這個專業(yè)被譽為“永遠的朝陽產業(yè)”，工作移民雙豐收！

　　聯(lián)合國教科文組織稱，教育產業(yè)是21世紀的朝陽產業(yè)，被譽為“21世紀最后一支原始股”，尤其嬰幼兒早期教育行業(yè)被譽為“永遠的朝陽行業(yè)”。

　　早教市場正在成為教育產業(yè)中一塊最具潛力和前景廣闊的天地。

　　中共中央、國務院發(fā)布了《關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，明確指出要“大力普及嬰幼兒撫養(yǎng)和家庭教育的科學知識，開展嬰幼兒早期教育”。

　　這在很大程度上影響著國內早教市場的規(guī)模。

　　可以預見，中國的早教市場規(guī)模在未來十年內將進入快速發(fā)展期。

　　國內火爆的教育市場

　　近兩年，早教行業(yè)獲資本市場青睞，發(fā)展前景良好。據(jù)第五次人口普查發(fā)布的統(tǒng)計公告：中國大陸0至3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0至3歲的嬰幼兒數(shù)量為1090萬人。國內城鎮(zhèn)家庭平均每月投入到孩子教育上的費用是300～500元。中國早教市場每年的規(guī)模約為300億元人民幣。

　　總體來看，早期教育行業(yè)仍然處于快速發(fā)展期，一方面，二胎政策的開放促使新生嬰兒數(shù)量持續(xù)提升，教育的惠普化推廣擴大早期教育接受范圍，早教行業(yè)的潛在目標客戶尚未充分開發(fā)，未來接受早期教育的兒童數(shù)量有望持續(xù)增長；另一方面，家長教育觀念的轉變使早期教育的受重視程度不斷加大，家庭可支配收入的增加提高了消費群體的支付能力，也為早教行業(yè)提供了發(fā)展的基礎。此外，國家政策的關注有利于行業(yè)規(guī)范的形成，也會讓行業(yè)變得越來越規(guī)范和有序。

　　擁有海外教育學背景的留學生在國內的就業(yè)前景比較樂觀。國內對孩子的教育重視，擁有海外留學背景的教育類人才更是各單位、學校爭搶的對象。同時有海外背景教育人才的薪酬也很有競爭力。

　　以前中國教育行業(yè)一度被認為只有講授崗位，就是中小學，各級各類學校的老師。而現(xiàn)在其職業(yè)范圍已大大拓展，如：教育咨詢、教研開發(fā)、教學管理、媒體專家、社會工作者以及在線教育從業(yè)者（如教研崗、教培教師、教培業(yè)管理者）等。

　　教育類專業(yè)國內就業(yè)方向

　　1. 進入學前教育體系

　　在幼教領域日趨市場化的大背景下，該專業(yè)學生有著相當廣闊的就業(yè)前景。在未來二十年內，幼教專業(yè)人員將迎來就業(yè)的黃金期，從業(yè)范圍將十分寬泛。

　　就業(yè)去向主要有：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè)；從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等；從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

　　2. 中小學老師，尤其是國際學校的教師

　　國內的國際學校在過去10年獲得了快速的發(fā)展，目前全國各種國際化學校一共已超過1000多所。待遇的不斷提高，以及教師職業(yè)的穩(wěn)定性，有寒暑假等等優(yōu)點都是吸引畢業(yè)生的因素。

　　3. 進入科技和教育相融合的職業(yè)領域

　　隨著疫情在全球的蔓延，無論是教培行業(yè)還是中小學、高等教育院校，轉型線上教育勢在必行。因此，許多直播平臺，在線教學資源與教學平臺，都在快速進化中，隨著而來的是教學模式的進化。實時直播授課，將課堂授課搬到線上的教學形式，學生自主學習，以及“課程直播+自主學習”的混合，這些教學模式可能會長期存在，這給教育技術行業(yè)帶來更多發(fā)展機會的同時，也對就業(yè)者提出了更高的要求。

　　5. 進入教育創(chuàng)業(yè)領域

　　教育創(chuàng)業(yè)的機會是廣闊的。首先，教育行業(yè)受眾群體廣大及需求明顯，教育的剛需特性對于千萬家庭而言是高度一致的。中國的龐大人口基數(shù)即是行業(yè)規(guī)模的保證，而從學校教育到課外輔導到興趣班，無數(shù)的細分領域都可以創(chuàng)造可觀的市場需求。教育的內容和外延被不斷豐富，教育產品的服務對象也向低齡和成人兩端延伸。

