美國(guó)讀博士就像一場(chǎng)賭博，風(fēng)險(xiǎn)與收益并存！

　　那些對(duì)將來職業(yè)稍許有過規(guī)劃的中國(guó)留學(xué)生，相信他們很多都扯著頭發(fā)糾結(jié)過：博士要讀還是不要讀？

　　讀博士最大的投入是青春

　　在美國(guó)拿個(gè)博士學(xué)位，短則三四年，長(zhǎng)則七八年。

　　在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一年能抵過去的幾年。更別說中國(guó)的經(jīng)濟(jì)爆發(fā)，在國(guó)內(nèi)經(jīng)商的同學(xué)一年里賺著十年的錢。

　　而在美國(guó)讀博士的，這長(zhǎng)長(zhǎng)的幾年青春，都是要實(shí)打?qū)嵉卦趫D書館或?qū)嶒?yàn)室度過。

　　增長(zhǎng)的知識(shí)是看不見的，看得見的只是早生的白發(fā)。同學(xué)賺的可都是看得見的東西。

　　很多人覺得不值，也有很多人為你覺得不值。

　　特別是在這個(gè)重商重利的重金屬時(shí)代，這白花花的青春似乎花得特別不值。前面說過，讀書不是職業(yè)，讀博士也不是職業(yè)。

　　這么長(zhǎng)的時(shí)間都是投入，而且是有風(fēng)險(xiǎn)的投入。

　　讀博士最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么？

　　是讀不出來。讀博士不像碩士，美國(guó)的碩士雖然要讀兩年，是英國(guó)和澳洲的兩倍，其實(shí)卻很好讀出來。不過美國(guó)幾乎就不把碩士看成是一個(gè)正經(jīng)的學(xué)位，當(dāng)然MBA除外。

　　讀博士另外的一種風(fēng)險(xiǎn)與學(xué)問做得如何無(wú)關(guān)，而是與文化有關(guān)。

　　美國(guó)的文化與中國(guó)有千萬(wàn)種不同。文化的陷阱小則讓你處處受制，懂文化要比懂學(xué)術(shù)難得多。

　　學(xué)術(shù)很直白，文化則很含蓄；學(xué)術(shù)很邏輯，文化則很無(wú)厘頭。博士要讀出來，有時(shí)候入鄉(xiāng)隨俗比懸梁刺股來得重要。

　　讀博士的終極風(fēng)險(xiǎn)是找不到工作

　　當(dāng)初拿到美國(guó)的博士入學(xué)通知書，很多人也同時(shí)攥著美國(guó)大學(xué)提供的全額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　這份沉甸甸的獎(jiǎng)學(xué)金除了每月可領(lǐng)的助教助研的薪水，還有免掉的昂貴的學(xué)雜費(fèi)。七七八八算下來一年也有三五萬(wàn)美金。換算成人民幣，這個(gè)博士也還算讀得風(fēng)光。

　　好不容易讀出來卻找不到工作，情何以堪？

　　理科工科的博士，工業(yè)界還能消耗一些。文科的博士，比如文學(xué)歷史哲學(xué)藝術(shù)學(xué)，通常只能去高校。但是高校職位非常有限。

　　加之終身制讓七八十歲的老教授還活躍在教學(xué)研究一線，要等一個(gè)這樣的高校職位，簡(jiǎn)直和查爾斯王子等當(dāng)國(guó)王的難度相當(dāng)。

　　中國(guó)留學(xué)生讀文科博士的少些，但是美國(guó)自己人對(duì)此卻是樂此不疲，根本不把投入收益放在眼里。

　　如果讀博士的收益僅僅是一個(gè)終端學(xué)位，而這個(gè)終端學(xué)位讓原本或許有潛力成為有錢人，卻變成了失業(yè)人員——不僅僅是在美國(guó)失業(yè)，還可能在中國(guó)失業(yè)，成為終端“海帶”。

　　那么，這個(gè)博士是要讀，還是不要讀？

　　這個(gè)問題，其實(shí)有個(gè)很簡(jiǎn)單的回答——

　　當(dāng)然，風(fēng)險(xiǎn)與收益并存！

　　在美國(guó)讀博士的收益

　　在美國(guó)讀博士的這么多聰明人肯定不會(huì)僅僅就為了區(qū)區(qū)一張紙去搏青春。

　　當(dāng)然首先不能否認(rèn)在一些特定的領(lǐng)域這張博士文憑紙的確是不能或缺的敲門磚，比如要在美國(guó)高校當(dāng)教授，這個(gè)算是比較看得見的收益，但在美國(guó)讀博士更致命的吸引力來自那張紙之外的，看不見的收益。

