美國名校如果采用高考模式，哪些學(xué)生能夠成為受益者？

　　與中國高校招生一考定終身的模式截然不同，美國眾多精英名校采用綜合評定招生方式，全面考察學(xué)生的平時成績、標(biāo)化分?jǐn)?shù)、課外活動和教師推薦信等等一系列因素。學(xué)校希望構(gòu)建一個多樣化的學(xué)生群體，往往還對那些來自備受忽略的種族或地區(qū)的學(xué)生給予程度不等的優(yōu)待。

　　這種不拘一格招攬英才的招生方式往往被視為保持美國名校長盛不衰的關(guān)鍵因素。不過2019年三月被聯(lián)邦調(diào)查局查獲的史上規(guī)模最大的招生舞弊案中，這一招生模式卻備受詬病。此外，部分反平權(quán)人士和華人對此頗不以為然，認(rèn)為招生標(biāo)準(zhǔn)過于模糊，給黑箱操作和種族歧視留下余地，完全不如中國高考那樣一視同仁，無法做到考分面前人人平等。

　　大學(xué)理事會公布的SAT統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，亞裔在所有族裔考生中得分名列前茅。而ACT考分?jǐn)?shù)據(jù)也顯示了同樣的趨勢。從全美最頂尖那些藤校錄取數(shù)據(jù)來看，亞裔新生的平均標(biāo)化成績明顯高于白人，并且遠(yuǎn)高于其他少數(shù)族裔。

　　哈佛大學(xué)內(nèi)部研究辦公室（OIR）于2013年所做的一份調(diào)查報(bào)告指出，如果只看申請學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，亞裔學(xué)生的錄取比例將達(dá)43%；將哈佛優(yōu)先錄取運(yùn)動員和校友子女的因素考慮在內(nèi)，亞裔比例下降到31％；另外加上課外活動及“個性”方面評分，亞裔比例下降到26％。

　　這意味著如果單憑標(biāo)化成績錄取，全美最頂尖的那幾所精英名校亞裔新生錄取機(jī)會將會大大提升。這樣的數(shù)據(jù)令不少亞裔學(xué)生家長和社會團(tuán)體形成結(jié)論，認(rèn)為美國名校歧視亞裔考生，因此不惜與藤校對簿公堂要求討回公道。

　　長期以來根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)志向愛好以及課內(nèi)外活動，幫助學(xué)生經(jīng)歷制定個性化大學(xué)申請方案的比爾老師（Bill Lu）撰文指出：

　　雖然東西方的教育模式從內(nèi)容到方式大相徑庭，孰優(yōu)孰劣更是仁者見仁智者見智，然而華人圈中對中國式高考的憧憬卻很少源于文化哲理方面的思辯，而是更多的出自戰(zhàn)術(shù)操作上的考慮。近二十年來，華人孩子在美國社會中已經(jīng)形成了“考試王”的形象。華人家長也常常認(rèn)為自己孩子的強(qiáng)項(xiàng)是考試成績。因此如果美國大學(xué)改為采用類似中國高考的招生方式，華人孩子將更容易脫穎而出。

　　那么完全采用高考模式，哪些學(xué)生能夠成為受益者？

　　根據(jù)《華爾街日報(bào)》報(bào)道，喬治城大學(xué)的研究人員對此有著同樣的好奇：如果SAT考分成為招生唯一考慮因素，那些全美最好的高等院校生源狀況將發(fā)生如何變化？

　　答案是：將有更多白人、男生以及有錢學(xué)生出現(xiàn)在美國200所最好的大學(xué)校園里——這一結(jié)論也令研究人員質(zhì)疑標(biāo)化考試能否使招生過程變得公平和全面。

　　喬治城大學(xué)的研究人員根據(jù)Barron‘s Profiles American College挑選全美最好的200所大學(xué)（約占大學(xué)總數(shù)5%）做研究。這兩百所大學(xué)每年總共招收三十萬新生（約占總招生人數(shù)的15%）。研究人員把2012年參加SAT和ACT考試的270萬名12年級考生中表現(xiàn)最出色的30萬考生作為假定僅憑“高考”錄取的生源，然后研究人員將這些學(xué)生與美國教育部收集的2012年同樣200所大學(xué)實(shí)際錄取新生的標(biāo)化成績和家庭族裔背景進(jìn)行對比。

　　在對比過程中，研究人員將考生的SAT和ACT分?jǐn)?shù)統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為SAT成績，發(fā)現(xiàn)“錄取”學(xué)生的SAT中位數(shù)從1250升至1320。這一虛擬高考分?jǐn)?shù)線導(dǎo)致超過半數(shù)（15.9萬）名學(xué)生失去入學(xué)資格。

　　這個重新洗牌過程中，最大的輸家為黑人和西裔學(xué)生，就讀人數(shù)幾乎慘遭腰斬。而最大收益者為家庭條件富裕的白人學(xué)生。

　　在30萬通過”高考“錄取新生中，男生比例從50%增加至54%。白人學(xué)生份額從66%上升至75%。研究指出，雖然白人總體份額有所上升，但也有相當(dāng)一部分白人學(xué)生就讀資格被其他白人學(xué)生鳩占鵲巢。

　　亞裔份額則略有下滑，從11%微跌至10%，非裔和西裔顯然成為最大輸家，份額從19跌至11%。來自家庭收入居前25%家庭的學(xué)生比例從60%上升至63%——其收入中位數(shù)為12.2萬美元。

　　至于為什么在SAT和ACT等標(biāo)化考試中表現(xiàn)最出色的亞裔學(xué)生，無法通過單一的高考模式在全美前200所大學(xué)的生源中獲取更大份額呢？

　　對很多華人家長來說，這個結(jié)論確實(shí)有些大跌眼鏡。本來的期望值是如果單憑標(biāo)考成績亞裔考生必定一馬當(dāng)先完敗白人和其他族裔，然而統(tǒng)計(jì)下來亞裔考生“高考”錄取率不升反降，全無藤校招生數(shù)據(jù)中的亞裔氣勢�？紤]到華人圈中沖藤的強(qiáng)烈欲望，可以設(shè)想在藤校申請考生中集中了絕大多數(shù)華人精英孩子。而白人圈更注重各名校的歷史淵源和家族宗教因素，頂尖考生散布較廣，并不聚焦在藤校。這樣一來，報(bào)考藤校的華裔考生標(biāo)考成績就相對爆棚，然而華裔考生的整體標(biāo)考素質(zhì)卻仍然比不上白人族裔。

　　《華爾街日報(bào)》報(bào)道援引一位大學(xué)理事會發(fā)言人的聲明稱：“不能也不該僅憑SAT成績衡量考生整體表現(xiàn)，壓倒性量化證據(jù)顯示，將GPA和標(biāo)化成績相結(jié)合將比其中任一單獨(dú)項(xiàng)目更好地預(yù)測考生能否在大學(xué)取得成功。多項(xiàng)研究結(jié)果表明，持之以恒地投身于某項(xiàng)課外活動成為大學(xué)學(xué)業(yè)和今后人生成功的可靠預(yù)測指標(biāo)。長期以來，大學(xué)招生在擇優(yōu)錄取過程所認(rèn)可的一個重要維度就是胸有成竹地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。過分注重考分將導(dǎo)致眾多人才被埋沒�！