現(xiàn)代社會(huì)的多樣文化形成了眾多“小江湖”，鄙視鏈文化應(yīng)運(yùn)而生。
說起留學(xué)圈內(nèi)的“鄙視鏈”，可謂是此起彼伏，硝煙彌漫——
文科生嫌商科生太過“追名逐利”，
理工科又嫌文科生毫無理性過于“玻璃心”
……
“鄙視鏈文化”看似毫無根據(jù)且論調(diào)不一，但它的背后卻隱藏著“復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象”，而研究此類現(xiàn)象的重?fù)?dān)就落在了「社會(huì)學(xué)」的肩上。
有人的地方就有社會(huì)，有社會(huì)的地方就有社會(huì)學(xué)。接下來小編就帶大家好好認(rèn)識(shí)下這個(gè)讓你“熟悉又陌生”的專業(yè)——
社會(huì)學(xué)專業(yè)
Sociology
社會(huì)學(xué)是什么？
社會(huì)學(xué)是一門分析各種社會(huì)現(xiàn)象、研究社會(huì)中人的行為、探求如何解決社會(huì)問題的學(xué)科。通常與經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科并列于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域之下。
家庭、學(xué)校、企業(yè)到國(guó)家乃至國(guó)際社會(huì)……只要對(duì)社會(huì)活動(dòng)有影響的，都可以納入社會(huì)學(xué)研究。也因此，隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)學(xué)涉及的范圍和領(lǐng)域越來越廣。
其定量研究和定性研究并行的研究方法，更是“上得了廳堂，下得了廚房”。既能在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)揮作用，又能在實(shí)際應(yīng)用中大展身手。
換言之，社會(huì)學(xué)專業(yè)的本科生、碩士生在各行各業(yè)都能安身立命。是名副其實(shí)的“萬金油”專業(yè)。
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社會(huì)學(xué)有哪些主要分支？
1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)
Economic Sociology
以經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為研究主題，是社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉學(xué)科。
2.社會(huì)心理學(xué)
Social Psychology
以實(shí)證方法為手段，研究個(gè)體和群體在社會(huì)中的行為活動(dòng)。典型的研究課題包括人際知覺、社會(huì)順從、人際吸引、群體決策、群體凝聚力等。
3.社會(huì)人口學(xué)
Social Demography
研究人口發(fā)展與社會(huì)變遷的關(guān)系及其相互影響的學(xué)科。
4.性別研究
Sex and Gender
主要研究領(lǐng)域?yàn)樾詣e與文化、性別與婚姻家庭、性別與社會(huì)化、性別分層與流動(dòng)、兩性勞動(dòng)分工與工作、性別與健康、性別與犯罪、女性主義社會(huì)工作等。
5.社會(huì)歷史學(xué)
Social History
社會(huì)學(xué)與歷史學(xué)的交叉學(xué)科，研究?jī)?nèi)容涉及世界歷史與文明。
6.社會(huì)階層學(xué)
Social Stratification
研究社會(huì)不平等問題和其成因，包括社會(huì)階層地位高低、社會(huì)階層的由來、社會(huì)階層動(dòng)態(tài)變化等。
7.社會(huì)文化學(xué)
Cultural Sociology
研究文化與社會(huì)的相互關(guān)系、民族文化的發(fā)展趨勢(shì)、世界文化的趨向等問題。應(yīng)用研究涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、都市化、社會(huì)管理、青少年教育、科學(xué)技術(shù)發(fā)展諸多問題。
注意，不是所有大學(xué)都在本科學(xué)習(xí)階段設(shè)置了這些細(xì)分專業(yè)，絕大多數(shù)大學(xué)的本科社會(huì)學(xué)項(xiàng)目只開設(shè)社會(huì)學(xué)這個(gè)大方向。
社會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)到哪些課程？
絕大多數(shù)學(xué)校開設(shè)社會(huì)學(xué)本科項(xiàng)目，其核心課程包括社會(huì)學(xué)研究、方法論、統(tǒng)計(jì)學(xué)，涉及學(xué)科包括社會(huì)的各個(gè)方面，如宗教、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭、倫理等。
