酒店管理到底學(xué)什么?每天都模擬酒店運(yùn)營(yíng)嗎?只需要學(xué)習(xí)理論課嗎?……畢業(yè)于CRCS瑞士愷撒里茲大學(xué)的Carol學(xué)姐說(shuō):“我可以非常負(fù)責(zé)任且自豪地告訴你,酒店管理教會(huì)我的是如何更好地生活!”
在高二分班之后,和大部分人一樣,我對(duì)自己大學(xué)專業(yè)的選擇非常茫然,直到我看到了瑞士酒店管理的課程設(shè)置,那一刻,我的方向明確了!
愷撒里茲酒店管理大學(xué)課程設(shè)置
我最喜歡CRCS愷撒里茲課程設(shè)置上的這兩點(diǎn):
學(xué)期短,一年四次開學(xué)
每三個(gè)月,就是一個(gè)小學(xué)期,每個(gè)學(xué)期中間有兩星期間隔,在這兩個(gè)禮拜里,我可以和小伙伴們周游歐洲或者回國(guó);每次期中考試過(guò)后還有四天小長(zhǎng)假,也可以去瑞士周邊城市游玩。三年時(shí)間里,我去了近10個(gè)歐洲國(guó)家,超過(guò)20個(gè)城市。
理論與實(shí)踐完美結(jié)合
大一大二每半年都會(huì)有一次4-6個(gè)月全球帶薪實(shí)習(xí),并且?guī)缀趺恳婚T課都強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,并輔以各種有趣的小組活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化理解。在這里就跟大家分享印象比較深刻的幾門課吧!
01 第一學(xué)期
個(gè)人發(fā)展與技能提升
剛開始看到這門課的時(shí)候,我其實(shí)是很懵的狀態(tài),但當(dāng)我上完第一節(jié)課,我就覺(jué)得,這門課真的太有意思,也太有必要了!
資深酒店HR作為老師,教你如何撰寫簡(jiǎn)歷、求職信,如何面試,怎樣才是合適的面試禮儀及妝容等等……
這三個(gè)月里你寫下的每一個(gè)書面文件都將決定你這門課的最終分?jǐn)?shù),期末考試也很有意思,抽取不同的酒店信息進(jìn)行模擬面試,三位老師作為面試官,分別進(jìn)行小組及個(gè)人面試。面試結(jié)束,三位面試官會(huì)給每個(gè)人反饋以及給出是否“錄用”的最終評(píng)定。
這門課不僅幫助我在IRF國(guó)際人才招聘會(huì)上勇敢地和心儀公司的面試官交流,更驚喜的是我得到所有面試過(guò)的HR的好評(píng),成功拿下每一個(gè)實(shí)習(xí)和工作offer。
△IRF招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
02 第二學(xué)期
高級(jí)餐飲運(yùn)營(yíng)與管理
第一學(xué)期中也有餐飲管理,主要是針對(duì)All Day Dinning(西餐廳自助餐餐飲)的理論及實(shí)踐,第二學(xué)期的高級(jí)餐飲則是針對(duì)Finedining(法餐廳)的運(yùn)營(yíng)和管理。
每周三中午和晚上我們小組就會(huì)換上服務(wù)背心,戴上領(lǐng)結(jié),并由一個(gè)組員作為當(dāng)周的餐廳經(jīng)理。從檢查每個(gè)高腳杯是否干凈,清洗所有的餐具,到布置餐桌,和廚房確認(rèn)菜單,再到歡迎每位來(lái)賓入座(同學(xué)和校外客人)、用餐服務(wù),每一次結(jié)束后都是累到癱在椅子上不想動(dòng),以前也從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn),盤子和托盤會(huì)那么沉,端到手臂抬不起來(lái)。
但也正是因?yàn)檫@一周周的腳下生風(fēng),面不改色,扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),才能讓我在之后的工作中也能夠快速上手,在房務(wù)部做管培生的時(shí)候,因去餐廳幫忙還能記得桌號(hào),熟悉上菜流程,被總監(jiān)拉住問(wèn)真的不考慮來(lái)餐飲部做管培生嗎?在那一刻,所有辛苦的汗水都很值得。
△宴會(huì)及法餐服務(wù)后合影
03 第三學(xué)期
房務(wù)部運(yùn)作
房務(wù)部運(yùn)作的課程中,最令我印象深刻的就是學(xué)習(xí)Opera酒店管理系統(tǒng)。Opera是全球酒店通用的前臺(tái)系統(tǒng),辦理入住、退房、建立預(yù)訂全都靠它。學(xué)習(xí)了這個(gè)系統(tǒng),為我們?nèi)蘸笤诰频旯ぷ鲿r(shí)打下基礎(chǔ),而事實(shí)證明,這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)讓我在畢業(yè)以后能夠更加自如地融入前臺(tái)工作。
04 第四學(xué)期
酒店與餐廳設(shè)計(jì)
一個(gè)好的設(shè)計(jì)可以改變一個(gè)酒店或餐廳的命運(yùn)。這門課從餐廳色調(diào)、布置材質(zhì)選擇,到各種餐廳酒店的優(yōu)秀案例講起,期末作業(yè)是分組重新設(shè)計(jì)學(xué)校的湖景餐廳,并用ppt、圖表和報(bào)告展示出你們的設(shè)計(jì)概念和理由。用親身實(shí)踐的經(jīng)歷來(lái)理解整堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,才能記憶得更加全面深刻。
