馬來西亞留學畢業(yè)后都去了哪里？這篇文章告訴你答案

　　畢業(yè)后就業(yè)一直就是留學生關(guān)注的焦點。那么，在馬來西亞留學畢業(yè)之后，有哪些出路呢?有哪些就業(yè)方式呢?

　　留學轉(zhuǎn)讀歐美名校

　　馬來西亞轉(zhuǎn)簽第三國手續(xù)簡便，是各國學生進入歐美知名高等學府的捷徑。許多國內(nèi)學生選擇留學大馬，是作為轉(zhuǎn)讀歐美學院的跳板。

　　馬來西亞實行一種獨特的國際化教育方式-課程轉(zhuǎn)移。馬來西亞多所院校與美、英、加、澳、新等國大學建有雙聯(lián)或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程，實質(zhì)就是將美、英、澳、新西蘭等國大學的課程部分(2+1)或全部(3+0)轉(zhuǎn)移至馬來西亞分�；蚝献鲗W校，畢業(yè)時獲得的是由美、英、澳、新西蘭等國大學頒發(fā)的學歷文憑和學 位證書，并為國際公認。

　　進一步深造攻讀更高學位

　　很多從馬來西亞的院校畢業(yè)的畢業(yè)生選擇到美國、加拿大、英國、澳大利亞留學、新西蘭留學、愛爾蘭留學、新加坡留學、瑞士、荷蘭留學、香港、奧地利以及歐洲各發(fā)達國家、地區(qū)繼續(xù)攻讀各類碩士學位課程，提升個人的學歷水平。馬來西亞的院校將幫助學生鋪墊通向海外的渠道。馬來西亞的文憑認證受到眾多國外高校的認可。

　　回中國發(fā)展

　　如果你確定自己在馬來西亞留學是為了回國發(fā)展，那么選擇的馬來西亞大學一定是獲得中國教育部認可的大學，這樣學成歸國后可以在大使館獲得留學歸國人員證明�；貒�發(fā)展前景一片光明。

　　馬來西亞與中國的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長幅度超過30%，是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國。馬來西亞與中國貿(mào)易往來頻繁，在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這樣可以更好的為馬來西亞留學回國發(fā)展的人士提供更多的就業(yè)機會。

　　很多中國學生學成畢業(yè)后，返回中國尋求發(fā)展機會，許多人在政府機關(guān)、國營企業(yè)、三資企業(yè)、私營企業(yè)中占據(jù)重要的位置，大顯身手，其中以去三資企業(yè)的居多。

　　學生如果選擇回國發(fā)展，最好選擇受到中國教育部認可的馬來西亞私立學府，這樣學生歸國后可以在大使館獲得留學歸國人員證明，受到認證的學�？梢缘街袊�教育部涉外信息監(jiān)管網(wǎng)查詢。

　　在馬來西亞尋求發(fā)展

　　有些學生畢業(yè)后，留在了馬來西亞本地。

　　學生可以在本地找到工作，開展商業(yè)合作。由此申請馬來西亞工作準證，并在不久后成為當?shù)氐挠谰镁用�。馬來西亞當?shù)貙W校實行的實習制度，非常有利于學生的就業(yè)，例如思特雅大學安排的實習，泰萊大學最后一學期的法國實習，以及亞太科技大學在國家科技園中的實習。

　　由于地處馬六甲海峽的戰(zhàn)略位置，馬來西亞是重要的國際貿(mào)易中心，高科技制造業(yè)、工程和銀行業(yè)也有力地提振了馬來西亞經(jīng)濟。隨著石油、天然氣和電子行業(yè)的蓬勃發(fā)展，石油工程、電子、技術(shù)、電氣工程或管理專業(yè)的畢業(yè)生面臨著尤為光明的就業(yè)前景。

　　4個關(guān)鍵職位需求旺盛:首席財務(wù)育、T業(yè)務(wù)分析師、銷售經(jīng)理和地質(zhì)學家，主要技能短缺領(lǐng)域包括會計、銷售、IT和石油&氣體。

　　總的來說，畢業(yè)生們的就業(yè)前景是樂觀的:根據(jù)馬來西亞政府的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型計劃，到2020年，多個行業(yè)將創(chuàng)造330萬個新就業(yè)崗位，尤其是電子和電氣(15.7萬個) 、醫(yī)療(8.9萬個)以及石油和天然氣(5.2萬個)。

　　那么如何在馬來西亞就業(yè)？

　　在大多數(shù)情況下，你需要先得到馬來西亞公司的工作邀請，才能獲得工作許可，你的雇傭方會給你發(fā)送封授權(quán)書和雇傭合同，你需要提交你的申請。

　　你在馬來西亞獲得的工作，將是以下三個外籍工人工作類別中的一個:

　　關(guān)鍵崗位，為畢業(yè)生在外資私營企業(yè)高層管理角色在馬來西亞；

　　高管職位，對于那些在中級崗位要求學歷和專業(yè)經(jīng)驗;

　　非執(zhí)行職務(wù)，為畢業(yè)生舉辦技術(shù)職位要求應(yīng)用，實踐技能。

　　到其他國家地區(qū)尋求發(fā)展

　　到了工作，建立事業(yè)，尋求個人發(fā)展。據(jù)泰萊大學的畢業(yè)生反饋，不少學生在法國澳洲等國的五星級酒店以及度假村成為中高層管理者，想這樣發(fā)展的學生選擇一個國際緊缺的專業(yè)，例如思特雅大學的護理，物流專業(yè)，英迪大學的會計金融，林登大學的工程類專業(yè)，林國榮大學的創(chuàng)意多媒體設(shè)計類專業(yè)等。