社會(huì)學(xué)專業(yè)在不同大學(xué)的學(xué)科設(shè)置中側(cè)重點(diǎn)略有不同，有的更偏重理論研究，有的則更偏重方法論或?qū)嵺`應(yīng)用，但學(xué)制基本相同。
那么，哪些學(xué)校的社會(huì)學(xué)專業(yè)很強(qiáng)勢(shì)呢？下面的排名給你答案：
QS 美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)排名
*相關(guān)信息時(shí)有變動(dòng)，請(qǐng)以官網(wǎng)為準(zhǔn)
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數(shù)據(jù)來源：
https://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2021/sociology
從排名中可以看出，U.S. News排名靠前的綜合大學(xué)，社會(huì)學(xué)專業(yè)都比較好。
“哈斯普耶麻”五所頂級(jí)大U均榜上有名，此外，UC系大學(xué)表現(xiàn)也非常亮眼，UCB及UCLA兩位“UC老大哥”均位列Top 5，UCI和UCSD這兩所“UC熱門�！币参痪覶op 30行列。
值得注意的是，威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等綜排較為靠后的大學(xué)卻在社會(huì)學(xué)專業(yè)排名中展現(xiàn)了不俗的實(shí)力。
下面，小編就為大家詳細(xì)介紹4所社會(huì)學(xué)熱門強(qiáng)校！
哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)（Harvard University）是大家耳熟能詳?shù)捻敿饷�，它的社�?huì)學(xué)系涌現(xiàn)了多位社會(huì)學(xué)大師，包括皮季里姆·索羅金、帕森斯、羅伯特·默頓、喬治·霍曼斯等。
作為學(xué)術(shù)文化重鎮(zhèn)，哈佛的社會(huì)學(xué)系創(chuàng)辦不久便成為了北美社會(huì)學(xué)研究中心，也開創(chuàng)了世界社會(huì)學(xué)發(fā)展的新階段。
同時(shí)，哈佛社會(huì)學(xué)專業(yè)研究的十分廣泛，且與社會(huì)相貼近。比如種族矛盾、地區(qū)間發(fā)展不平衡、拉丁美洲、亞洲與美國(guó)的關(guān)系等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事政治、市場(chǎng)、銀行、公管等多個(gè)領(lǐng)域。
加州大學(xué)伯克利分校
UCB的社會(huì)學(xué)系被美國(guó)學(xué)術(shù)界公認(rèn)為受馬克思主義影響最深的社會(huì)學(xué)系，近年來穩(wěn)居專業(yè)排名Top 3，是全美最出名的社會(huì)學(xué)系之一。
它的師資力量頗為雄厚，許多教授從屬于研究機(jī)構(gòu)，學(xué)生在這里可以獲得更多跨學(xué)科研究機(jī)會(huì)。
本科階段，UCB的社會(huì)學(xué)系要求學(xué)生至少完成9門專業(yè)課，包含3門先修課程、2門社會(huì)學(xué)理論、2門survey課程、3門選修課程和1門研討會(huì)。
課程涉及廣泛，包括全球健康、社會(huì)正義、社會(huì)福利、創(chuàng)新與企業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，其中，公共社會(huì)學(xué)是該學(xué)科一大特色，課程旨在將社會(huì)學(xué)理論運(yùn)用到社會(huì)當(dāng)中，積極參與社會(huì)問題討論。
值得一提的是，UCB還擁有自己的本科社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)期刊——Eleven。該期刊每年都會(huì)收到來自世界范圍內(nèi)包括哈佛、南加大等頂尖名校學(xué)生的上百份投稿，通常僅會(huì)錄取4篇左右，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
芝加哥大學(xué)
芝加哥大學(xué)于1892年建立了世界上第一個(gè)社會(huì)學(xué)系，迄今已有130年的歷史。
作為社會(huì)學(xué)系的先鋒代表院校，芝大是世界社會(huì)學(xué)最重要的研究教學(xué)中心之一，以“芝加哥學(xué)派”而名揚(yáng)學(xué)術(shù)界。
芝大的社會(huì)學(xué)系旨在幫助學(xué)生了解人類社會(huì)的起源，注重跨學(xué)科研究。
開設(shè)的課程包括社會(huì)學(xué)方法、社會(huì)機(jī)構(gòu)及其變化、研究統(tǒng)計(jì)方法、社會(huì)學(xué)理論、組織分析、社會(huì)變革、社會(huì)階層化、城市結(jié)構(gòu)與歷程、教育組織與社會(huì)不公平、政治社會(huì)學(xué)、城市政策分析、法律社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)模型、越軌行為社會(huì)學(xué)、管理與組織、政治文化與美國(guó)社會(huì)變革等。