　　至于教育專業(yè)畢業(yè)生能不能在留學當?shù)毓ぷ�，答案是肯定的�?/P>

　　教師在澳洲有著非常好的就業(yè)移民前景，也是澳大利亞所稀缺的專業(yè)人才，除了薪水較好外，還有以下幾個優(yōu)勢：

　　1、工作時間短，上班時間為早9點至下午3點。澳洲的教師一般不會有加班的情況，即使加班薪水也是很可觀的。

　　2、假期長。澳大利亞的教師每年可享受四個帶薪假期，兩個長假期，兩個短假期。

　　3、社會地位高。在澳大利亞教師的社會地位很高，是很受人尊重的職業(yè)。

　　4、教師是澳大利亞緊缺職業(yè)，移民政策利好，是當下比較有優(yōu)勢的專業(yè)之一。

　　5、就業(yè)機會多。澳大利亞的中小學老師不僅在本國需求量大，同樣也受到美國、英國、加拿大、香港、日本等國家的歡迎。

　　澳洲教育類專業(yè)大學排名

　　根據(jù)QS 2021世界大學學科排名，在Education領域中，澳洲大學名列前茅，其中墨爾本大學世界第14名，蒙納士大學世界第15名，悉尼大學世界第25，昆士蘭大學世界第30。在澳洲上榜的大學中，5所大學排進世界前50名，8所大學進入世界前100。

　　對比一些英、美名校，澳洲大學不僅在排名上實力碾壓，重要的是，你還可以通過選擇教育專業(yè)申請澳洲移民，同時還能享受澳洲2-4年的“485工作簽證”福利。

　　澳洲教育主要可以分三個方向，Education（教育學），Teaching（教學）和Tesol (對外英語教學)。

　　Education（教育學）總體特點是比較廣泛，偏理論。涵蓋教學服務和支持以及運營。畢業(yè)后主要從事與教育相關的研究、支持、培訓、服務和管理工作。

　　Teaching（教學）的就業(yè)方向以教學實踐為主，畢業(yè)后拿到教師資格證有機會留在澳洲當?shù)刈隼蠋煛＝虒W的范疇一般包括幼兒教育，小學教育，中學教育等。其中幼教和中學教育屬于移民專業(yè)。小學教育雖然不可以申請189獨立技術移民，但是可以申請190州擔保移民。

　　Tesol（對外英語教學）對英語為非母語的學生進行英語教學，TESOL證書作為一項國際英語教師的職業(yè)資格證書，已被國際上80多個國家的5000多所學校認可。對相關專業(yè)背景一般無特殊要求，對英語教學感興趣的同學都可以申請，雅思要求比teaching等要求要低。就業(yè)范圍廣，一般包括國外大學語言中心、TAFE、語言學校等的教研工作，以及回國后的中小學、各種語言培訓中心等。

　　推薦院校

　　1. 墨爾本大學（澳洲#1，世界#14）

　　Master of Teaching

　　4個專業(yè)方向：Early Childhood；Early Childhood and Primary；Primary；Secondary

　　【入學要求】學制2年，不限制本科專業(yè)，但是中學教育方向要求申請人擁有教授2門學科的專業(yè)背景要求。需要通過TCAT考試。每年2月入學。

　　Master of Education

　　【入學要求】學制2年，無需本科相關背景。每年2、7月入學。

　　Master of TESOL

　　【入學要求】學制2年，無需本科相關背景。每年3、7月入學。

　　2. 蒙納士大學（澳洲#2，世界#15）

　　Master of Teaching

　　5個專業(yè)方向：Early Childhood Education；Early Childhood and Primary Education；Primary Education；Primary and Secondary Education；Secondary Education

　　【入學要求】學制1.5-2年，不限制本科專業(yè)，本科成績至少60%。但中學教育方向要求申請人擁有教授2門學科的專業(yè)背景要求，幼教和小學教育方向要求至少教授1門學科的背景。需要通過CASPer考試。每年2月入學。

　　Master of Education

　　【入學要求】學制2年，無需本科相關背景，本科成績至少60%，每年2、7月入學。

　　Master of TESOL

　　【入學要求】學制2年，無需本科相關背景，本科成績至少60%。每年2、7月入學。

　　3. 悉尼大學（澳洲#3，世界#25）

　　Master of Teaching

　　3個專業(yè)方向：Early Childhood；Primary；Secondary

　　【入學要求】學制2年，需要本科相關背景，中學教育方向要求可以教授2門學科的專業(yè)背景，小學教育方向要求至少1門可教授學科的背景。每年3月開學。

　　Master of Education

　　【入學要求】學制1年，需要相關背景。每年3、8月開學。

　　Master of Education（TESOL）

　　【入學要求】學制1年，需要相關背景。每年3、8月開學。

　　4. 昆士蘭大學（澳洲#4，世界#30）

　　Master of Teaching

　　2個專業(yè)方向：Primary；Secondary

　　【入學要求】學制2年，無需教育學本科，本科成績GPA 4.5/7.0，小學教育專業(yè)要求1門可以教授的學科專業(yè)背景；中學教育要求2門可以教授的學科背景。需要提供PS。每年2月開學。

　　Master of Educational Studies

　　【入學要求】學制2年，無需本科相關背景，本科成績至少GPA4.0/7.0。每年2、7月開學。