真國(guó)際！那些全球合作的湖首科研大牛教授們！

　　作為一所研究型大學(xué)，湖首大學(xué)參與各種領(lǐng)域的研究，并積極參與國(guó)際合作。

　　今天立思辰留學(xué)小編為大家?guī)��?lái)是湖首大學(xué)部分參與國(guó)際合作的科研大牛們，一起來(lái)了解“全球化”的湖首研究實(shí)力！

　　湖首大學(xué)國(guó)際研究合作

　　湖首大學(xué)是加拿大頂尖的本科研究型大學(xué)之一，十分注重對(duì)教育的投入。在過(guò)去的15年中，湖首大學(xué)的研究總經(jīng)費(fèi)增加了62.5%。2019-2020年間，湖首大學(xué)獲得了約2200萬(wàn)美元的外部研究資金。

　　一直以來(lái)，湖首鼓勵(lì)學(xué)生參與研究和創(chuàng)新項(xiàng)目，支持湖首的教師和研究人員參與國(guó)際合作，并將研究成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，為世界做出積極貢獻(xiàn)。

　　湖首大學(xué)在教學(xué)和研究方面的國(guó)際合作遍及全世界，接下來(lái)，立思辰留學(xué)小編向大家介紹6位多次參與國(guó)際合作研究的湖首教授。

　　Dr. Pete Hollings

　　地質(zhì)學(xué)系

　　研究方向：地球科學(xué)、礦產(chǎn)研究、火成巖研究

　　Pete Hollings教授本科畢業(yè)于英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院，在加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)博士學(xué)位。目前，他擔(dān)任湖首大學(xué)地質(zhì)學(xué)系主任，兼任澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)教授、澳大利亞西澳大學(xué)高級(jí)研究員。

　　Dr. Pete Hollings曾在合肥工業(yè)大學(xué)擔(dān)任訪問(wèn)教授，讓很多中國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)參觀湖首大學(xué)。他與中國(guó)科學(xué)院合作發(fā)表7篇論文，積極參加關(guān)于礦產(chǎn)資源和地球物理的研究。他還與澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)的礦產(chǎn)與地球科學(xué)中心(CODES) 長(zhǎng)期合作。

　　湖首大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教研人員的研究，Dr. Pete Hollings的許多學(xué)生都完成了博士學(xué)位，現(xiàn)在在政府和其他地質(zhì)學(xué)相關(guān)行業(yè)擔(dān)任重要職位。

　　2020年，Dr. Pete Hollings獲得加拿大自然科學(xué)和工程研究協(xié)會(huì)提供的30萬(wàn)加元獎(jiǎng)金，用來(lái)研究桑德貝北部火成巖群的礦化侵蝕影響。

　　在湖首大學(xué)就讀地理學(xué)或地質(zhì)學(xué)的學(xué)生有機(jī)會(huì)和Pete Hollings教授合作，聯(lián)系立思辰留學(xué)顧問(wèn)了解湖首大學(xué)的地理學(xué)專業(yè)。

　　Dr. Kathy Sanderson

　　商學(xué)院

　　研究方向：生活質(zhì)量、工作環(huán)境中的情緒研究

　　商學(xué)院的Kathy Sanderson副教授曾在世界名校芬蘭赫爾辛基大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者，并與芬蘭WeAll項(xiàng)目的研究人員合作，他們通過(guò)跨學(xué)科的方法來(lái)研究工作生活的質(zhì)量。Kathy Sanderson被授予2020年國(guó)際研究伙伴關(guān)系發(fā)展獎(jiǎng)，未來(lái)她將繼續(xù)該項(xiàng)目并進(jìn)一步發(fā)展國(guó)際合作。

　　湖首大學(xué)商學(xué)院桑德貝校區(qū)獲得AACSB（美國(guó)管理商學(xué)院聯(lián)合會(huì)）的認(rèn)證，是世界上最高水平的商學(xué)院認(rèn)證。

　　Dr. Pedram Fatehi

　　化學(xué)工程系

　　研究方向：材料研究、生物精煉、生物技術(shù)、化學(xué)工程

　　Pedram Fatehi副教授的學(xué)習(xí)履歷遍布多個(gè)國(guó)家，他本科畢業(yè)于伊朗謝里夫理工大學(xué)，碩士畢業(yè)于泰國(guó)亞洲理工學(xué)院，博士在加拿大紐布倫斯威克大學(xué)完成。

　　Dr. Pedram Fatehi是加拿大研究主席之一，與美國(guó)、中國(guó)(齊魯大學(xué))、瑞典、芬蘭和南非等多個(gè)國(guó)家的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)都有長(zhǎng)期的合作。2019年，他的一名博士生被授予芬蘭Abo Akatemi大學(xué)的Mitacs Globalink研究獎(jiǎng)。

