2021-2022申請(qǐng)季,SAT/ACT成績(jī),交還是不交呢?
據(jù)Common App數(shù)據(jù)顯示:截止到2月15日,申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)只有44%的人提交了SAT/ACT成績(jī)。而在上一年,遞交標(biāo)化成績(jī)的學(xué)生占比為77%。
Common App平臺(tái)每年收到超過(guò)百萬(wàn)名學(xué)生的申請(qǐng)。在新冠疫情爆發(fā)之前,也有一些學(xué)校執(zhí)行Test-Optional政策。
但這些學(xué)校都表示,即便是執(zhí)行靈活的標(biāo)化考試政策,也僅有四分之一到三分之一的申請(qǐng)者選擇不提交分?jǐn)?shù)。
因此,新冠疫情很大程度改變了學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)以及招生評(píng)估的方式。
下面來(lái)看一下Common App發(fā)布的代表性不足的少數(shù)族裔申請(qǐng)人及白人和亞裔美國(guó)人兩組分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
根據(jù)上述數(shù)據(jù)顯示,少數(shù)族裔和白人統(tǒng)計(jì)中,私立高篩選性的綜合性大學(xué)2019年有73%的人遞交了SAT成績(jī),而到2020年卻僅有28%遞交。
少數(shù)族裔申請(qǐng)人提交SAT/ACT成績(jī)的數(shù)量大大減少了。選擇性是由被錄取的申請(qǐng)人的百分比決定的,更挑剔的大學(xué)錄取率不到50%。
在SAT遞交驟降的同時(shí),在今年早申統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,除了普林斯頓大學(xué)取消ED、康奈爾暫時(shí)未有數(shù)據(jù)公布外,其他藤校無(wú)一例外比上一年申請(qǐng)人數(shù)有大幅增加。
為什么提交標(biāo)化成績(jī)的學(xué)生比例越來(lái)越低呢?Common App首席執(zhí)行官珍妮·里卡德(Jenny Rickard)給出了答案。
她說(shuō):“鑒于大流行期間學(xué)生在參加考試時(shí)遇到的困難,以及各大高校圍繞考試分?jǐn)?shù)提交的靈活政策,因此毫不奇怪,考試成績(jī)的提交比例比上一年明顯下降。”
面對(duì)這種情況,也給學(xué)生和學(xué)校招生官帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
從學(xué)生的角度來(lái)看,這種情況比以往任何時(shí)候都更具挑戰(zhàn)性和變化。學(xué)校不強(qiáng)制要求提交SAT/ACT成績(jī),導(dǎo)致申請(qǐng)名校的數(shù)量暴增,學(xué)生認(rèn)為不申白不申。
以往標(biāo)化成績(jī)考的不好,就不能申請(qǐng)一些高選拔性的學(xué)校,但當(dāng)標(biāo)化考試成績(jī)是可選的,為什么不試一試呢?
對(duì)于招生人員來(lái)說(shuō),考試成績(jī)是招生考量的重要組成部分。它們傳遞的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了成績(jī)本身,這可以幫助大學(xué)和學(xué)院了解學(xué)生的需求,以便在大學(xué)旅程的每個(gè)步驟中,在學(xué)術(shù)、社交和情感上更好地支持學(xué)生。
但是不提交SAT/ACT成績(jī)之后,從整個(gè)背景來(lái)解讀學(xué)生的成就顯得尤為重要。
無(wú)論如何,ACT / SAT可選政策對(duì)學(xué)校和申請(qǐng)人都是雙贏。這就是為什么如此多的學(xué)校暫時(shí)中止2021年秋季的考試標(biāo)化要求,并且將該政策擴(kuò)展到2022年秋季。
將來(lái)標(biāo)化成績(jī)又會(huì)如何變化呢?
預(yù)計(jì)由于COVID而采取標(biāo)化可選考試,在疫情好轉(zhuǎn)之后,部分大學(xué)將恢復(fù)對(duì)標(biāo)化考試的要求,但大多數(shù)大學(xué)將永久保持可選考試。
因此,未來(lái)我們將繼續(xù)看到提交標(biāo)化分?jǐn)?shù)的學(xué)生減少,這將繼續(xù)挑戰(zhàn)那些不強(qiáng)制要求標(biāo)化成績(jī)的大學(xué),如何建立一個(gè)公平的流程,在閱讀無(wú)標(biāo)化成績(jī)單學(xué)生的申請(qǐng)材料時(shí),使用一視同仁的評(píng)估規(guī)則。
對(duì)于2021-22申請(qǐng)季的學(xué)生,小編還是建議大家盡量參加標(biāo)化考試、提交標(biāo)化考試成績(jī)。
申請(qǐng)的重中之重還是綜合實(shí)力和文書,因此在保證課外活動(dòng)和文書質(zhì)量的同時(shí),再取得一個(gè)滿意的SAT/ACT成績(jī),這樣可以為自己的申請(qǐng)“錦上添花”。