　　曾經(jīng)有人問：“如果讓你兩者選其一，在見一次外星人和得到百萬(wàn)美金之間，你選哪個(gè)？”

　　更加苛刻的附加條件是：你見“外星人”，就是單獨(dú)見一次，不會(huì)留下任何你見到外星人的證據(jù)（相當(dāng)于讀博士不拿文憑）。

　　而百萬(wàn)美金是稅后的（也算是真金白銀地變富）。這個(gè)問題對(duì)于富人可能根本不是個(gè)問題，但是對(duì)曾經(jīng)正在讀博士的人，算是問得很到位。相信決定來美國(guó)讀博士的人很多會(huì)選擇見一次“外星人”。

　　所以說，人們的受教育的權(quán)利很神圣。扼殺人的求知欲就是閹割人的思想，是相當(dāng)殘忍的事情。

　　百萬(wàn)美金雖然也十分可愛，可是和見一次“外星人”所得到的認(rèn)知高潮相比，又值幾個(gè)錢呢？

　　來美國(guó)讀博士的人并非人人受到這么難以遏止的對(duì)學(xué)問的求知欲的驅(qū)使。但是很多人的確是為了探尋未來而來。為了對(duì)一種自己朦朧憧憬的生活的求知欲而來。

　　來美國(guó)讀博士最大的收益就是能當(dāng)面見到這個(gè)“外星人”。

　　而會(huì)見“外星人”的后果是不可預(yù)料的�；蛟S，“外星人”會(huì)對(duì)你微笑；也或許，會(huì)對(duì)你露出它的獠牙。

　　所以，來美國(guó)讀博士的確是一件需要勇氣的事。

　　美國(guó)跟中國(guó)之間的距離在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)善于翻墻的人，其實(shí)并不那么遠(yuǎn)。但是美國(guó)博士教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)沒有讀過的人，的確跟外星人一樣陌生。

　　這個(gè)陌生感通過遠(yuǎn)程教育，來美國(guó)旅游，甚至當(dāng)一年訪問學(xué)者是很難消除的。這就好像在圖畫書上看外星人……

　　有人在一個(gè)留學(xué)生聚集的網(wǎng)站上作了一個(gè)小調(diào)查。

　　問大家來美國(guó)多久后看電影不用字幕。我記得回答的絕大多數(shù)人說至少要4、5年之后。掌握語(yǔ)言尚且如此，更不用說短期去真正體會(huì)到美國(guó)的文化、制度、精神以及對(duì)本領(lǐng)域的精通。

　　美國(guó)博士教育讓人最受益的地方并不在于讓你增長(zhǎng)多少的專業(yè)知識(shí)，而在于教會(huì)你系統(tǒng)的思考方法。

　　而這個(gè)思考方法不同的專業(yè)有不同的要求。不過，總而言之，授人魚，不如授人以漁。這句話，我覺得很能體現(xiàn)美國(guó)博士教育的精髓。

　　這句話，說起來簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來卻非常不易。

　　雖然美國(guó)也并沒有做得十全十美，但是至少這個(gè)要求已經(jīng)被系統(tǒng)化了，成為美國(guó)高等教育的一個(gè)終極追求。給了你方法，博士生們就會(huì)被要求自己去發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，并且創(chuàng)造性地解決問題。

　　有了方法，博士們才能獲得學(xué)術(shù)自信，在沒有導(dǎo)師撐腰的時(shí)候也能獨(dú)擋一面。

　　讀博士的另外一個(gè)收益是在不發(fā)愁生活的前提下，可以把自己最旺盛的精力，幾乎100%地用來思考、探索、和求知。

　　這種貴族般的待遇，等到畢業(yè)了就沒有了。畢業(yè)了就自然地要考慮工作、考慮雇主、考慮升職加薪。讀博士期間的生活瑣事相對(duì)沒有那么讓人煩。

　　以前的博士，要求的其實(shí)是“�！�，就是在本專業(yè)要有深度。

　　現(xiàn)在的博士，很多領(lǐng)域都要求“博”。要Inter-discipline。

　　其實(shí)就是要開闊視野，觸類旁通。比如學(xué)習(xí)電腦的，也可以學(xué)學(xué)哲學(xué)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的，不妨了解一下心理學(xué)。‘博’的好處是可以賦予人想象力和創(chuàng)造力，讓兩門看似不同的學(xué)科互為借鑒。