美國(guó)這么熱門的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，你既然不了解？

　　國(guó)內(nèi)的學(xué)生在申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí)對(duì)美國(guó)的院校情有獨(dú)鐘，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)最為大家申請(qǐng)的熱門專業(yè)，但是很多學(xué)生對(duì)這個(gè)專業(yè)還存在認(rèn)知上的不足。創(chuàng)藝典藝術(shù)留學(xué)專家建議大家在申請(qǐng)時(shí)一定要對(duì)申請(qǐng)專業(yè)做一個(gè)詳細(xì)的了解。以下是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)美國(guó)留學(xué)的簡(jiǎn)要介紹，希望對(duì)想去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。

　　美國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)概述

　　環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是一門交叉學(xué)科，把建筑學(xué)，園林，室內(nèi)裝潢，環(huán)境繪圖(如標(biāo)志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結(jié)合在一起，并涵蓋了社會(huì)科學(xué)，衛(wèi)生保健學(xué)，環(huán)境科學(xué)和自然科學(xué)。 本科頭兩年學(xué)習(xí)公共文理課程，同時(shí)還會(huì)上一些介紹環(huán)境設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)課。大三和大四集中學(xué)習(xí)個(gè)人選擇的研究方面，比如城市和區(qū)域規(guī)劃，園林設(shè)計(jì)等。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)有很多的結(jié)合實(shí)際工程的實(shí)踐課，實(shí)踐課和實(shí)習(xí)將會(huì)使你了解規(guī)劃和設(shè)計(jì)的真實(shí)世界。你會(huì)在政府部門，非盈利組織，私人企業(yè)中實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到在社區(qū)規(guī)劃，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中如何綜合考慮經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，政治，以及設(shè)計(jì)要素。

　　選擇美國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)，各大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)不一樣。一些大學(xué)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，一些強(qiáng)調(diào)滿足特殊人群需求的研究型設(shè)計(jì)。一些則強(qiáng)調(diào)社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。云學(xué)教育集團(tuán)介紹：強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)通常會(huì)設(shè)在建筑學(xué)院，室內(nèi)裝修學(xué)院，園林設(shè)計(jì)學(xué)院的下面，也有可能設(shè)在工程學(xué)院(用于工業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì))。研究導(dǎo)向型的學(xué)院通常會(huì)有正式的研究中心。大部分環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)以設(shè)計(jì)規(guī)劃和政策導(dǎo)向，和城市規(guī)劃系緊密相連。

　　美國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

　�。�1）景觀設(shè)計(jì)，具體的講，就是在一定的地域范圍內(nèi)，運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過(guò)改造地形、種植植物、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過(guò)程。

　　通過(guò)景觀設(shè)計(jì)，使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價(jià)值、日常使用的功能，并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類文明的發(fā)展程度和價(jià)值取向及設(shè)計(jì)者個(gè)人的審美觀念。

　　就業(yè)前景：我國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)并非憑空崛起，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高，對(duì)和諧生態(tài)環(huán)境的渴望，也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場(chǎng)需求空間。就業(yè)方向包含景觀設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師等。

　�。�2）建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。

　　作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行 。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。

　　就業(yè)前景:云學(xué)教育集團(tuán)表示目前越來(lái)越多的建筑師直接被雇傭并為承包商和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工作，而不是像以前那樣僅僅作為專業(yè)顧問(wèn)身份。也有很多建筑師為設(shè)計(jì)公司工作。目前國(guó)家建筑師的缺口很大，完全不能滿足目前的需求，并且由于它的專業(yè)性極強(qiáng)和無(wú)可替代性

　　（3）“城市設(shè)計(jì)”在建筑界通常是指以城市作為研究對(duì)象的設(shè)計(jì)工作，介于城市規(guī)劃、景觀建筑與建筑設(shè)計(jì)之間的一種設(shè)計(jì)。相對(duì)于城市規(guī)劃的抽象性和數(shù)據(jù)化，城市設(shè)計(jì)更具有具體性和圖形化；

　　因?yàn)槎�十世紀(jì)中葉以后實(shí)務(wù)上的都市設(shè)計(jì)多半是為景觀設(shè)計(jì)或建筑設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)、參考架構(gòu)，因而與具體的景觀設(shè)計(jì)或建筑設(shè)計(jì)有所區(qū)別。

