學(xué)生姓名:W同學(xué)
主錄學(xué)校:多倫多大學(xué)
院校排名:加拿大1
錄取專業(yè):人類學(xué)
基本成績:GPA3.85,, SAT:1480, T113, 哈佛大學(xué)夏校經(jīng)歷
其他錄取學(xué)校:加州大學(xué)圣地亞哥分校,多倫多大學(xué),麥吉爾大學(xué)
申請背景:貴陽某國際中學(xué)
申請過程:
W同學(xué)是個個性比較開朗的女孩,想法很多,對生活充滿著熱情,早期語言成績就比較令人滿意。W同學(xué)對社會科學(xué),特別是人類學(xué)專業(yè),有著很強的興趣和愛好,并且對于此專業(yè)有較多的了解,活動經(jīng)歷比較豐富。但是W同學(xué)對于時間的管理比較松散,而且SAT成績并不是很好,沒有出挑的研究項目,所以在充滿大牛的top校中顯得很平凡。我們要做的就是幫助她揚長補短,申請到理想的院校。
首先,在時間管理方面,我們給了W同學(xué)很大的幫助,雖然W同學(xué)還是比較能寫的,但是面臨一大批的申請文書時,還是有些束手無措。在我們的幫助下,W同學(xué)對自己的時間有了很好的規(guī)劃,并且在我們的協(xié)助下能夠在Deadline之前完成并修改自己的文書,使整個申請季多了從容少了慌亂。
W同學(xué)在2018年就已經(jīng)加入了我們立思辰留學(xué),也使得我們能夠很好的為她的留學(xué)申請進行規(guī)劃。由于W同學(xué)沒有很好的研究項目,我們就幫助她在高二時申請summer school,我們多次為她修改文書制定方案,幫助她進入Harvard SSP項目體驗大學(xué)生活。這次的Harvard ?SSP項目對學(xué)生專業(yè)的選擇與確定影響很大,在Harvard的課堂上,學(xué)生接觸到了一個教授用人類學(xué)研究的相關(guān)知識幫助美國當(dāng)?shù)鼐用褛A得一起訴訟案,讓學(xué)生感覺到人類學(xué)知識的奇妙作用,以及在我們生活中人類學(xué)知識無處不在,但國內(nèi)沒有系統(tǒng)的研究,所以給學(xué)生的定位是未來人類學(xué)專業(yè)在中國的推廣者,并且這些經(jīng)歷也為她的申請增添了成功砝碼。
在選擇學(xué)校方面,W同學(xué)對美國和加拿大的學(xué)校都有涉獵,我們也對于她的選擇給予有質(zhì)量的建議,最后使得W同學(xué)能夠利用有限的時間去把握最合適最心儀的院校。
在W同學(xué)還沒有取得令人滿意的SAT成績時,我們一直不斷地鼓勵她,最終她的最后一次SAT刷上1480,使她離自己的心儀大學(xué)又近了一步。另外,作為一個很依賴靈感的學(xué)生,W同學(xué)非常有自己的想法,并且經(jīng)常在對話中流露,但是她自己卻全然不知。我們的顧問老師仔細的分析他的各種生活經(jīng)歷,并且?guī)退砬辶怂悸,找到了合適她自己的申請策略。
最終W同學(xué)獲得了理想院校的錄取,包括多倫多大學(xué)、加州圣地亞哥,麥吉爾大學(xué)。