喬治布朗學(xué)院到底怎樣？值得去嗎？

　　喬治布朗學(xué)院，創(chuàng)建于1967年，是加拿大最大的公立學(xué)院之一，現(xiàn)有教師1000多名，每年接收12000名全日制學(xué)生，學(xué)生就業(yè)率達(dá)91%。喬治布朗學(xué)院因以下三大優(yōu)勢而吸引著希望留學(xué)加拿大的國際學(xué)生。

　　校區(qū)位置優(yōu)越

　　喬治布朗學(xué)院的三座校區(qū)均位于多倫多市中心，即加拿大商業(yè)，藝術(shù)及科技的中心。與世界一流的博物館、藝術(shù)館、影劇院、圖書館、大學(xué)及運(yùn)動場館均近在咫尺，與加拿大商業(yè)金融中心貝街 Bay St. 隔街相望。獨(dú)享得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢的同時(shí)，為畢業(yè)生接觸加拿大頂級雇主提供絕佳機(jī)會。

　　學(xué)校推薦理由

　　1、合作院校眾多，轉(zhuǎn)學(xué)選擇廣泛喬治布朗與加拿大麥克馬斯特大學(xué)McMaster University、約克大學(xué) York University、卡爾加里大學(xué)University of Calgary 以及美國約翰遜威爾士大學(xué) Johnson and Wales University、諾斯伍德大學(xué) Northwood University、賓夕法尼亞國立大學(xué) Penn State University 及澳洲西悉尼大學(xué) University of Western Sydney Nepean 等一些著名大學(xué)簽訂了轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議，學(xué)生有機(jī)會在畢業(yè)后帶完整學(xué)分轉(zhuǎn)入這些名校繼續(xù)就讀本科學(xué)位。另外，由于地理位置的優(yōu)勢，其�？飘厴I(yè)生畢業(yè)后進(jìn)入多倫多大學(xué) University of Toronto， 瑞爾森大學(xué) Ryerson University 的也不在少數(shù)。

　　2、以學(xué)生服務(wù)為本，以教學(xué)成果為先喬治布朗學(xué)院教職人員致力于幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境，提高英語語言能力，讓學(xué)生在校內(nèi)外度過愉快和有益的時(shí)光。該學(xué)院向每一位學(xué)生開放全方位服務(wù)，包括學(xué)業(yè)咨詢、個(gè)人心理疏導(dǎo)、就業(yè)咨詢 、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、運(yùn)動設(shè)施以及體育活動等。此外，針對國際學(xué)生初次接受加拿大教學(xué)額特殊需要，學(xué)院安排學(xué)業(yè)導(dǎo)向服務(wù)和其他專門活動 。在校國際學(xué)生也可以申請獎(jiǎng)學(xué)金。

　　3、應(yīng)用理論相結(jié)合，學(xué)以致用好就業(yè)喬治布朗學(xué)院的學(xué)科設(shè)置經(jīng)過與相關(guān)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和社區(qū)人士商詢而日漸完善，并保持不斷更新以適應(yīng)就業(yè)市場的需要。教學(xué)內(nèi)容巧妙地將課堂理論和現(xiàn)場實(shí)地操作向融合，促使學(xué)生達(dá)到理論和實(shí)踐的平衡發(fā)展。在日后步入工作崗位時(shí)便能學(xué)以致用，從而有效地滿足具有前瞻意識的雇主機(jī)構(gòu)的需求。喬治布朗學(xué)院一直堅(jiān)信學(xué)生在讀期間必須練習(xí)和運(yùn)用所學(xué)到的專業(yè)技能，因此為所有學(xué)科配置了仿真現(xiàn)代工作實(shí)景的培訓(xùn)設(shè)施。例如，待客旅游中心配備加拿大最好最齊全的烹飪實(shí)驗(yàn)室；時(shí)裝專業(yè)的學(xué)生一直采用最新一代的電子工作平臺輔助設(shè)計(jì)和制作技術(shù)。學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施在加拿大學(xué)院中是絕對首屈一指的。身處多倫多市中心的喬治布朗學(xué)院絕大多數(shù)專業(yè)課程是與多倫多的大型企業(yè)聯(lián)合開發(fā)：學(xué)生的部分授課完全在企業(yè)內(nèi)完成。喬治布朗學(xué)院的許多課程不但在安大略省，在加拿大也是獨(dú)一無二的，如珠寶鑒別和修復(fù)，微電子工程等。