美國(guó)大學(xué)擁有全球最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋究平逃w系，每年都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的國(guó)際申請(qǐng)者。對(duì)于想要爬藤或進(jìn)入美國(guó)頂尖名校的中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，弄清楚美國(guó)大學(xué)的招生規(guī)則是拿到夢(mèng)校offer的關(guān)鍵。
本文作者Eric Hoover是美國(guó)《高等教育紀(jì)事報(bào)》的資深作者，有過(guò)多年的美國(guó)大學(xué)招生報(bào)道經(jīng)歷。歷經(jīng)數(shù)百次對(duì)招生辦主任的采訪，Eric Hoover觀察到了許多美國(guó)大學(xué)的錄取規(guī)則。
下文提到的10條規(guī)則就是作者的觀察所得，它們或許會(huì)讓中國(guó)家庭對(duì)美國(guó)大學(xué)的招生體系有個(gè)全新認(rèn)識(shí)。
01 錄取決定不全和你有關(guān)
挑選申請(qǐng)人時(shí)，高校要兼顧相互矛盾的目標(biāo)，比如提高多元化和增加收入。招生人員要找的，不是只符合一種描述的學(xué)生，比如各科成績(jī)都是A或獲獎(jiǎng)最多。因此，不要認(rèn)為被拒是你個(gè)人的原因。
02 成績(jī)和分?jǐn)?shù)依然是最重要的
學(xué)校往往說(shuō)它們希望了解真實(shí)的你，但只有當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)（和你所上課的嚴(yán)格程度）通過(guò)了，這才可能是實(shí)話。
03 你不僅僅是一個(gè)數(shù)字
招生辦主任說(shuō)，在學(xué)校找出一大批條件優(yōu)秀的學(xué)生后，他們之間的差異變得更加重要。他們告訴我他們希望（通過(guò)文章、課外活動(dòng)、推薦信）看到證據(jù)的一些品質(zhì)是：領(lǐng)導(dǎo)力、敢于冒險(xiǎn)、情商、學(xué)習(xí)熱情、批判性思維、好奇心、同理心、樂(lè)觀、毅力、堅(jiān)持和克服障礙的能力。
04 表現(xiàn)真實(shí)的自己
在華麗、自夸的文章如潮水般涌來(lái)時(shí)，大學(xué)渴望對(duì)申請(qǐng)人有更“真實(shí)”的了解，比如他們的經(jīng)歷、愛(ài)好和目標(biāo)。
一些招生辦主任認(rèn)為，通過(guò)其他形式，如視頻、照片、音頻文件或文件證書(shū)（可能是大學(xué)預(yù)修課程英語(yǔ)[Advanced Placement English]證書(shū)），他們會(huì)獲得更深入的了解。一些名校，包括耶魯、芝加哥大學(xué)、波莫納學(xué)院、里德學(xué)院和羅切斯特大學(xué)，都推出了這個(gè)選項(xiàng)。
招生辦主任說(shuō)，在文章上，太多修飾潤(rùn)色沒(méi)用。你可以考慮請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的攝像師。在耶魯，申請(qǐng)今年入學(xué)的學(xué)生中大約400人（總申請(qǐng)人數(shù)近3.3萬(wàn)）提交了其他形式的材料。招生辦主任告訴我，至少一人提交的材料——一段表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和對(duì)他人影響的視頻——“起了作用”。
05 多元化有價(jià)值
你是家里的第一個(gè)大學(xué)生或來(lái)自低收入家庭嗎？很多高校都試圖增加這類學(xué)生，因此在文章和面試中強(qiáng)調(diào)你的背景——以及你個(gè)人的故事與你成績(jī)之間的關(guān)系——可能有用。
招生人員正在加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景，比如對(duì)申請(qǐng)人高中質(zhì)量的考量，以便更好地了解他們獲得的機(jī)會(huì)和面臨的挑戰(zhàn)。
06 經(jīng)濟(jì)條件的確很重要
在很多學(xué)校，經(jīng)濟(jì)條件都是影響錄取的因素之一。能夠支付全部或部分費(fèi)用是加分項(xiàng)。一些資格符合但經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的學(xué)生被拒可能只是因?yàn)樨?cái)力不足。
07 地理（在一定程度上）決定命運(yùn)
很多擇優(yōu)錄取的學(xué)校希望招到來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生，最好是50個(gè)州的都有。去年的大選凸顯了城鄉(xiāng)差距。
一些高校一直試圖通過(guò)給予來(lái)自人口不那么稠密的地區(qū)的優(yōu)秀申請(qǐng)者更多關(guān)注，來(lái)彌合這種差距。
總的來(lái)說(shuō)，在同等條件下，一所位于東北部的大學(xué)會(huì)更看好來(lái)自蒙大拿州，而非東北本地的申請(qǐng)人。
08 校友子女身份無(wú)法讓你穩(wěn)操勝券
校友子女身份（名校二代）的確有用，但大牌學(xué)校拒絕了很多這樣的申請(qǐng)人。不要以為只靠父母的關(guān)系就能讓你進(jìn)去。
09 （真的）行善
一個(gè)名為“扭轉(zhuǎn)局勢(shì)”（Turning the Tide）的新計(jì)劃呼吁招生人員獎(jiǎng)勵(lì)有持續(xù)的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷的申請(qǐng)人。
一些學(xué)校，比如麻省理工學(xué)院，正在加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)人為幫助他人，無(wú)論是鄰居還是家人做了什么的關(guān)注。
你不用飛去伯利茲做慈善（招生人員對(duì)這些短暫的出行往往持懷疑態(tài)度）。每周都去圖書(shū)館當(dāng)輔導(dǎo)老師可能更令人印象深刻、更有用。
10 學(xué)校希望是你的首選
大約五分之一的學(xué)校認(rèn)為，“表現(xiàn)出來(lái)的興趣相當(dāng)重要”。申請(qǐng)人可憑此表達(dá)他們?nèi)胱x所申請(qǐng)學(xué)校的意愿。打開(kāi)這些郵件；和招生人員聯(lián)系；參觀學(xué)校時(shí)告訴他們。
只有那些對(duì)第一志愿信心十足，并且不用比較獎(jiǎng)學(xué)金的人，能選擇最有力的表現(xiàn)自己興趣的方式：有約束力的提前錄取。
* 內(nèi)容轉(zhuǎn)載自紐約時(shí)報(bào)教育頻道，作者Eric Hoover，美國(guó)《高等教育紀(jì)事報(bào)》的資深作者，版權(quán)歸原作者所有。
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