小伙們大家好~這次的文章會(huì)給大家普及一下“對(duì)于荷蘭本科畢業(yè)難“這件事情的看法。小編采訪了身邊的u類和h類大學(xué)的好友,并且加上了他們是如何在最后一年準(zhǔn)備自己畢業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。小編的朋友們對(duì)于畢業(yè)這件事情大致上秉持著比較積極的態(tài)度。合理安排時(shí)間非常重要,如何規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間,以及合理安排每一個(gè)學(xué)期所要拿到的學(xué)分是能不能按時(shí)畢業(yè)的關(guān)鍵因素。
在分享小編的采訪之前,我們先來了解一下如何準(zhǔn)備畢業(yè)
如何準(zhǔn)備畢業(yè)
關(guān)于最后一年的本科學(xué)業(yè)活動(dòng)要求,每個(gè)學(xué)校的每個(gè)專業(yè)他們的課程安排都是有差異的。部分課程可能會(huì)要求學(xué)生去實(shí)習(xí),交換,又或者你要選修一到兩個(gè)輔修課程,從而在下一個(gè)學(xué)期寫畢業(yè)論文。但也有可能,畢業(yè)論文會(huì)與實(shí)習(xí)一起完成。后一年的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備也是因人而異。但不變的道理是做好時(shí)間管理并且拿滿相應(yīng)的學(xué)分。
除此之外,荷蘭每一所大學(xué)都提供豐富的資源,來幫助你更好的學(xué)習(xí)和生活的。比如Tutor制度,大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們會(huì)被分配到不同的小組里面,然后有一個(gè)Tutor,相當(dāng)于班主任并帶領(lǐng)著這一小組。Tutor不像班主任那樣到處約束你學(xué)習(xí),相反他會(huì)根據(jù)你在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中所產(chǎn)生的問題給你一個(gè)大致參考答案,然后接下來就是需要你自己去琢磨,這也是培養(yǎng)你的獨(dú)立思考的能力。
So,大家不要還沒開始學(xué)習(xí),就對(duì)于畢業(yè)難不難而憂慮,心態(tài)好很重要!
下面小編把采訪錄音提取出來的文字po出來給大家參考一下,希望大家能受到啟發(fā)并找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式。
PS:采訪對(duì)象大部分是國(guó)外學(xué)生,但是也有一個(gè)中國(guó)學(xué)生參與了采訪。由于大家都用英文回答的,所以小編是po的英文原文。大家可以順便練練自己的閱讀能力