UCLA最受歡迎的10門課！搶課堪比春運(yùn)搶票！

　　我們都知道大學(xué)選課很重要，有的課無趣沒意義，有的課枯燥難度大，有的教授上課呆板。即使有Bruinwalk之類的評價(jià)軟件，似乎還是很難弄清一門課的直觀感受。

　　如果選到一門無聊的課，或者一位難以接近的教授，可能毀掉你的整個(gè)學(xué)期…所以，今天給大家推薦最受 UCLA 學(xué)生歡迎的 10 門課程，課堂有趣充滿激情，教授知識淵博！

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　　ART HIS C160： ART AND EMPIRE

　　《藝術(shù)與帝國》課堂上，教師與學(xué)生會(huì)深入探討殖民主義對印度、非洲、中東和加勒比藝術(shù)的影響。Saloni Mather 博士超越了藝術(shù)表象，著重觀察畫布外面的帝國因素，他能帶你領(lǐng)略世界范圍內(nèi)，意識形態(tài)是如何通過繪畫、雕塑等視覺文化表達(dá)的。大四學(xué)生點(diǎn)評：“這門課讓人眼花繚亂，又充滿了挑戰(zhàn)，就連其他教授都贊揚(yáng)這一堂課。如果你能選，一定不能錯(cuò)過這門課�！�

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　　COM SCI 32： INTRODUCTION TO COMPUTER SCIENCE II

　　一說到計(jì)算機(jī)編程，總覺得難度驚人，但這門課可以緩解你對 CS 的焦慮，并能從中收獲樂趣。Carey Nachenberg 教授把學(xué)生放在第一位，對于這門計(jì)算機(jī)的入門課程，他能讓課堂處于一種愉悅氛圍中，同時(shí)還能讓你不知不覺掌握工作所需的實(shí)用技能。

　　我的朋友 David James 說：“這門課上學(xué)到的技能助你成為一名軟件開發(fā)人員，對未來的職業(yè)生涯很有幫助，因?yàn)?Nachenberg 教授會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況以及雇主需求上課。P.S.Nachenberg 教授的 PPT 做得很有趣，有時(shí)用連環(huán)畫來模擬某個(gè)過程，避免學(xué)生注意力不集中�！�

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　　SCAND C171： INTRODUCTION TO SCANDINAVIAN FOLKLORE

　　無論你是英語專業(yè)的，需要完成文獻(xiàn)翻譯要求，還是僅僅對斯堪的納維亞傳說中的山精巨怪感興趣，Timothy Tangherlin 教授將陪伴你渡過一段歡樂的時(shí)光。他主要負(fù)責(zé)丹麥民間傳說的學(xué)術(shù)研究，還幫助編纂了北歐地區(qū)童話和傳說的數(shù)據(jù)庫。

　　盡管這門課的材料比較晦澀，但 Tangherlini 教授按照主題編排為了喜劇故事，很有趣。這門課還會(huì)講一些民間傳說之外的學(xué)科領(lǐng)域關(guān)于講故事的理論，我在這門課中學(xué)到了很多東西。

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　　FTV/ENGL M50： INTRODUCTION TO VISUAL CULTURE

　　戴上你的眼鏡：想一想如何從人文領(lǐng)域考慮復(fù)仇者聯(lián)盟。這門課把文學(xué)、電影、攝影、政治結(jié)合在一起，全面研究視覺媒介。Mashinka Firunts-Hakopian 教授幫助學(xué)生們理解某些形象是為什么和如何影響到我們的，并在這個(gè)過程中使學(xué)生認(rèn)知自我。“我們在生活中時(shí)時(shí)刻刻都在面對視覺文化，任何專業(yè)的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這門課，因?yàn)樗�能讓你學(xué)會(huì)批判性地思考，你是如何參與其中的�！�

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　　EPS SCI 9： SOLAR SYSTEM AND PLANETS

　　如果你對第一張黑洞照片感到無比好奇，那你一定要來這門課。與 David Jewitt 教授一起了解最前沿的天文知識，了解太陽、行星、小行星以及其他宇宙實(shí)體的產(chǎn)生和構(gòu)成。

