畢業(yè)后去美國(guó)工作容易嗎?

  近年來(lái),隨著國(guó)內(nèi)學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)美國(guó)教育質(zhì)量與生活質(zhì)量的逐步認(rèn)可,越來(lái)越多懷揣著“美國(guó)夢(mèng)”的學(xué)子赴美留學(xué),并渴望在美國(guó)找到一份令人憧憬的好職業(yè)。那么畢業(yè)后去美國(guó)工作難不難?

  1.畢業(yè)后你想先在美國(guó)工作嗎

  十之八九的學(xué)生在出國(guó)之前,都期望畢業(yè)后能留下來(lái)先工作一段時(shí)間,即使不打算在美國(guó)打拼出來(lái)自己的天地,也會(huì)希望在美國(guó)先積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。想知道抱有這種心態(tài)的學(xué)生所占的比例,問(wèn)一下旁邊出國(guó)圈的學(xué)生們便可窺見(jiàn)一斑。

  那么結(jié)果顯而易見(jiàn),中國(guó)人口多的優(yōu)勢(shì)使得中國(guó)人的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這就從一個(gè)方面回答了我們的下一個(gè)問(wèn)題:在美國(guó)找工作是順理成章還是難如登天?

  2.在美國(guó)找工作容易嗎?

  破壞力強(qiáng)大、波及范圍廣大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得在美就業(yè)顯得更加的僧多粥少,失業(yè)率的上漲使得更多的美國(guó)本國(guó)人加入到找工作的行列中,而與美國(guó)本國(guó)人競(jìng)爭(zhēng),赴美留學(xué)生憑的是什么?

  近年來(lái)美國(guó)海歸是不是越來(lái)越多?隨處可見(jiàn)的新聞都在向我們傳遞著這個(gè)信息。這從另一個(gè)方面替我們回答了問(wèn)題。在美國(guó)待下去的不易迫使赴美留學(xué)生回國(guó)尋求突破。

  在美國(guó)的就業(yè)形勢(shì)怎樣?

  在中國(guó),本科畢業(yè)后找不到理想的工作,于是去讀碩士增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力;誰(shuí)想到碩士畢業(yè)后還是找不到理想的工作,然后又去讀博士。

  然而我們必須要了解的一點(diǎn)是,這條法則在美國(guó)不適用,在美國(guó)總體上的就業(yè),研究生是不如本科生的。在美國(guó),本科畢業(yè)后基本上大部分的學(xué)生選擇了就業(yè)。而且美國(guó)的文化也并不像中國(guó)一樣,對(duì)學(xué)歷有著盲目的崇拜,更多注重的是個(gè)人能力,只要你能表現(xiàn)出你的價(jià)值,那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點(diǎn)是,大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事,僅僅有本科的知識(shí)就足以勝任。

  第2個(gè)方面,美國(guó)的教育體制在某種程度上決定了“研究生不如本科生好就業(yè)”這一現(xiàn)象。整體來(lái)說(shuō),美國(guó)的教育體制與我們有著很大的差別。在中國(guó)大部分的學(xué)校里,碩士生是通往博士道路的必經(jīng)之路,可以說(shuō),是階梯性的,無(wú)法跨越的。而在美國(guó),一個(gè)本科生是可以直接去讀博士。

  很多時(shí)候我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生管這個(gè)叫直博?墒请m然在直接讀博士的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)與很多的碩士生一起讀一些課。但本質(zhì)上還有很大的區(qū)別的,一般來(lái)說(shuō),美國(guó)的碩士教學(xué)的定位是培養(yǎng)那些高級(jí)的技術(shù)型人才;而博士生的定位是為了培養(yǎng)創(chuàng)造者,也就是說(shuō)致力于做研究的人。所以所謂的直博學(xué)生省略了變成技術(shù)性人才的機(jī)會(huì),在將來(lái)的就業(yè)中即使進(jìn)入企業(yè)工作,多數(shù)能做的也是Research“研究”類的,而非技術(shù)性的。

  例如,在A學(xué)校讀本科的本科生,和另一個(gè)在B學(xué)校讀的研究生,同時(shí)去了C學(xué)校的PhD,在理論上畢業(yè)時(shí)間是一樣的,然而將來(lái)的就業(yè)面是不同的,了解了這一點(diǎn),希望對(duì)正在糾結(jié)到底申請(qǐng)博士還是碩士的學(xué)生有所啟發(fā)。

