三星堆繼續(xù)“上新”!學考古,究竟在學些什么?

專家講座【活動預告】關(guān)于美國留學簽證的事兒

  • 上海 立思辰留學
  • 2021-12-24 10:00
查看詳情

專家講座【活動預告】留學澳洲如何選擇專業(yè)呢?

  • 上海 立思辰留學
  • 2021-12-15 10:00
查看詳情

專家講座【活動預告】加拿大留學申請定位解讀

  • 上海 立思辰留學
  • 2021-12-10 10:00
查看詳情

留學項目澳洲重開國門在即,立思辰留學鉅惠來襲!

  • 上海 立思辰留學
  • 2021-11-22 10:00
查看詳情

  三星堆遺址新一輪考古發(fā)掘已經(jīng)出土500多件文物,目前,考古發(fā)掘進展順利。昨天,三星堆遺址有哪些新發(fā)現(xiàn)?

  據(jù)了解,這次在三星堆遺址3到8號坑內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了象牙、青銅器、陶器、玉器、金器等器物。 目前四川省文物考古研究院聯(lián)合北京大學對6個坑的73份炭屑樣品使用碳14年代檢測方法進行了分析,對年代分布區(qū)間進行了初步判定,其中K4坑年代最有可能是在公元前1199年至公元前1017年,也就是距今約3200年至3000年。這就印證了三星堆新發(fā)現(xiàn)的4號坑碳14檢測的年代區(qū)間屬于商代晚期。

  5號坑金箔片排列規(guī)律有待進一步研究

  目前來看,金器最多的是5號坑,此前已經(jīng)提取了金面具殘片,昨天下午在五號坑西南角提取了一間條狀金箔片。五號坑內(nèi)目前可以看到的最多的金器依然是圓型金箔片。考古人員告訴我們,暫時不會提取這些圓型金箔片,因為下一步要研究他們的排列規(guī)律,目前推測這些金箔片可能和坑內(nèi)的牙雕、玉器等等有某種組合關(guān)系,需要進一步研究后續(xù)的發(fā)掘保護方案。

  4號坑金器究竟是什么器物?

  同樣發(fā)現(xiàn)金器的還有4號坑。原本計劃昨天就從4號坑西北角提取一件長條型金器,但是考古人員仔細清理的過程中發(fā)現(xiàn),這件長條型金器的一端被比較大的陶片疊壓著,這也有可能是一件會帶給人們驚喜的器物。

  3號坑需提取127根象牙

  顯露青銅器真容

  3號坑內(nèi)越來越多的青銅器顯露出來了。隨著前天成功提取青銅尊之后,考古人員清理了青銅尊下方的填土。目前在這個區(qū)域新發(fā)現(xiàn)了一件有羊頭裝飾的青銅器殘件,還發(fā)現(xiàn)了海貝。不過,目前3號坑內(nèi)急需提取的是象牙,因為在器物層最上方堆疊的象牙多達127根,后續(xù)要陸續(xù)提取這些象牙。

  8號坑內(nèi)可能存在大量金屬類文物

  面積最大的8號坑目前已經(jīng)清理到第六層填土,經(jīng)過金屬探測和探地雷達的掃描,大約還要再往下清理30厘米左右就會達到器物層,有可能存在大量金屬類文物。這些金屬類文物會是什么?數(shù)量會有多少?都令人期待。

  那么,美國大學考古究竟學什么?

  對于過去人類社會的研究,主要透過重建與分析古代人們的物質(zhì)文化與環(huán)境資料,包括器物、建筑、生物遺留與文化地景。由于考古學運用許多不同的研究程序,它可被認定為一門科學與一門人文學,而且在美國,它是人類學的一個分支。

  考古學研究研究人類歷史,從距今250萬年前東非最早的石器的發(fā)展,直到近代。這個學科是最重要的史前史研究學科,在史前時代沒有文字資料可供歷史學家研究,而且這個時代占了人類整體歷史的99%以上,從舊石器時代直到書寫文字出現(xiàn)之前。考古學具有各種不同的目標,范圍從研究人類演化到文化演化與了解文化史。

  考古學包括考古學田野調(diào)查、發(fā)掘以及最后對所收集資料的分析,以便更了解人類的過去。就宏觀的視野來看,考古學仰賴跨學科分析,學科上的協(xié)助來自人類學、歷史學、藝術(shù)史、古典學、民族學、地理學、地質(zhì)學、語言學、物理學、資訊科學、化學、統(tǒng)計學、古生態(tài)學、古動物學、古生物學、古民族生物學與古植物學。

  正如大多數(shù)的學科,考古學有許多的分支學科,區(qū)分的方式有些是依據(jù)特定的研究法或物質(zhì)類型(如:石器分析、史前音樂、考古植物學),地理或年代(如:近東考古學、中世界考古學),其他的主題(如:海洋考古學、地景考古學、戰(zhàn)場考古學),或是一處特定的考古文化或文明(如:埃及學、印度學、漢學)。

  2021QS考古學專業(yè)世界大學排名

留學活動報名中
免責聲明
1、文章部分內(nèi)容來源于百度等常用搜索引擎,我方非相關(guān)內(nèi)容的原創(chuàng)作者,也不對相關(guān)內(nèi)容享有任何權(quán)利 ;部分文章未能與原作者或來源媒體聯(lián)系若涉及版權(quán)問題,請原作者或來源媒體聯(lián)系我們及時刪除;
2、我方重申:所有轉(zhuǎn)載的文章、圖片、音頻視頻文件等資料知識產(chǎn)權(quán)歸該權(quán)利人所有,但因技術(shù)能力有限無法查得知識產(chǎn)權(quán)來源而無法直接與版權(quán)人聯(lián)系授權(quán)事宜,若轉(zhuǎn)載內(nèi)容可能存在引用不當或版權(quán)爭議因素,請相關(guān)權(quán)利方及時通知我們,以便我方迅速刪除相關(guān)圖文內(nèi)容,避免給雙方造成不必要的損失;
3、因文章中文字和圖片之間亦無必然聯(lián)系,僅供讀者參考 。未盡事宜請搜索"立思辰留學"關(guān)注微信公眾號,留言即可。
聯(lián)系我們