說到日本留學(xué),我們通常先想到的是怎么選專業(yè)?套磁都有哪些小技巧等...這也都是同學(xué)、家長最常問到的問題。
但了解這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想要申請日本大學(xué),還有一項(xiàng)技能越早學(xué)習(xí)對你越有利,這項(xiàng)技能就是查教授。
查教授為什么這么重要呢?
第一,日本獨(dú)特的申請制度。
日本研究生的申請最常見的就是“內(nèi)諾制”。內(nèi)諾制,需要提前聯(lián)系教授,跟教授發(fā)郵件“套磁”,獲得教授的口頭許可之后,才能繼續(xù)進(jìn)行申請。
想要去聯(lián)系教授,就得先查一下哪些教授是可以指導(dǎo)你的,哪些教授是可以申請的,提前了解教授的信息,才能跟教授順利“套磁”。
第二,日本的教學(xué)模式。
日本大學(xué)院的學(xué)習(xí)方式為“研究型”,即在教授的研究室里進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。申請時(shí)有一個(gè)非常重要的文書材料——研究計(jì)劃書。
在寫作計(jì)劃書之前,就一定要提前了解目標(biāo)院校的教授研究情況,確定自己心儀的教授,再根據(jù)教授和教授所在研究室的研究方向,去確定你計(jì)劃書的課題。
如果你寫的計(jì)劃書的方向和教授的研究方向不一致,那么教授是沒有辦法指導(dǎo)你做研究的。因此提前了解教授的研究方向就非常重要,這關(guān)系到你接下來的研究內(nèi)容甚至錄取的情況。
怎樣精準(zhǔn)定位教授?
第一種,按照教授所屬查教授。
這是查教授最基本的方法。
進(jìn)入到目標(biāo)大學(xué)的官網(wǎng),先大致判斷教授所在的研究科,研究科就相當(dāng)于我們國內(nèi)大學(xué)中的“xx學(xué)院”,再點(diǎn)進(jìn)研究科鏈接,查找“教員介紹”這一頁,就可以看到這一研究科所有相關(guān)的教授名單了,最后點(diǎn)擊教授的姓名就可以看到教授的信息了。
舉一個(gè)例子,如果是一個(gè)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我們可以大致判斷教授是屬于工學(xué)研究科,去工學(xué)研究科找適合的教授就可以。但這種方法有一個(gè)弊端—容易漏掉教授。
比如東京大學(xué),除了工學(xué)研究科,也有很多復(fù)合型研究科,像新領(lǐng)域創(chuàng)成科學(xué)研究科,情報(bào)學(xué)環(huán)研究科等等,形式上有點(diǎn)類似于美國大學(xué)的“文理學(xué)院”,這些研究科也是有機(jī)械相關(guān)方向的教授。
如果事前對這些研究科不了解,那么很容易錯(cuò)過一些本來很合適的教授。那么怎樣避免這種情況的發(fā)生呢?我推薦你第二種查教授的方法。
第二種,是用“研究關(guān)鍵詞”來查找教授。
想要利用這種方法,我們要先找到“教授檢索”這個(gè)頁面。
很多學(xué)生都不知道,其實(shí)日本大學(xué)官網(wǎng)是隱藏著一個(gè)教授檢索的鏈接的,這個(gè)鏈接不是很容易找到,比較快的查找方法是在日本雅虎的搜索引擎中,日文輸入“大學(xué)名稱+教員検索”,基本上就可以找到這個(gè)頁面。
打開以后,輸入我們想要查找的相關(guān)關(guān)鍵詞,就可以找到所有跟這個(gè)關(guān)鍵詞相關(guān)的教授了。
比如一個(gè)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,對“數(shù)據(jù)挖掘”這個(gè)方向非常感興趣,那么只要輸入“數(shù)據(jù)挖掘”的日文,就可以查到這所大學(xué)所有跟數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)的教授,然后再去篩選匹配你的教授就可以啦。
最后我建議,你在查教授時(shí),兩種方式一起使用,這樣就可以查找得更全更準(zhǔn)。
查教授需要關(guān)注三點(diǎn)信息
基本信息、關(guān)鍵信息和目標(biāo)信息。
第一,關(guān)注教授的基本信息
教授的基本信息,也就是他的年齡,職稱等基本信息。
日本規(guī)定教授65歲退休,如果現(xiàn)在教授已經(jīng)63歲了,那么就不建議申請了,因?yàn)榕R近退休教授很可能不招生了!
除此之外,最重要的是關(guān)注你意向的這個(gè)老師的職稱,一般來說只有教授和準(zhǔn)教授有招生資質(zhì),如果是講師,助教,名譽(yù)教授等等職稱,都不能招生哦。
第二,關(guān)注教授的關(guān)鍵信息
教授的關(guān)鍵信息,就是跟教授的研究內(nèi)容相關(guān)的信息。
從教授的研究課題和著書,我們都可以判斷教授的研究方向,也就知道教授是否能指導(dǎo)我們;
從教授的科研經(jīng)費(fèi)、頭銜、獲獎(jiǎng)情況可以了解教授的科研實(shí)力;
教授研究室的成員名單我們也要看一看,是否有留學(xué)生,是否有中國學(xué)生,如果有,說明教授是比較喜歡招收留學(xué)生的。
第三,關(guān)注教授的郵箱
喜歡他就要趕緊跟他聯(lián)系,所以郵箱是必不可少的。一般教授的郵箱都會(huì)出現(xiàn)在個(gè)人主頁里。
因此上面講的兩種查教授方法就特別重要了。萬一找不到教授郵箱,退而求其次找到教務(wù)郵箱,嘗試跟教務(wù)發(fā)信,爭取讓教務(wù)給教授轉(zhuǎn)信也是有希望聯(lián)系到教授的。
以上就是關(guān)于“查教授”的一些內(nèi)容。