美國碩士經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)究竟如何呢？

　　美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)一般在文理學(xué)院的社會(huì)科學(xué)下，也有少數(shù)設(shè)在管理學(xué)院下。文理學(xué)院是美國綜合性大學(xué)的學(xué)術(shù)中心，是一所大學(xué)的重要組成部分。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)又在社會(huì)科學(xué)眾多專業(yè)里面占據(jù)非常重要的位置。之所以說它重要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)的教授人數(shù)眾多，課程設(shè)置相對豐富。這也就是說明學(xué)生可以享受到更充分的師資和更多的關(guān)注。而且，現(xiàn)在很多學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)都屬于STEM項(xiàng)目，畢業(yè)后擁有3年OPT，這也使得經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)愈發(fā)的收大家的歡迎。

　　今天，我會(huì)為大家詳細(xì)解讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士專業(yè)，包括專業(yè)詳情、課程設(shè)置、就業(yè)等一系列內(nèi)容，同時(shí)為大家推薦幾所開設(shè)該專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)供大家參考。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究價(jià)值在于它能夠帶來的巨大益處：對世界更深刻的了解，擴(kuò)展個(gè)體職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一種原則將在明天的未知世界中發(fā)揮作用。一旦掌握了原則，現(xiàn)實(shí)世界就成為一部大的移動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書。

　　為了申請?jiān)诿绹�留學(xué)，有必要了解目標(biāo)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類行為以及如何合理分配有限或稀缺資源的社會(huì)科學(xué)。對選擇專業(yè)最直接的期望反映在它未來的就業(yè)前景上。

　　要申請美國經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究生，你必須首先弄清楚你是在申請一個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的碩士項(xiàng)目，還是申請一個(gè)更注重研究和教學(xué)能力培養(yǎng)的博士學(xué)位。博士一般需要5年的學(xué)習(xí)時(shí)間，將來會(huì)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)和研究。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)生，約70%~75%都進(jìn)入高校擔(dān)任教員，一般剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)先擔(dān)任Associate Professor，這就是所謂的學(xué)術(shù)職業(yè)方向。其余25%~30%就進(jìn)入了非學(xué)術(shù)職業(yè)范疇中，其中近一半是進(jìn)入銀行任職，如經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)分析家等職位;另外一半則是進(jìn)入了政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、國際組織、金融機(jī)構(gòu)、投資咨詢等機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)研究職務(wù)。

　　課程設(shè)置介紹

　　美國一流的經(jīng)濟(jì)系多半不設(shè)碩士課程，就如經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)排名前50的大學(xué)中，雖然全部都設(shè)有博士生課程，但只有27所大學(xué)提供碩士學(xué)位課程，而這27所大學(xué)所提供的碩士學(xué)位又可以分為兩種：

　　1、一般的碩士學(xué)位，完成后可以選擇就業(yè)，或繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。但前50名的大學(xué)里，只有13所大學(xué)設(shè)有該學(xué)位課程，選擇面非常少。比如：杜克U、紐約U、范德堡U、密歇根大學(xué)安娜堡分校、北卡羅萊納教堂山分校、波士頓學(xué)院等等，這就在無形中對以研究生課程為目標(biāo)的學(xué)生增加了申請難度。因此，申請經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的學(xué)生需要在專業(yè)排名與錄取機(jī)會(huì)上作出取舍。一些不在前50的學(xué)校不但錄取研究生較多，而且獎(jiǎng)學(xué)金也頗豐富，例如只設(shè)研究生課程的Baylor University就是最好的例子，而University of Delaware與University of Missouri- Columbia也對中國申請者非常友善。

　　2、在博士學(xué)習(xí)的前一兩年中，如果成績不如意，不能繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí);或自己覺得興趣不大，不想繼續(xù)在這門學(xué)科發(fā)展的，都可以中斷博士學(xué)位的攻讀，中途申請一個(gè)碩士學(xué)位作為學(xué)習(xí)的結(jié)束。專業(yè)排名前50名的大學(xué)中，有14所大學(xué)提供這種折中的選擇。

　　申請注意事項(xiàng)

　　01

　　背景提升

　　申請經(jīng)濟(jì)學(xué)，對于本科的背景要求方面不是很嚴(yán)格，主要是對經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的要求，比如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)中最基礎(chǔ)，最核心也是最重要的學(xué)科;比如數(shù)學(xué)方面對于微積分的要求。

　　對于理科學(xué)生，有數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，在本科背景上就會(huì)占有優(yōu)勢;

