上周印度留學(xué)生在澳大利亞大使館門口抗議,希望澳洲能夠讓留學(xué)生返澳,聯(lián)邦教育部長(zhǎng)回應(yīng)稱今年留學(xué)生可能依舊無(wú)法大規(guī);匕。
今天,教育部長(zhǎng)Alan Tudge在墨爾本RMIT大學(xué)發(fā)表演講時(shí)將再次表明:
國(guó)際學(xué)生要到2022年初才會(huì)集體返回澳洲校園,
但如果首席衛(wèi)生官同意并提供安全的隔離宿舍,
個(gè)別大學(xué)可以在今年內(nèi)帶回學(xué)生。
將留學(xué)生帶回澳洲,取決于疫苗接種計(jì)劃的成功和疫苗接種證書全球認(rèn)證系統(tǒng)的實(shí)施。“我們預(yù)計(jì)到今年年中,這些問(wèn)題會(huì)更加明確,屆時(shí)我們應(yīng)該會(huì)對(duì)邊境開(kāi)放有更多的把握,”他說(shuō)。
澳大利亞是世界上第三大國(guó)際教育的提供者,學(xué)生人數(shù)在過(guò)去十年中翻了一番,中國(guó)現(xiàn)在約占所有入學(xué)人數(shù)的三分之一?梢哉f(shuō),留學(xué)生的去留影響了澳洲整個(gè)教育行業(yè)。
其實(shí)在2020年,澳洲也曾計(jì)劃進(jìn)行學(xué)生入境試點(diǎn),包括在ACT、南澳、新南威爾士州和維多利亞州,除了北領(lǐng)地的一個(gè)試點(diǎn)外,其他試點(diǎn)都被暫;蛲七t。
今天,Tudge先生就試點(diǎn)計(jì)劃表示:“仍有機(jī)會(huì)以小規(guī)模、分階段的試點(diǎn)方式讓學(xué)生回國(guó)。”
留學(xué)生回不去,教育業(yè)一度受到重創(chuàng)。2020年期間,國(guó)際教育的校內(nèi)商業(yè)模式受到干擾,迫使人們重新并且更廣泛地思考國(guó)家的國(guó)際教育戰(zhàn)略。
聯(lián)邦教育部長(zhǎng)Alan Tudge呼吁各大學(xué)擴(kuò)大其在線課程的提供,以瞄準(zhǔn)新的國(guó)際學(xué)生市場(chǎng),同時(shí)盡量不依靠來(lái)自中國(guó)和印度的高收費(fèi)學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)來(lái)增加收入。
他還表示,將探討使用移民激勵(lì)措施的想法,以此來(lái)更好地鎖定那些希望在技術(shù)工作短缺地區(qū)學(xué)習(xí)的海外學(xué)生。
“目前,大學(xué)的國(guó)際招生人數(shù)幾乎有一半集中在商業(yè)領(lǐng)域,而工程、數(shù)學(xué)、技術(shù)和健康等領(lǐng)域吸引的招生比例明顯低于經(jīng)合組織的平均水平”。
“我們能否利用優(yōu)勢(shì),包括移民,鼓勵(lì)更多的學(xué)生到澳洲招生人數(shù)少的領(lǐng)域?qū)W習(xí)?”
他還建議采用一種新的在線課程折扣模式,
或者將在線學(xué)習(xí)和校內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),
以開(kāi)拓那些無(wú)力在澳大利亞全職學(xué)習(xí)的海外學(xué)生的巨大新市場(chǎng)。
“預(yù)計(jì)到2026年,全球線上學(xué)習(xí)市場(chǎng)將從$130億增長(zhǎng)到超過(guò)$470億。這一增長(zhǎng)的動(dòng)力來(lái)自于世界各地的學(xué)生尋求低成本的教育,以及在學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)地點(diǎn)上的更大靈活性,”Tudge先生說(shuō)。
這場(chǎng)大流行暴露了大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生費(fèi)用的依賴,將其作為運(yùn)營(yíng)收入的主要來(lái)源和補(bǔ)貼研究項(xiàng)目的手段。
代表全國(guó)39所大學(xué)的澳大利亞大學(xué)協(xié)會(huì)(Universities Australia)估計(jì),2020年澳大利亞校園約有1.73萬(wàn)個(gè)工作崗位被裁減,國(guó)際學(xué)生費(fèi)用收入的損失是造成預(yù)算壓力的主要原因。
中國(guó)和印度學(xué)生占整個(gè)澳大利亞教育系統(tǒng)國(guó)際學(xué)生入學(xué)人數(shù)的55%,這促使Tudge先生敦促教育部門實(shí)現(xiàn)生源國(guó)多元化。
Tudge先生將表示,政府仍然希望海外學(xué)生能夠在明年第一學(xué)期之前大規(guī)模返澳,但在此之前,還是需要先確定關(guān)于讓學(xué)生分階段小規(guī)模試點(diǎn)回國(guó)的討論。