　　湖首大學(xué)工程類所有專業(yè)都已經(jīng)獲得了CEAB的認(rèn)證，是加拿大認(rèn)可度最高的工程系之一。

　　Dr. Vicki Kristman

　　健康科學(xué)系

　　研究方向：工作與健康、職業(yè)病研究、流行病中的倫理研究

　　Vicki Kristman副教授本科畢業(yè)于加拿大圭爾夫大學(xué)，在加拿大皇后大學(xué)取得碩士學(xué)位，2007年博士畢業(yè)于世界名校多倫多大學(xué)，2011年加入湖首大學(xué)。

　　Dr. Vicki Kristman是EPID 工傷預(yù)防研究中心的主任，致力于研究工作健康領(lǐng)域。她與明尼蘇達(dá)大學(xué)德魯斯校區(qū) (UMD)的合作研究項(xiàng)目“改善員工健康狀態(tài)對(duì)北方人口的影響”獲得了國(guó)際研究合作獎(jiǎng)。未來(lái)，她與UMD的國(guó)際合作研究包括聯(lián)合研討會(huì)和一個(gè)長(zhǎng)期研究計(jì)劃。

　　Vicki Kristman副教授在湖首大學(xué)擔(dān)任數(shù)門課程的老師，包括流行病學(xué)I&II，本科醫(yī)學(xué)：流行病學(xué)研究與統(tǒng)計(jì)等課程，對(duì)健康科學(xué)研究感興趣的同學(xué)不要錯(cuò)過(guò)。

　　Dr. Chen Han

　　自然資源管理系

　　研究方向：自然資源管理、森林生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性

　　Dr. Chen Han是湖首大學(xué)自然資源管理專業(yè)資深教授，1997年博士畢業(yè)于UBC大學(xué)森林生態(tài)學(xué)專業(yè)，2003年加入湖首大學(xué)。

　　Dr. Chen Han在湖首大學(xué)創(chuàng)立森林生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，多年來(lái)為加拿大和全世界培養(yǎng)了大量的相關(guān)人才。2019年他發(fā)表論文32篇，與福建師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)的中方研究人員有深入的合作。

　　他是“全球森林生物多樣性計(jì)劃”的成員，Chen Han 教授的實(shí)驗(yàn)室致力于為社會(huì)決策過(guò)程作出貢獻(xiàn)，以確保在不斷變化的環(huán)境中自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

　　湖首大學(xué)自然資源管理專業(yè)和林業(yè)科學(xué)專業(yè)已被加拿大林業(yè)認(rèn)證委員會(huì) (CFAB) 認(rèn)證。

　　Dr. Michel Bédard

　　健康科學(xué)/ 心理學(xué)

　　研究方向：心理學(xué)、安全駕駛研究、健康科學(xué)

　　Michel Bedard教授是健康與行為科學(xué)學(xué)院的院長(zhǎng)，安全駕駛研究中心（CRSD）的主任，也是北安大略醫(yī)學(xué)院人類科學(xué)系和心理學(xué)系的成員之一。碩士畢業(yè)于加拿大麥克馬斯特大學(xué)，博士畢業(yè)于滑鐵盧大學(xué)。

　　Dr. Michel Bédard 與美國(guó)澳大利亞密歇根大學(xué)交通研究所(UMTRI)、澳大利亞莫納什大學(xué)事故研究中心和Epworth康復(fù)研究中心等知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)都有緊密的研究合作。

　　湖首大學(xué)開設(shè)的心理學(xué)課程涉及很多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。在整個(gè)本科學(xué)位課程中，除了專業(yè)必修和專業(yè)選修科目外，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)該學(xué)科與其子領(lǐng)域的所有要素。

　　本科生參與研究

　　作為一所研究型大學(xué)，湖首大學(xué)本科學(xué)生參與研究的比例高達(dá)26%。相比大多數(shù)大學(xué)，湖首大學(xué)的本科生有更多的機(jī)會(huì)參與研究項(xiàng)目，在加拿大最領(lǐng)先的研究領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)獲得首席研究教授的親自指導(dǎo)，進(jìn)一步提升自己在專業(yè)方面的技能。

　　湖首不少專業(yè)會(huì)開設(shè)暑期科研項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠有更多機(jī)會(huì)將理論知識(shí)運(yùn)用在項(xiàng)目中。學(xué)生可以通過(guò)本科論文或各類項(xiàng)目參與研究，為他們未來(lái)在學(xué)術(shù)或工作領(lǐng)域的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。