士的先修課要求，主要是要求學(xué)生有線性代數(shù)、微分學(xué)、編程方法等方向的課程基礎(chǔ)。

　　工作經(jīng)驗(yàn)：雖然對(duì)于申請(qǐng)者的工作經(jīng)驗(yàn)的具體要求取決于各個(gè)學(xué)校，但大多數(shù)學(xué)校都希望看到申請(qǐng)人擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以顯示他們對(duì)將來會(huì)管理的工作的內(nèi)容的熟悉程度。

　　因?yàn)楣こ坦芾韺�業(yè)多在工程學(xué)院下面，所以申請(qǐng)基本要求的標(biāo)化考試建議學(xué)生考GRE，而不是GMAT；推薦信也最好能有一封是從工作經(jīng)驗(yàn)或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中的直接上級(jí)來進(jìn)行推薦。學(xué)生三維建議GPA 3.5+，GRE 325+，TOEFL100+，同時(shí)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　綜合來看，工程管理專業(yè)是一個(gè)比較新的跨學(xué)科方向，綜合了商業(yè)管理和工程技術(shù)兩個(gè)方向的內(nèi)容，為需要管理能力的工程管理師市場(chǎng)提供所需人才，很多學(xué)校為了迎合這種需要，也都開設(shè)了相應(yīng)的研究生項(xiàng)目，對(duì)申請(qǐng)者的要求主要考核的是技術(shù)知識(shí)和溝通能力兩個(gè)方面。如果有學(xué)生對(duì)工科知識(shí)和溝通管理方向同時(shí)感興趣，或者是在工程師的職位想晉升管理位置的初入職場(chǎng)者，都可以考慮工程管理專業(yè)方向。