　　對于本身就是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，則更加在本科的課程背景方面取得了優(yōu)勢；

　　對于文科的學(xué)生，比如英語、漢語、哲學(xué)、文學(xué)、教育等，在申請時(shí)需要考慮清楚，即使是因?yàn)閷W(xué)校對于本科背景不要求，因此獲得了錄取，也要先研究清楚學(xué)校開設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支和方向是否適合文科生，同時(shí)提前去看一下課程介紹，確定接下來的碩士期間是否可以勝任學(xué)習(xí)。

　　然而對于那些在課程設(shè)置中有許多數(shù)學(xué)要求的學(xué)校，則不建議國內(nèi)文科生去申請，雖然我們中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置大有后來居上的勢頭，Economics的學(xué)習(xí)和研究在很多Economics專業(yè)發(fā)達(dá)的學(xué)校里，已經(jīng)越來越與國外大學(xué)接軌了，可是很多大學(xué)里的Economics還保留原來的態(tài)勢，在教學(xué)上，在研究生階段是非常“文”的，并不注重?cái)?shù)字的統(tǒng)計(jì)和分析。所以即便被美國大學(xué)錄取，要讀起來也會(huì)異常艱難。當(dāng)然如果你本科階段在美國院校就讀那就另當(dāng)別論了。

　　02

　　文書規(guī)劃

　　在做你的申請材料時(shí)，一般大學(xué)需要你提交各類申請材料，在推薦信、個(gè)人陳述、簡歷三個(gè)方面多加重視。

　　推薦信(recommendation)：國外的教授大部分都知道中國的教授好說話，對學(xué)生很友好，因而造成推薦信的水分很大，可信度不高。最好找外教直接給寫，比較有說服力。如果你的教授是你所要申請的學(xué)校畢業(yè)的，那推薦信的作用就更加不可估量了。

　　個(gè)人陳述(personal statement)：很多學(xué)生對個(gè)人陳述的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū)，認(rèn)為一篇個(gè)人陳述可決定申請的最終命運(yùn)。個(gè)人陳述是你跟招生者的一次直接的溝通，這個(gè)只能算個(gè)印象分，當(dāng)然這個(gè)印象好的話，肯定會(huì)起到重要的作用，但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。

　　簡歷(resume)：這個(gè)是學(xué)生背景的集錦，也是精華的部分。用最少的語言展現(xiàn)出你最精彩的一面。提醒同學(xué)們切忌簡歷做的太花哨，句子太長，語言太復(fù)雜，教授要看的不是表面的裝飾，而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外，要掌握外國人的閱讀習(xí)慣，句子簡單明了更加讓人讀起來清晰明了，能夠更快，更準(zhǔn)確地去了解你，這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的“法寶”。

　　03

　　硬件條件

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)博士與碩士申請者的語言成績要求非常高，尤其是TOP50 的大學(xué)，普遍都是要求有100 分以上的托福成績。UIUC 明確要求學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)達(dá)到103 以上；Cornell 明確要求學(xué)生提交高于100 的托福成績，且聽說讀寫四個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)都要25 以上;University of Washington 要求學(xué)生托福的口語單項(xiàng)達(dá)到26 以上。雖然不少學(xué)校沒有明確為GRE 設(shè)最低分?jǐn)?shù)線，但不少學(xué)校都有“建議”：UC-Davis 要求GRE 的Verbal 和Quantitative 都達(dá)到80%以上;Pennsylvania State University 則明確要求AW 4.0。

　　注意G/T成績的同時(shí)，GPA 也是不容忽視的，一般來講，申請TOP50 的院校，3.5 以上的GPA 是必不可少的。Duke University 今年錄取者的平均GPA 為3.65，而University of Iowa的錄取者平均GPA 為3.75，UCSB 的更高達(dá)3.76。

　　申請步驟的出發(fā)點(diǎn)的確是各學(xué)校的Admission。但是僅憑著一大堆收集的最低要求(Minimum Requirements)，是不足以申請成功的。因?yàn)橐�求與最終錄取的結(jié)果還是存在一大段距離。而申請者的確應(yīng)該好好參考過往的錄取數(shù)據(jù)，而不是單純地以一個(gè)最低分?jǐn)?shù)線為個(gè)人目標(biāo)。對于沒有提供最低分?jǐn)?shù)參考標(biāo)準(zhǔn)的GRE，建議參考往年的錄取數(shù)據(jù)。