　�。�4）室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

　　這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。

　　就業(yè)前景：國(guó)內(nèi)外的房地產(chǎn)發(fā)展持續(xù)增長(zhǎng)，推動(dòng)了室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展。高水平的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才更是鳳毛麟角，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注、品位高尚的職業(yè)，就業(yè)多在房地產(chǎn)、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、展覽展示公司等。

　　（5）展示設(shè)計(jì)，在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。對(duì)展示空間的創(chuàng)作過(guò)程，我們稱之為展示設(shè)計(jì)。

　　就業(yè)前景：展示設(shè)計(jì)既是一門系統(tǒng)工程、綜合經(jīng)濟(jì)又是一門特殊的服務(wù)行業(yè)，相關(guān)行業(yè)較多。展示業(yè)的繁榮與發(fā)展可以帶來(lái)極大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。就業(yè)職位包含室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、展示展覽設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等

　�。�6）陳列設(shè)計(jì)就是通過(guò)視覺(jué)，運(yùn)用各種道具，結(jié)合時(shí)尚文化及產(chǎn)品定位，運(yùn)用各種展示技巧將商品最有魅力的一面展現(xiàn)出來(lái)并能提升其價(jià)值的一項(xiàng)專業(yè)技能。它含蓋了藝術(shù)感、商業(yè)性、時(shí)尚感和技巧性，是以直接的視覺(jué)形象來(lái)吸引消費(fèi)者的興趣并刺激消費(fèi)。所以說(shuō)陳列是一門綜合性的專業(yè)學(xué)科，

　　就業(yè)前景：陳列設(shè)計(jì)既是一門系統(tǒng)工程、綜合經(jīng)濟(jì)又是一門特殊的服務(wù)行業(yè)，相關(guān)行業(yè)較多。展示業(yè)的繁榮與發(fā)展可以帶來(lái)極大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　�。�7）空間設(shè)計(jì)是指房子裝修完畢之后，利用那些易更換、易變動(dòng)位置的飾物與家具，如窗簾、沙發(fā)套、靠墊、工藝臺(tái)布及裝飾工藝品、裝飾鐵藝等，對(duì)室內(nèi)的二度陳設(shè)與布置以及布藝、掛畫、植物等等。

　　家居飾品，作為可移動(dòng)的裝修，更能體現(xiàn)主人的品位，是營(yíng)造家居氛圍的點(diǎn)睛之筆，它打破了傳統(tǒng)的裝修行業(yè)界限，將工藝品、紡織品、收藏品、燈具、花藝、植物等進(jìn)行重新組合，形成一個(gè)新的理念。

　　就業(yè)前景：就業(yè)方向包括室內(nèi)設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師、設(shè)備設(shè)施經(jīng)理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、展覽設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品代表。人體工學(xué)和綠色設(shè)計(jì)將會(huì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)。人體工學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)老齡化社會(huì)是很重要的，綠色設(shè)計(jì)則要考慮工作安全性，環(huán)保。

　　美國(guó)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng)條件

　　語(yǔ)言要求

　　托福達(dá)到90分左右，名校的要求多在100分以上

　　作品集要求

　　作品集內(nèi)包含的作品數(shù)量在10- 20頁(yè),可以是畫圖、錄像

　　攝影作品等表現(xiàn)形式。

　　美國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)院校推薦

　　1、 FIT——紐約時(shí)裝學(xué)院

　　紐約FIT學(xué)院(FASHION INSTITUTE OF TECHNOLOGY)紐約FIT學(xué)院，又被譯為紐約技術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院。1944年建校，有著悠久的歷史。

　　FIT學(xué)院是一所公共機(jī)構(gòu)的高等教育學(xué)府，但是長(zhǎng)年來(lái)與私有企業(yè)保持著良好的合作關(guān)系。因此學(xué)院在注重學(xué)生的創(chuàng)造力的同時(shí)，緊緊的把握商機(jī)，學(xué)生的能力在此得到充分的利用和開(kāi)發(fā)。

