新學(xué)期又要開(kāi)始啦,很多小萌新都非常擔(dān)心,馬來(lái)西亞的學(xué)習(xí)到底難不難呀?我會(huì)不會(huì)掛科呀?今天南昌留學(xué)云小編就來(lái)跟大家聊點(diǎn)嚴(yán)肅的——聊成績(jī)!
小編之前跟大家分析新聞,普及申請(qǐng)內(nèi)容,分享大馬生活,那么作為留學(xué)生,還有一點(diǎn)是我們逃不掉以及需要重視的,那就是成績(jī),對(duì)于成績(jī)呢每個(gè)同學(xué)的追求不同,部分同學(xué)每學(xué)期都追趕著4.0,有的同學(xué)卻也放寬心,只要不掛科就行,小編今天要講的就是關(guān)于在這條及格線附近徘徊:如果掛科了該怎么辦?什么樣的學(xué)習(xí)方式會(huì)導(dǎo)致掛科?一起往下看吧!
可能導(dǎo)致掛科的原因
1.簽到次數(shù)不夠。學(xué)校都會(huì)規(guī)定每堂課學(xué)生的簽到率(75%或80%),如果在期末考試之前學(xué)生沒(méi)有達(dá)到要求的簽到率,那么就不被允許參加期末考試,總成績(jī)肯定就是不夠的,可能會(huì)導(dǎo)致掛科。這一點(diǎn)有時(shí)候也因老師而異,有些老師對(duì)于簽到考核非常看重,會(huì)認(rèn)真記錄學(xué)生的簽到率,并算進(jìn)成績(jī);有的老師則會(huì)直接給每個(gè)學(xué)生的簽到分打滿分。同學(xué)們需要在新學(xué)期開(kāi)始就了解清楚老師的習(xí)慣,以免被誤傷喔!緞澲攸c(diǎn):按時(shí)上課,不能逃課喔】
2.平時(shí)作業(yè)分?jǐn)?shù)不夠。大家都知道一門(mén)課的所有成績(jī)會(huì)被分為平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī),在大馬期末考試的成績(jī)往往占比并不高(30%左右),所以并不會(huì)對(duì)總成績(jī)有決定性的影響。而平時(shí)成績(jī)是非常重要的,會(huì)被分成演講,個(gè)人作業(yè),小組作業(yè)等等,平時(shí)累計(jì)的作業(yè)如果不能達(dá)到要求,那么也是可能會(huì)掛科的!并且平時(shí)作業(yè)的分?jǐn)?shù)也是拿高分的關(guān)鍵!所以大家要重視整個(gè)學(xué)期的每一項(xiàng)作業(yè)喔!
3.考試作弊。期中/期末考試作弊被發(fā)現(xiàn)都會(huì)直接被處理取消考試資格喔,所以大家要嚴(yán)于律己,認(rèn)真對(duì)待考試喔!
4.課程難度對(duì)于自己來(lái)說(shuō)過(guò)大,學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于同學(xué)們不同年級(jí)應(yīng)該選的課都有一定的安排規(guī)劃,從易到難,如果同學(xué)們跨級(jí)選課可能就會(huì)感到吃力喔。
不掛科妙計(jì)
小編相信大家追求的肯定不止不掛科這么簡(jiǎn)單,那么平日里我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)才能遠(yuǎn)離掛科取得好成績(jī)呢?
1.找準(zhǔn)自己的定位,同學(xué)們首先要想清楚自己期望達(dá)到的成績(jī)水平,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)自己的要求不一樣,所以需要付出的努力也不同,大家需要想清楚自己的目標(biāo),在每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候?yàn)樽约涸O(shè)立切實(shí)可行的計(jì)劃,這會(huì)大大幫助同學(xué)們一步一個(gè)腳印的向前。
2.選課也是有講究的,同學(xué)們應(yīng)該在每學(xué)期選課之前就列好自己需要選的課,并且可以詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不同老師的上課習(xí)慣與風(fēng)格,看自己能否接受;學(xué)校新學(xué)期前兩周都是試聽(tīng)期,同學(xué)們應(yīng)該好好利用,熟悉老師的上課方式,如果自己不喜歡或者不習(xí)慣那么就盡快換別的老師,因?yàn)楹屠蠋熈己玫呐浜弦彩侨〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵!