△手繪餐廳平面圖
05 第五學(xué)期
餐飲與項(xiàng)目管理
這是我從入學(xué)開始就最期待的一門課,整個(gè)課程就是一場(chǎng)宴會(huì)誕生史。選舉各部門負(fù)責(zé)人、設(shè)置宴會(huì)主題、各部門提案、籌資、采購(gòu)、聯(lián)系場(chǎng)地、布置會(huì)場(chǎng)(當(dāng)時(shí)二十多號(hào)人布置了整整一天一夜才完成,連門都是同學(xué)們自己組裝刷漆)、和廚房確認(rèn)菜譜、訓(xùn)練服務(wù)生、調(diào)制酒水、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函、伴手禮等等,所有的事情都在一次次的課堂實(shí)踐中慢慢浮出水面。
△墻上的每一個(gè)裝飾,桌上的每一個(gè)擺飾,都是大家一起努力的結(jié)晶
過(guò)程中肯定有很多心酸與不易,各部門之間產(chǎn)生矛盾甚至爭(zhēng)吵是很常見(jiàn)的,也有很多的小瑕疵、小可惜,但正因?yàn)榇蠹一ハ嗬斫饣ハ嗯浜,過(guò)程中的一切都很可貴,我們的宴會(huì)也在期末時(shí)完美地展現(xiàn)在大家面前。
△全班一起為宴會(huì)籌資
07 第六、七學(xué)期
商務(wù)策劃
來(lái)到第六學(xué)期,我們已經(jīng)完成了兩次實(shí)習(xí),重新回到學(xué)校最大的挑戰(zhàn)就是商務(wù)策劃這門課。要求每個(gè)小組在兩個(gè)學(xué)期里完成一個(gè)完整的商業(yè)策劃書,并展示給學(xué)校老師、同學(xué)以及真正的天使投資人。商業(yè)策劃內(nèi)容、地點(diǎn)、形式都不限制,唯一要求的就是具備真實(shí)性。
我們當(dāng)時(shí)選址在巴塞羅那,需要研究當(dāng)?shù)卣畬?duì)海外投資在本土運(yùn)營(yíng)的企業(yè)相關(guān)政策,并以當(dāng)?shù)卣鎸?shí)市場(chǎng)來(lái)判斷這個(gè)商業(yè)策劃是否可行。兩個(gè)學(xué)期下來(lái),我們熬了無(wú)數(shù)個(gè)夜、被5年的財(cái)務(wù)報(bào)告算紅了眼、完成了近200頁(yè)的報(bào)告。每一個(gè)小組在完成報(bào)告過(guò)程中所學(xué)到的搜索、溝通、演講技能,都將使自己終身收益。
08 第八學(xué)期
酒店社會(huì)心理學(xué)
心理學(xué)是我個(gè)人比較感興趣的課程,老師在上課中也很充分地調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性。有一節(jié)課,老師組織全班同學(xué)一起去爬布里格附近的山,在一片空地上,大家或坐在長(zhǎng)椅上、或坐在石頭上,閉著眼睛,深呼吸,感受身邊的風(fēng)吹過(guò)、樹葉飄過(guò)的沙沙聲、樹林深處的鳥叫聲、還有四周同伴的呼吸聲。
這是老師帶領(lǐng)的一場(chǎng)Mindful Trip(心靈之旅),為了讓大家離開浮躁的外在世界,找到自己沉浸的內(nèi)心世界。在這次短暫的旅行后,我也時(shí)不時(shí)進(jìn)行Meditation(冥想),并從中獲得了太多的沉靜力量。
△回程的班級(jí)集體照
09 第八學(xué)期
酒店戰(zhàn)略管理
這是一門讓全班同學(xué)“勾心斗角”的“宮斗”課。每個(gè)小組運(yùn)營(yíng)一個(gè)模擬酒店,每周小組成員共同決定維護(hù)或更新哪一個(gè)部門、投入或減少哪一方面的成本,并且每周需要提交視頻報(bào)告,期中和期末需要提交運(yùn)營(yíng)報(bào)告。每一周大家都為了搶到競(jìng)標(biāo),暗戳戳地調(diào)整價(jià)格,然后期待著上課時(shí)自己的酒店排名有所上漲。每一堂課都是驚喜與驚嚇并存,有人歡喜有人憂,是我覺(jué)得三年里最有意思的一門課了!
這門課讓我們非常直觀地感受到酒店高層如何考量各個(gè)部門,在我之后的工作中,我也因此更能體會(huì)和理解酒店的決策,并對(duì)自己的日常工作所能影響的方方面面有更深的理解。
寫在最后
三年的瑞士時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短很短。
在寫這篇文章的同時(shí),回憶起當(dāng)時(shí)和同學(xué)一起在小會(huì)議室備戰(zhàn)考試,喝過(guò)的一杯杯咖啡,一頁(yè)頁(yè)word文檔全是課堂筆記;從第一學(xué)期演講前太過(guò)緊張,拿著稿子背一整晚并在樓道里晃來(lái)晃去以緩解壓力,到最后一學(xué)期,面對(duì)全班老師同學(xué),在發(fā)生演講事故時(shí)開個(gè)簡(jiǎn)單的玩笑化解;從看每一篇課外閱讀都頭疼,到輕松翻閱各大搜索網(wǎng)站查詢資料;從懵懂到專業(yè)……
我最好的三年時(shí)光,在瑞士……
學(xué)習(xí)到的那些具體的專業(yè)知識(shí)可能在未來(lái)的漫長(zhǎng)歲月里會(huì)被逐漸淡忘,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得記得優(yōu)雅的餐桌禮儀、體面的言談舉止,記得尊重、理解、思考和永不放棄;還有說(shuō)好要在未來(lái)重聚的我們。