南加大和賓夕法尼亞大學(xué)聯(lián)合成立Annenberg合作傳播中心

　　3月29日，南加大Annenberg新聞與傳播學(xué)院和賓夕法尼亞大學(xué)Annenberg傳播學(xué)院宣布，將聯(lián)合成立Annenberg合作傳播中心（Annenberg Center for Collaborative Communication）。

　　該中心將于今年7月1日正式啟動(dòng)，可能會(huì)開(kāi)展合作研究項(xiàng)目、針對(duì)共同研究領(lǐng)域的聯(lián)合碩士項(xiàng)目、交換項(xiàng)目和聯(lián)合暑期學(xué)校。

　　南加大Annenberg新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)Willow Bay 在Instagram上寫(xiě)道，該中心“將使我們的教職工和博士生能夠跨機(jī)構(gòu)、地域和學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行思考和工作，重新認(rèn)識(shí)如何利用傳播學(xué)來(lái)應(yīng)對(duì)一些世界上最大的挑戰(zhàn)�！�

　　南加大教授Sarah Banet-Weiser將擔(dān)任該中心的首任主任。她在南加大Annenberg工作了20年，后成為了倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院媒體與傳播系負(fù)責(zé)人。

　　Sarah Banet-Weiser之前的教學(xué)和研究課題包括女性主義理論、種族和媒體、青年文化、大眾和消費(fèi)文化以及公民身份和民族認(rèn)同。

　　Banet-Weiser加入賓夕法尼亞大學(xué)Annenberg學(xué)院后，將成為首位在這兩所大學(xué)間工作的教授。Banet-Weiser說(shuō)道，她將致力于思考“如何在兩所大學(xué)之間建立聯(lián)系、以及促進(jìn)教職工與學(xué)生之間的聯(lián)系。”

　　Zoom 在“危機(jī)的時(shí)刻”中誕生，但是對(duì)于Banet-Weiser來(lái)說(shuō)，這同時(shí)也是“機(jī)遇的時(shí)刻，充滿(mǎn)可能性的時(shí)刻。”

　　經(jīng)歷了近一年新冠疫情中的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，Banet-Weiser將采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式學(xué)習(xí)（hybrid learning），其目標(biāo)是“重新思考甚至改變?nèi)绾问褂脗鞑�學(xué)解決復(fù)雜問(wèn)題”，例如醫(yī)療保健，數(shù)據(jù)隱私，性別和種族的公平公正。

　　Banet-Weiser目前打算在兩個(gè)學(xué)校各度過(guò)半年的時(shí)間。該項(xiàng)目的第一年將重心放在博士學(xué)位學(xué)生，因?yàn)槟壳啊耙呀?jīng)有了一些合作項(xiàng)目”，比如南加大 Annenberg與倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目，或賓夕法尼亞大學(xué)Annenberg學(xué)院和該校政治專(zhuān)業(yè)的聯(lián)合項(xiàng)目，以及與復(fù)旦大學(xué)或和開(kāi)普敦大學(xué)（University of Cape Town）的跨校項(xiàng)目。

　　Banet-Weiser將于夏季學(xué)期在賓夕法尼亞大學(xué)親自教授一門(mén)關(guān)于女性主義媒體研究的課程，并同時(shí)提供線(xiàn)上課程。 她認(rèn)為混合學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和線(xiàn)上的學(xué)生們都有益，盡管刻板印象普遍認(rèn)為線(xiàn)上學(xué)習(xí)不如線(xiàn)下。

　　她說(shuō)道，“對(duì)于線(xiàn)上課程存在一種刻板印象，認(rèn)為其不如現(xiàn)場(chǎng)（學(xué)習(xí)）效果好。我認(rèn)為我們?cè)诖蚱七@一刻板印象這方面做得非常好，因?yàn)槲覀冊(cè)诜浅Ｅ�力地找出讓課程具有創(chuàng)造力和吸引力的方式。”

　　Banet-Weiser補(bǔ)充道，混合課程吸引了很多學(xué)生，特別是有些學(xué)生希望“體驗(yàn)與自己的大學(xué)有共同點(diǎn)的大學(xué)�！�

　　對(duì)于教授來(lái)說(shuō)，Banet-Weiser希望和其他教授一起采用混合模式，這樣他們可以在不同的學(xué)校任教；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使只是在美國(guó)東岸西岸之間，這也可以作為“交換學(xué)習(xí)”的一種方式。