　　如果你能搶到這門課，就能有10周的時(shí)間跟將冥王星降格為矮行星以及發(fā)現(xiàn)柯伊伯帶天體的科學(xué)家一起度過，讓人羨慕哭！Jewitt 教授能帶領(lǐng)學(xué)生從太陽系產(chǎn)生的早期一直追溯到太空探索的最新發(fā)現(xiàn)，通過有趣的方式了解天體和物理知識。如果這些還不夠，那 Jewitt 教授的額外加分肯定能吸引你。

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　　ITALIAN 46： ITALIAN CINEMA AND CULTURE IN ENGLISH

　　作為 UCLA 最令人垂涎的課程之一，Thomas Harrison 教授的課堂滿員速度比你想象的更快。這門課在考察意大利歷史和政治的同時(shí)，也會(huì)探索像 Roberto Rossellini、Bernardo Bertolucci 巨擘背后的故事。課程描述是：“課堂討論的話題包括性與政治、喜劇、家庭網(wǎng)絡(luò)、新現(xiàn)實(shí)主義等�！辈还苣阆埠檬裁�，都能在這門課上得到一些有趣及有洞察力的東西。

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　　PSYCTRY 175： MINDFULNESS PRACTICE AND THEORY

　　你懷念小學(xué)時(shí)的野外旅行嗎？Marvin Belzer 博士這門把冥想帶入荒野的課程能實(shí)現(xiàn)你的愿望。這門課鼓勵(lì)通過“靜修”應(yīng)對身體和情緒上的痛苦，閱讀材料包括佛教僧侶的作品。“更像一個(gè)關(guān)于冥想和了解自己的速成班，是一次比較獨(dú)特的經(jīng)歷�！痹谧x學(xué)生 Danielle Doppee 評價(jià)道。Belzer 的非常規(guī)教學(xué)風(fēng)格使這門課有別于精神病學(xué)系的其他課程，尤其是它不需要精神病學(xué)知識或冥想經(jīng)驗(yàn)。

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　　COM SCI 181： INTRODUCTION TO FORMAL LANGUAGES AND AUTOMATA THEORY

　　乍一看，這門課程似乎很難，課程描述：“We will study a variety of abstract computational devices， from very simple and limited ones to sophisticated and powerful： deterministic and nondeterministic finite automata， regular expressions， pushdown automata， context-free grammars and Turing machines.”Alexandr Sherstov 教授其實(shí)將所有復(fù)雜概念都研究透徹，并且營造了學(xué)生可以公開提問的課堂氛圍，還設(shè)計(jì)了課程目錄，并在上課第一天就分發(fā)教學(xué)大綱和時(shí)間表。這門課一個(gè)學(xué)期會(huì)有幾次考試，所以你不用擔(dān)心期末考不好。

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　　ART HIS 23： MODERN ART

　　如果你覺得Da Vinci、Rembrandt 很無聊，是時(shí)候來這門講Dalí、Warhol 的現(xiàn)代藝術(shù)通識教育課程了。George Baker 教授帶著你穿梭于20世紀(jì)，在旅途中駐足考察印象主義、極簡主義、流行藝術(shù)，這門課能讓對藝術(shù)最不感冒的學(xué)生參與到現(xiàn)代主義歷史意義的討論中來。Baker 教授會(huì)幫你理解那些城市街角的現(xiàn)代雕塑，他可以說服任何人學(xué)習(xí)藝術(shù)史。如果你覺得自己很聰明，那就嘗試解釋一副抽象畫的含義吧。

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　　STATS 10： INTRODUCTION TO STATISTICAL REASONING

　　這門課在 Bruinwalk 上可是拿到 4.9 的高分，看學(xué)生的評論就能感受到它的受歡迎程度。Miles Chen 教授以一種直截了當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)材料，即使是面對我們這種討厭數(shù)學(xué)的人，這樣的教學(xué)方法可以促使每個(gè)人掌握概念，并繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。他還會(huì)上傳視頻、音頻文件幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，Chen 教授考試公平且樂于回答學(xué)生任何問題，課堂上乏味的知識點(diǎn)也變得不乏味。緊繃神經(jīng)的學(xué)生們可以在這里放松的同時(shí)學(xué)到基礎(chǔ)課程哦。