　　學(xué)院成立于1944年9月，當(dāng)時(shí)的學(xué)生只有100人左右，開(kāi)設(shè)的相關(guān)學(xué)科只有科學(xué)管理和設(shè)計(jì)。FIT的創(chuàng)始人莫蒂默(Mortimer C Ritter)希望學(xué)院成為“一座像MIT麻省理工學(xué)院一樣的設(shè)計(jì)學(xué)院”。因此經(jīng)過(guò)不懈的努力，F(xiàn)IT已經(jīng)成為具有豐富的成功的歷史，在紐約城市經(jīng)濟(jì)的沖擊下仍然持久屹立的著名學(xué)府。

　　1951年，F(xiàn)IT成為紐約市第二大的州立學(xué)院。1953年，學(xué)院實(shí)施免學(xué)費(fèi)的公立制度。1959年，學(xué)院搬至紐約市中心，這也是學(xué)院現(xiàn)在的地址。1970年，F(xiàn)IT被正式授予資格頒發(fā)文理學(xué)士、碩士學(xué)位證書。

　　在經(jīng)歷了數(shù)十年的成長(zhǎng)后，如今的FIT已經(jīng)擁有正式學(xué)生11000人，開(kāi)設(shè)了30個(gè)不同的專業(yè)。專業(yè)內(nèi)容緊貼時(shí)尚脈搏，如服裝設(shè)計(jì)、形象包裝、電腦、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告、商品營(yíng)銷，等等。

　　在近23年來(lái)，F(xiàn)IT不但繼續(xù)保持優(yōu)良的校風(fēng)，同時(shí)在校園建設(shè)上取得很大的成績(jī)，吸引了越來(lái)越多的外國(guó)學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，師資力量雄厚，培養(yǎng)出人才無(wú)數(shù)，他們現(xiàn)都活躍在巴黎的時(shí)尚尖端。

　　2、Parsons School of Design帕森設(shè)計(jì)學(xué)院--PSD

　　1896年成立，共有1700多位學(xué)生，33位全職教師。1970年，Parsons正式與紐約的New School合并，從此，Parsons開(kāi)始穩(wěn)定的成長(zhǎng)為全美最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校之一。除紐約外，還設(shè)有巴黎分校，以及在多明尼加，日本，馬來(lái)西亞和南韓也有相關(guān)的姐妹校，是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校。.Gucci 現(xiàn)任首席設(shè)計(jì)師Tom Ford，Donna Karan、山本耀司，為L(zhǎng)ouis Vuitton 打響服裝設(shè)計(jì)名號(hào)的 Marc Jacobs，以及名攝影師Steve Meisel，都是由該校畢業(yè)的。

　　3、舊金山藝術(shù)大學(xué)(Academy of Art University)

　　成立于1929年。2004年由Academy of Art College(簡(jiǎn)稱AAC)改名為Academy of Art University。辦學(xué)宗旨是為具有理想抱負(fù)的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師提供嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練。該校設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫及視覺(jué)效果、建筑(僅授美術(shù)碩士學(xué)位)、電腦藝術(shù)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、插圖、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電影電視藝術(shù)和攝影藝術(shù)等12個(gè)專業(yè)系科。其中以動(dòng)畫和平面設(shè)計(jì)最為出名�？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位和美術(shù)�？平Y(jié)業(yè)證書。

　　4、亞利桑那州立大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院(Arizona State University, School of Design)

　　設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1977年，原名為設(shè)計(jì)科學(xué)系，1989年更為現(xiàn)名。初期設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。1997年增設(shè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)(由美術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)入)。2001年，工業(yè)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)都通過(guò)了美國(guó)全國(guó)藝術(shù)和設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì)(NASAD)的認(rèn)證。2002年，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)也通過(guò)了美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)教育研究基金會(huì)(Foundation for interior Design Education and Research, FIDER)的認(rèn)證。設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)為建筑與環(huán)境學(xué)院部(College of Architecture & Environmental Design)下屬三所獨(dú)立學(xué)院之一(另兩所為建筑學(xué)院和景觀設(shè)計(jì)學(xué)院)，本科設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)。研究生學(xué)習(xí)分為三個(gè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)。學(xué)生決定了專修方向后，便可選擇下列研究領(lǐng)域：設(shè)計(jì)方法、理論與評(píng)論，技術(shù)設(shè)備計(jì)劃與管理，設(shè)計(jì)中人為因素研究。學(xué)院可授予理學(xué)士和理學(xué)碩士學(xué)位。