Tips:怎么更換同一門(mén)課的老師呢?根據(jù)小編的經(jīng)驗(yàn),同一門(mén)課一般情況下會(huì)有1-4個(gè)組,每個(gè)組的老師會(huì)不同(不排除有時(shí)候一門(mén)課一學(xué)期只有一個(gè)組喔。,并且上課時(shí)間不同,大家如果對(duì)當(dāng)下選擇的老師不是很滿意,那么可以直接在選課系統(tǒng)上選擇其他的上課時(shí)間,就可以直接換到其他組。如果每個(gè)組的上課時(shí)間都一樣的話,那么只有前一個(gè)組人員滿了才會(huì)被放進(jìn)后面一個(gè)組。所以大家在選課前就可以多多打聽(tīng)每個(gè)老師的風(fēng)格喔!
3.最大程度的利用老師所提供的資料,每個(gè)老師都會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站為大家提供該堂課所用的課件,同學(xué)們應(yīng)該在課前就打印或者準(zhǔn)備好;老師也會(huì)為大家介紹該科目用到的課本,大部分不會(huì)強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi),但是針對(duì)于理論性較強(qiáng)或者難度較大的科目大家最好是可以結(jié)合課本學(xué)習(xí),實(shí)體書(shū)和電子版都可以呢!
4.課堂筆記非常關(guān)鍵,在課堂上大家是以聽(tīng)為主,但是手上也不能停喔,因?yàn)橹挥懈鶕?jù)自己的理解記下的筆記才符合自己的知識(shí)系統(tǒng),利于后期復(fù)習(xí)喔,課堂上沒(méi)有完成的筆記大家在課后也要及時(shí)補(bǔ)齊,或者問(wèn)同學(xué)求助喔!
5.除了自我方面,和老師的溝通也非常重要,大部分老師在課堂上能夠回答問(wèn)題的時(shí)間都很少,但是大家可以和老師提前預(yù)約辦公室見(jiàn)面時(shí)間,或者通過(guò)郵件與老師交流,與老師建立好關(guān)系也是非常有必要的呢!
不幸掛科怎么辦
說(shuō)了這么多,有很多同學(xué)會(huì)問(wèn),如果真的掛科了該怎么辦?其實(shí)掛科并不可怕,重要的是積極主動(dòng)的去補(bǔ)回成績(jī),詢問(wèn)學(xué)院重修的條件和流程,并且反思掛科的原因,吸取教許,在其他科目上避免犯同樣的錯(cuò)誤!
為了讓大家重視起來(lái),小編這里強(qiáng)調(diào)一下掛科的后果:
1.一門(mén)科目如果掛科,對(duì)績(jī)點(diǎn)會(huì)有影響,拉低成績(jī)。
2.該科目需要重修,但是不一定接下來(lái)一個(gè)學(xué)期就能重修,因?yàn)橐话銓?duì)于新學(xué)期的第一次選課都是在出成績(jī)之前,所以可能會(huì)有這門(mén)課很快滿員的情況,沒(méi)有位置選課。
3.以小編的學(xué)校為例,每年兩個(gè)開(kāi)學(xué)時(shí)間,2月和9月,但是在2月和9月能選擇的課也不一樣,有些科目只能2月選有些科目只能9月選,所以沒(méi)有碰到對(duì)的時(shí)機(jī)的話還需要多等一學(xué)期喔!
4.在大四之前大家需要選的課都是滿的,所以可能沒(méi)有多余的分來(lái)選擇需要重修的科目。
5.很多課程都是有關(guān)聯(lián)性的,比如學(xué)了課程A才能選課程B這樣,所以如果掛科科目是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,會(huì)對(duì)后面的選課造成影響,會(huì)拉長(zhǎng)整個(gè)戰(zhàn)線!
6.掛科太多成績(jī)不夠也是會(huì)影響續(xù)簽的喔!