通過對(duì)社會(huì)學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后不僅可以從事社會(huì)學(xué)相關(guān)工作，還可以留校從事教學(xué)工作，或申請(qǐng)研究生院繼續(xù)深造。
威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校
威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校（簡(jiǎn)稱UW Madison）是美國(guó)最著名的公立大學(xué)之一。雖然綜合排名較為靠后，但它在人文社科領(lǐng)域的教學(xué)卻獨(dú)樹一幟，學(xué)術(shù)實(shí)力位居全美Top 10。
UW Madison非常重視學(xué)術(shù)研究，學(xué)術(shù)氣氛非常濃厚。它擁有人文科學(xué)研究所、貧困問題研究所、羅伯特·拉福萊特公共事務(wù)研究所、社會(huì)科學(xué)研究所、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)和生態(tài)學(xué)中心等大量全美領(lǐng)先的科研教學(xué)設(shè)施，為社會(huì)學(xué)系的學(xué)生提供了完善、先進(jìn)的教學(xué)支持。
同時(shí)，UW Madison還擁有眾多國(guó)際上享有高知名度的大腕學(xué)者，美國(guó)社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)前主席Erik Olin Wright曾在此任教，對(duì)于社會(huì)學(xué)這類非�！疤艚淌谫Y歷”的學(xué)科，可謂是求學(xué)問道的絕佳選擇。
推薦完幾所社會(huì)學(xué)強(qiáng)校后，下面這個(gè)問題相信很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)比較關(guān)注。
所有人都適合社會(huì)學(xué)嗎？
有些學(xué)生對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣，有些是懷揣著成為社會(huì)學(xué)家的夢(mèng)想。
那么什么樣的學(xué)生適合選擇社會(huì)學(xué)專業(yè)？可以從這幾方面來進(jìn)行判斷：
1、喜歡觀察和關(guān)注社會(huì)問題
2、喜歡閱讀和寫作，并進(jìn)行多角度分析
3、具有較好的數(shù)理分析能力和研究能力
4、有組織能力、善于進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作
5、好奇心和同理心，以及刨根問底的精神
如果你身上具有以上這些特質(zhì)，那么說明比較適合學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)專業(yè)�？梢酝ㄟ^參加一些社會(huì)學(xué)相關(guān)的活動(dòng)來進(jìn)一步判斷自己是不是適合學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)。
上面提到，社會(huì)學(xué)的強(qiáng)勢(shì)大學(xué)大多為頂尖名校，這些大學(xué)不僅競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，而且十分“挑人”，為了幫助大家在申請(qǐng)路上更好地“對(duì)癥下藥”，小編為大家整理了詳細(xì)申請(qǐng)策略
社會(huì)學(xué)篇
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AP 社會(huì)學(xué)
社會(huì)學(xué)知識(shí)入門推薦
書單：
《社會(huì)學(xué)的邀請(qǐng)》喬恩·威特 著
《人類簡(jiǎn)史》房龍 著
《人類的演化》羅賓·鄧巴 著
《基因之外》G.M.霍奇遜等 著
《懶惰的歷史》安德烈·勞克 著
《格差社會(huì)》橘木俊詔 著
《想象的共同體》尼迪克特·安德森 著
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中國(guó)大智匯 China Thinks Big (CTB)
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藝術(shù)與寫作獎(jiǎng) Scholastic Art & Writing Awards
John Locke 寫作比賽
模擬聯(lián)合國(guó) Model United Nations
全美演講與辯論聯(lián)賽 National Speech and Debate Association (NSDA)
義工活動(dòng)（紅十字會(huì)、慈善會(huì)、社區(qū)服務(wù)……）
