美國夏校是什么？什么年齡可以申請？

　　所謂“夏�！�，其實就是很多家長所說的“暑期課程”，或者更加具體一點，更多的是特指“ 美國暑期課程 ”。英文是Summer School，也可以說Summer Program。

　　什么年齡可以申請？

　　年齡小一點的孩子主要是多啟發(fā)心智和自我認知，多嘗試新鮮事物，為以后確立目標打基礎。6-7年級的孩子，提前對以后美國高中/大學的學習積累經(jīng)驗，讓孩子對國外寄宿中學學習環(huán)境、學習方式形成認知。8-9年級以上的孩子，在學科上面進行針對性的專項提高和語言能力進一步提升。

　　什么年齡適合上夏校呢？

　　不管是小學、中學，還是大學的學生，都有暑期課程提供。

　　年齡小一點的孩子主要是多啟發(fā)心智和自我認知，多嘗試新鮮事物，為以后確立目標打基礎。6-7年級的孩子，提前對以后美國高中/大學的學習積累經(jīng)驗，讓孩子對國外寄宿中學學習環(huán)境、學習方式形成認知。8-9年級以上的孩子，在學科上面進行針對性的專項提高和語言能力進一步提升。

　　如何選擇夏校？

　　這里不得不提到，很多家長在擇校方面存在一個誤區(qū)，覺得夏校是越有名氣越好，費用越高越好。

　　然而，是否果真如此呢？

　　每年都有數(shù)萬中國學生參加各種美國夏校，但是大多數(shù)人卻對如何選擇夏校沒有頭緒。

　　擇校最重要的是合適，匹配，符合孩子現(xiàn)階段的水平和要求，最優(yōu)的教育，只有最適合的。

　　1.選擇適合孩子水平的夏校課程

　　不要眼高手低，要看學校及課程要求是否在孩子力所能及的范圍內(nèi)。

　　例如，一個托福成績并不高，平時在校成績也一般的學生，如果申請時非要選擇美國大學的學分課程，或者是高中學校的大學預備課程：一方面可能因達不到申請標準受到打擊，另一方面即便申請上了這個學校，孩子也并不一定如預想的可以在參加夏校期間有很好的收獲。

　　雖然課程的含金量可能很高，但由于能力上的不匹配，很可能孩子上完這個課程以后對此失去興趣，這樣就得不償失了。

　　2.選擇孩子真正感興趣的課程

　　不要為了選擇而選擇，如果只是為名氣或?qū)W分，選擇了不合適的課程，導致孩子并不是心甘情愿去學習的話，那么在學習過程中的表現(xiàn)也可能就不盡如人意。

　　在國外的學習，除了看結果之外，更重要的是看平時的表現(xiàn) ，而一個學生如果真心喜歡某個課程的話，表現(xiàn)出來的態(tài)度和樣子一定是不一樣的，這也更容易打動國外的老師，獲得他們的推薦。

　　3.關注夏校課程的招生標準

　　在申請之前不能只憑一腔熱情和興趣申請，要看 清楚相關的錄取標準、資料提供時間、所需提供的成績等。

　　很多自己申請的家長和學生常常在這個環(huán)節(jié)出了差錯，導致與自己非常適合的夏校課程失之交臂，我們也不止一次的接到過這些家長打來的求教電話，但往往接到求助的時候就已經(jīng)錯失了良機。

　　不同需求的夏校建議

　　1、國際學�；蛘哂�80以上的托福分數(shù)，專業(yè)目標明確，可推薦美國排名考前的中學夏校，如安多福，喬特，盧米斯查菲、塔夫特、北野山等。

　　2、公立學校，沒有去過夏校，希望感受美國學習和生活方式，希望也能提高英語：語言項目，懷俄明、西儲、喬特、愛瑪、摩爾西斯堡等。

　　3、孩子年齡比較小，以開發(fā)興趣和體驗美國寄宿生活為主要目標：卡迪根、explo衛(wèi)斯理。

　　4、英語能力不錯，偏愛藝術、繪畫專業(yè)：庫欣、懷俄明等專項項目。

　　夏校是否需要托福成績？

　　這個問題體現(xiàn)了很多家長的一個疑慮就是，我的孩子英語可能不一定達到怎么樣的標化成績，是不是不太適合去夏校？

　　其實，由于夏校是一個面向全球招生的成熟系統(tǒng)，所以無論您孩子的英語水平如何，很多學校在入學前都會通過一個簡單的語言測試，然后把相同水平的孩子分到一起。

　　那是不是不需要托福成績的夏校就不好呢？ 也不是的。

　　美國眾所周知的一些著名夏校就是不需要托福成績的，比如安多福，塔夫特等等。

　　因此，是否有托福成績并不會成為一個衡量夏校項目質(zhì)量的決定性指標，只是說有托福成績的孩子有更廣的挑選范圍，可以去上學術性更強的課程，比方說像Harvard、Yale、Cornell等這樣的大學基本都要求TOEFL100分或以上。

　　總之，對于語言能力每個學校的要求都會有所不同，上百所學校上千個夏校項目，總會有適合您孩子的。