近幾年來,美國大學(xué)新興的專業(yè)商業(yè)分析( Business Analytics,簡稱BA )逐漸成為中國申請者比較感興趣的商科類STEM專業(yè),都在嘗試申請這個(gè)網(wǎng)紅專業(yè)。但是不少準(zhǔn)留學(xué)者對這個(gè)專業(yè)還不是很了解,下面就給大家來詳細(xì)分析一下美國商業(yè)分析BA這個(gè)專業(yè)。
商業(yè)分析究竟是什么
先給剛剛接觸申請的同學(xué)說下這個(gè)專業(yè)的概念。在喬治華盛頓大學(xué)官網(wǎng),我們可以找到學(xué)校對該專業(yè)的定義。
喬治華盛頓大學(xué)官網(wǎng)對商業(yè)分析的定義
注意紅框里的內(nèi)容:將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為 insights, 更好地作出業(yè)務(wù)決策,直接點(diǎn)出了學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的用處。概括來說,商業(yè)分析的大方向是學(xué)習(xí)如何借助工具對市場數(shù)據(jù)或行為數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評估,并為業(yè)務(wù)提供商業(yè)決策建議,核心是進(jìn)行量化分析,有別于傳統(tǒng)的定性分析。
商業(yè)分析專業(yè)的就業(yè)前景
商業(yè)分析專業(yè)畢業(yè)生可以從事的職業(yè)包羅萬象,職位頭銜包括數(shù)據(jù)分析師、市場分析師、商業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)科學(xué)家、研究分析師、增長分析師、產(chǎn)品分析師、供應(yīng)鏈分析師等。
就業(yè)去向則包括了亞馬遜、谷歌、蘋果、Facebook、Linkedin、阿里巴巴、騰訊、字節(jié)跳動、快手等急需從業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/行為數(shù)據(jù)中挖掘更多商業(yè)價(jià)值的企業(yè)。
總體來說,商業(yè)分析畢業(yè)生是未來幾年招聘市場緊迫需要的人才。麥肯錫2016年發(fā)表的報(bào)告《分析的時(shí)代:大數(shù)據(jù)的世界競爭》指出,從2012年到2014年,美國數(shù)據(jù)科學(xué)家的平均工資每年增長16%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全部職業(yè)每年不到2%的工資增長率。而在未來10年內(nèi),僅美國就有200~400萬商業(yè)分析相關(guān)人才的缺失。
很多同學(xué)選擇讀研的時(shí)候申請計(jì)算機(jī)和金融這樣的專業(yè),部分原因是畢業(yè)后薪資高。作為近年來興起的網(wǎng)紅專業(yè),商業(yè)分析畢業(yè)生的薪資待遇也很可觀。
*以上數(shù)據(jù)來源于學(xué)校官網(wǎng)
比如南加大商業(yè)分析碩士課程的畢業(yè)生平均起薪就超過了10萬美元;MIT商業(yè)分析畢業(yè)生起薪則超過了11萬美元;大部分同學(xué)們努努力就能申請到的學(xué)校,畢業(yè)生起薪大多也在9萬美元左右。
另外,幾乎所有美國大學(xué)的商業(yè)分析課程都已獲得STEM認(rèn)證。學(xué)完這些課程后,國際生可以有36個(gè)月的時(shí)間(正常為12個(gè)月)在美國尋找合適自己的工作。如果在此期間順利找到可以申請H1B簽證的工作,還可以參加每年一次的H1B抽簽從而獲得H1B簽證,獲得在美合法工作的身份。
美研商業(yè)分析申請
說完就業(yè)前景,我們再來看下申請美研商業(yè)分析的基本條件。
商業(yè)分析是一個(gè)就業(yè)導(dǎo)向非常明顯的專業(yè),課程以實(shí)用為主,大致為 Programming + STAT + Business這樣的課程體系。
大部分學(xué)校都會有 Programming、Data Analytics、Optimization、Probability and Statistics、Calculus、Web Analytics 這樣的課程。
在招生喜好方面,學(xué)校傾向于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)等背景的學(xué)生。對于純商科的學(xué)生,要滿足學(xué)校的先修課要求,建議在補(bǔ)修一些相關(guān)的課程。
標(biāo)化成績也很重要,如果要申請全美TOP50的商業(yè)分析課程,建議GPA在3.5以上,托福在100分以上,GRE在320分以上或GMAT在700分以上。
學(xué)有余力的申請者,最好能夠參加些數(shù)據(jù)分析相關(guān)的實(shí)習(xí)/科研項(xiàng)目,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),畢竟能達(dá)到剛才所提標(biāo)化成績的同學(xué)實(shí)在太多了。
另外,除個(gè)別商學(xué)院只有一個(gè)項(xiàng)目截止日期外,大部分美國院校的商業(yè)分析項(xiàng)目有多個(gè)申請輪次。大家不用擔(dān)心現(xiàn)在時(shí)間太晚而不能再申請了。
*以上日期僅供參考,具體日期請以學(xué)校官網(wǎng)實(shí)時(shí)信息為準(zhǔn)。
美國商業(yè)分析專業(yè)選校推薦
目前美國大約有30所學(xué)校開設(shè)了Business Analytics這個(gè)專業(yè)。從專業(yè)名稱來看,大部分學(xué)校都是叫Business Analytics,有些直接叫Analytics,還有些叫Predictive Analytics。從院系設(shè)置來看,多數(shù)設(shè)置在商學(xué)院下,如UTAustin, Rochester, MSU, GWU等;北卡羅來納大學(xué)教堂山分校開設(shè)在統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌系。有些設(shè)置在工程學(xué)院下,如Northwestern、Cornell University;也有設(shè)置在信息學(xué)院下的,如CMU;一般設(shè)置在工程學(xué)院及信息學(xué)院下的項(xiàng)目,對數(shù)學(xué)背景和計(jì)算機(jī)背景要求都很高。