針對(duì)某個(gè)社會(huì)問題進(jìn)行研究
參加跨文化交流活動(dòng)
介紹完了社會(huì)學(xué)的詳細(xì)概況，接下來我就不得不提起一個(gè)大家常覺得疑惑，同時(shí)在選專業(yè)前又必須考慮的問題——
社會(huì)學(xué)的未來發(fā)展方向
我們?cè)谶x擇專業(yè)前，經(jīng)常會(huì)聽到有人說：“社會(huì)學(xué)這類文科專業(yè)就是在用愛發(fā)電！”
然而，事實(shí)恰恰相反！
社會(huì)學(xué)的未來發(fā)展方向非常廣泛，除了可以從事科研、社會(huì)研究或繼續(xù)深造外，畢業(yè)生還可以進(jìn)入政府政策研究部門、社科研究所、中外社會(huì)調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)查公司、政府服務(wù)機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利性組織等從事相關(guān)工作，比如：
1，研究生進(jìn)修方向
有些社會(huì)學(xué)的畢業(yè)生會(huì)繼續(xù)深造到碩士階段，以便在他們感興趣的社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，如社會(huì)政策、政治社會(huì)學(xué)或社會(huì)研究等方面進(jìn)行專業(yè)研究。然后有可能繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，這為從事研究工作提供了機(jī)會(huì)。
此外，還有機(jī)會(huì)參加深造或職業(yè)培訓(xùn)，以進(jìn)入特定的工作領(lǐng)域，如社區(qū)教育。
雖然國(guó)內(nèi)對(duì)這個(gè)概念還有些生疏，但在發(fā)達(dá)國(guó)家及地區(qū)，社工也是一份體面且收入穩(wěn)定的工作。
2，就業(yè)方向
得益于社會(huì)學(xué)的“萬金油”屬性，社會(huì)學(xué)的本科和碩士在就業(yè)市場(chǎng)上的出路還是不錯(cuò)的，在人文學(xué)科各專業(yè)中至少處于中上水平。
而由于社會(huì)學(xué)專業(yè)涵蓋了人文學(xué)科中廣泛的主題，社會(huì)學(xué)本科生就業(yè)類型還可以拓展到市場(chǎng)營(yíng)銷、教育教學(xué)、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)公司、社科研究所等領(lǐng)域，就連IT行業(yè)也會(huì)吸納一部分社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。
此外，美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生如果具備較熟練的社會(huì)調(diào)查研究能力和社會(huì)工作能力，還可在勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門、民政、工會(huì)青年及婦女等組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)福利、服務(wù)性機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。
所以，如果你對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣，請(qǐng)記住以下這些潛在的職業(yè)~
商業(yè)方向：金融分析師、客戶關(guān)系專家
政府方向：政策研究、社會(huì)行政管理
司法方向：調(diào)查員、糾正顧問
教育方向：招生顧問、公共健康指導(dǎo)
研究方向：數(shù)據(jù)分析師、用戶體驗(yàn)研究
咨詢方向：心理咨詢師、治療師
社區(qū)/服務(wù)方向：社區(qū)發(fā)展與管理、兒童發(fā)展專家
最后，小編有話要說
“社會(huì)學(xué)到底有沒有用？”——很多學(xué)生在選擇“社會(huì)學(xué)”專業(yè)前都會(huì)有這樣的疑問。
畢竟相較工程、物理或文學(xué)這些高薪、易就業(yè)的理工科，社會(huì)學(xué)這類典型的人文學(xué)科的大眾認(rèn)知度普遍較低，在老一輩眼中就更是如此。
即便有所耳聞，社會(huì)學(xué)下面的諸多分支，和各式各樣的研究調(diào)查方法，也無法輕松的一言而蔽。
如果真的要給社會(huì)學(xué)打個(gè)標(biāo)簽，小編認(rèn)為它是一門“讓人好學(xué)的學(xué)問”。
社會(huì)學(xué)作為一門研究社會(huì)現(xiàn)象的學(xué)科，重視經(jīng)驗(yàn)及閱歷的積累，需要學(xué)生具有非常強(qiáng)的自驅(qū)及外拓的學(xué)習(xí)能力，并做到真正的學(xué)以致用。
如果說理工科教給我們的是社會(huì)生存技能，那么社會(huì)學(xué)則是一門真正能做到“經(jīng)世致用”的學(xué)科。
杜克大學(xué)專業(yè)全揭秘：從商科到醫(yī)學(xué)，總有一款適合你！