  從這樣不同的定位教育目的來(lái)說(shuō),我們可以看出研究生院就業(yè)的一些端倪。高級(jí)的技術(shù)型人才(重點(diǎn)在高級(jí)的),在大部分公司里,所占的員工比例比較低,所以在應(yīng)聘相應(yīng)的職位的時(shí)候機(jī)會(huì)也相應(yīng)的并不多。而做研究的PhD的話,職位就少之更少了。所以為什么在坊間一直流傳PhD找不到工作的原因我們就找到了,因?yàn)檎嬲枰狿hD去應(yīng)聘的職位太少了。

  4.什么專業(yè)在美國(guó)好就業(yè)

  一般來(lái)說(shuō)中國(guó)人容易在美就業(yè)的專業(yè)都是技術(shù)含量高的專業(yè),比如說(shuō)理工科;或者數(shù)理含量比較高的其它專業(yè)。

  為什么會(huì)這樣呢?縱觀華人在北美的歷史,最終能夠立足的人,都是依托于自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),并且從事一些美國(guó)人并不樂(lè)于從事的職業(yè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),第1,立足于自身的技術(shù);第2,為美國(guó)人所不為。

  顯然大部分選擇文科及商科的學(xué)生并不具備這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。第1,文科和商科是美國(guó)人優(yōu)勢(shì)之所在。以商科為例,美國(guó)人的那種外向的性格讓他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)當(dāng)中更容易立足。而中國(guó)人,哪怕性格再好,放在美國(guó)人堆里也很難出類拔萃。文科類專業(yè)也是如此,比如說(shuō),作為中國(guó)人,你的母語(yǔ)不是英文,你要跟美國(guó)人咬文嚼字,那需要多大的能耐啊。放眼望去,在中國(guó)的老美越來(lái)越多,可是像大山這樣能用中國(guó)話掙錢(qián)的有幾個(gè)?

  第2點(diǎn),很多時(shí)候美國(guó)人是不愿意從事數(shù)理含量比較高的工作的。美國(guó)人也不愿意從事枯燥的重復(fù)的技術(shù)性的工作。他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于他們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。

  而中國(guó)人的特長(zhǎng)是有了方向之后的實(shí)施。所以這就是為什么,理工科的學(xué)生尤其是工科的學(xué)生更容易就業(yè)的原因。

  可是我們知道,專業(yè)的選擇并不是由我們自己想怎么選就怎么選的,有很多的因素制約著我們的選擇,其中最大的三塊:本科所學(xué)課程;相關(guān)背景(研究背景、社會(huì)活動(dòng)、實(shí)習(xí)等);興趣愛(ài)好。這三個(gè)因素直接導(dǎo)致我們很難在專業(yè)的選擇上有突破性的改變。

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
免責(zé)聲明
1、文章部分內(nèi)容來(lái)源于百度等常用搜索引擎,我方非相關(guān)內(nèi)容的原創(chuàng)作者,也不對(duì)相關(guān)內(nèi)容享有任何權(quán)利 ;部分文章未能與原作者或來(lái)源媒體聯(lián)系若涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)髡呋騺?lái)源媒體聯(lián)系我們及時(shí)刪除;
2、我方重申:所有轉(zhuǎn)載的文章、圖片、音頻視頻文件等資料知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸該權(quán)利人所有,但因技術(shù)能力有限無(wú)法查得知識(shí)產(chǎn)權(quán)來(lái)源而無(wú)法直接與版權(quán)人聯(lián)系授權(quán)事宜,若轉(zhuǎn)載內(nèi)容可能存在引用不當(dāng)或版權(quán)爭(zhēng)議因素,請(qǐng)相關(guān)權(quán)利方及時(shí)通知我們,以便我方迅速刪除相關(guān)圖文內(nèi)容,避免給雙方造成不必要的損失;
3、因文章中文字和圖片之間亦無(wú)必然聯(lián)系,僅供讀者參考 。未盡事宜請(qǐng)搜索"立思辰留學(xué)"關(guān)注微信公眾號(hào),留言即可。
聯(lián)系我們