另外如麻省理工學(xué)院,弗吉尼亞大學(xué),羅切斯特大學(xué),維克森林大學(xué),紐約大學(xué),凱斯西楚大學(xué),加州戴維斯分校,加州圣地亞哥分校、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、南加州大學(xué)等均設(shè)有商業(yè)分析項(xiàng)目。
BA碩士絕大多數(shù)都是以就業(yè)為導(dǎo)向的,從貼合就業(yè)實(shí)際的Big Data-analytical work角度來培養(yǎng)學(xué)生。
1、麻省理工學(xué)院MIT商業(yè)分析項(xiàng)目Master of Business Analytics
由MITSloan商學(xué)院和MIT Operations Research Center (ORC)合辦,2016年新開設(shè)的項(xiàng)目。主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用和管理數(shù)據(jù)科學(xué),解決商業(yè)挑戰(zhàn)中遇到的問題。核心專業(yè)課程包括:Introduction to R, Data Wrangling in R, Optimization Methods,Applied Probability, Data mining: Finding the Data and Models that Create Value等。
2、羅切斯特大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目Master ofScience in Business Analytics
羅村MSBA項(xiàng)目開設(shè)在西蒙商學(xué)院下,主要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的分析技術(shù)以便利用這些技術(shù)挖掘社交媒體中的大數(shù)據(jù),以幫助做出正確商業(yè)決策的專業(yè)。商業(yè)分析項(xiàng)目為期11個(gè)月(不含實(shí)習(xí))或17個(gè)月(含實(shí)習(xí)),要求申請者本科畢業(yè),擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)或數(shù)學(xué)背景。商業(yè)分析項(xiàng)目向?qū)W生提供Merit-based獎學(xué)金,自動隨Offer發(fā)放,無需單獨(dú)申請。
3、圣路易斯華盛頓大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目信息有變動
圣路易斯華盛頓大學(xué)的數(shù)據(jù)分析專業(yè)開設(shè)在商學(xué)院下,項(xiàng)目時(shí)長10個(gè)月,最長可在18個(gè)月完成學(xué)習(xí)。該項(xiàng)目要求學(xué)生在七月底提前過去修讀基礎(chǔ)課程,包括統(tǒng)計(jì)學(xué)和SPSS 以及算法課程。核心課程包括市場調(diào)查,定量決策,數(shù)據(jù)庫行銷,品牌管理數(shù)據(jù)分析,定價(jià)策略,數(shù)據(jù)挖掘,機(jī)器學(xué)習(xí)概論。從核心課程來看,該項(xiàng)目更傾向于將數(shù)據(jù)分析應(yīng)用于市場營銷領(lǐng)域上。對計(jì)算機(jī)以及數(shù)學(xué)的背景要求較哥倫比亞大學(xué)的項(xiàng)目相對低一些。對申請者的背景要求也只需要申請者修過微積分I,微積分II 以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程。圣特路易斯華盛頓的數(shù)據(jù)分析專業(yè)的優(yōu)勢在于該項(xiàng)目和IBM 有良好的合作關(guān)系。而且學(xué)生可以在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做相關(guān)的課題項(xiàng)目,可以享受STEM 專業(yè)有29個(gè)月OPT 實(shí)習(xí)期。
4、康奈爾大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目Masters ofEngineering in Data Analytics
康奈爾大學(xué)的數(shù)據(jù)分析專業(yè)開設(shè)在運(yùn)籌和信息工程學(xué)院下,和其應(yīng)用運(yùn)籌學(xué),金融工程,信息技術(shù),工業(yè)工程以及戰(zhàn)略運(yùn)營均屬于工程碩士項(xiàng)目下的分支專業(yè)。數(shù)據(jù)分析方向著重于理論和工具結(jié)合通過數(shù)據(jù)分析來做更好的決策。該項(xiàng)目需要修讀30學(xué)時(shí),需完成一課程設(shè)計(jì)。
該項(xiàng)目需要申請者在本科階段修過案例分析,運(yùn)籌學(xué)I:最優(yōu)化,線性最優(yōu)化或最優(yōu)化II或金融優(yōu)化建模,工程概率輪和統(tǒng)計(jì)II,仿真建模與分析以及隨機(jī)過程等課程。申請時(shí)對托福有單項(xiàng)的要求,寫作20,聽力15,閱讀20,口語22,托福總分要求100以上。
5、南加州大學(xué)商業(yè)分析項(xiàng)目MS inBusiness Analytics(MSBA)
南加州大學(xué)商業(yè)分析碩士為期1.5-2年,共需修讀33個(gè)學(xué)分,主要專注于大數(shù)據(jù)的挖掘與分析,整體課程偏向于數(shù)據(jù)科學(xué)與信息技術(shù)方向。要求申請者本科畢業(yè),不限專業(yè)(但實(shí)際要求有相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)功底),未設(shè)定有最低GMAT/GRE分?jǐn)?shù)要求,無需工作經(jīng)驗(yàn)但如有則更受歡迎,錄取者平均工作經(jīng)驗(yàn)為1.5年。
該項(xiàng)目不向國際學(xué)生提供任何獎學(xué)金。該專業(yè)屬于STEM專業(yè),可以申請OPT。
托福要求100+,單項(xiàng)要求均不低于20分;雅思6.5,單項(xiàng)不低于6分;GRE成績與GMAT成績均可,沒有最低分?jǐn)?shù)要求,錄取者GMAT均分729;GRE均分320;GPA:錄取者平均3.6+。