職業(yè)治療師：澳洲小眾醫(yī)學(xué)移民專業(yè)，跨專業(yè)進(jìn)入醫(yī)科領(lǐng)域就看它了！

　　職業(yè)治療師不同護(hù)士的工作內(nèi)容在于用心靈與患者溝通，在日常生活中幫助他人，在學(xué)校、工作單位、家庭等健康領(lǐng)域扮演著重要的社會(huì)角色。為社會(huì)的健康發(fā)展和決策制定提供了不可估量的價(jià)值。

　　職業(yè)治療師

　　初次接觸到這個(gè)專業(yè)名詞的人，腦海中可能浮現(xiàn)出各種儀器幫助病人復(fù)健的畫(huà)面。更深一點(diǎn)了解后發(fā)現(xiàn)，職業(yè)治療師的工作其實(shí)與每個(gè)人的高質(zhì)量生活息息相關(guān)，他們幫助患者在體格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，使患者重新走向正常生活，更有自信地踏入社會(huì)。

　　該專業(yè)的優(yōu)勢(shì)是畢業(yè)后可申請(qǐng)注冊(cè)成為職業(yè)治療師，不但在澳洲有極高的就業(yè)率、工作穩(wěn)定、收入理想，而且作為緊缺職業(yè)，還可以申請(qǐng)移民澳洲。

　　此專業(yè)也適合沒(méi)有相關(guān)醫(yī)學(xué)背景的同學(xué)來(lái)讀哦，可以跨專業(yè)進(jìn)入醫(yī)科領(lǐng)域。

　　澳洲就業(yè)和待遇

　　工作內(nèi)容

　　利用臨床觀察和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試評(píng)估患者的情緒、心理、發(fā)展和身體能力

　　評(píng)估患者在其家庭、休閑、工作和學(xué)校環(huán)境中的功能潛力，并提出可行性建議以便最大化提升患者的表現(xiàn)和能力

　　通過(guò)職業(yè)、娛樂(lè)、治療、社會(huì)和教育活動(dòng)來(lái)規(guī)劃和指導(dǎo)個(gè)人和群體

　　為家庭成員、照顧者、雇主和教師提供建議，以幫助患者適應(yīng)家庭、休閑、工作和學(xué)校環(huán)境

　　提供可調(diào)節(jié)設(shè)備，如輪椅和夾板，以幫助患者克服其功能限制

　　與其他專業(yè)醫(yī)學(xué)人員合作，全面管理患者的病例

　　與其他專業(yè)人士合作，為特定的群體提供專業(yè)建議

　　根據(jù)相關(guān)的法律要求和道德準(zhǔn)則記錄患者的進(jìn)展并保持專業(yè)關(guān)系

　　工資待遇

　　根據(jù)Job Outlook官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，澳洲職業(yè)治療師每周平均工資為$1560，高于澳洲整體平均工資水平每周$1460，還是非�？捎^的。

　　職業(yè)發(fā)展前景

　　1.這是一個(gè)中等規(guī)模的職業(yè)群體。

　　2.失業(yè)率低于澳洲平均水平。

　　3.職業(yè)治療師的工作范圍遍布整個(gè)澳洲。

　　4.在過(guò)去5年里，職業(yè)治療師的就業(yè)人數(shù)強(qiáng)勁增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)未來(lái)幾年里，從2018年的17500人將增至2023年的20000人。

　　5.從2018年往后的5年內(nèi)，將有大約7000個(gè)職位空缺，也就是每年1400個(gè)。

　　整體來(lái)看，澳洲職業(yè)治療師行業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁，需求高。

　　院校和課程推薦

　　要想成為職業(yè)治療師，必須通過(guò)職業(yè)認(rèn)證評(píng)估，澳洲評(píng)估職業(yè)治療師的機(jī)構(gòu)是The Occupational Therapy Council (Australia & New Zealand) Ltd (簡(jiǎn)稱：OTC)，作為獨(dú)立的非營(yíng)利組織，被澳大利亞職業(yè)治療委員會(huì) (OTBA) 指定提供職業(yè)治療師項(xiàng)目認(rèn)證的服務(wù)，它的宗旨是確保職業(yè)治療師的教育、培訓(xùn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)得到保持和發(fā)展，為澳大利亞公眾提供安全保障。

　　OTC認(rèn)證課程推薦

　　悉尼大學(xué)

　　Master of Occupational Therapy

　　入學(xué)要求

　　學(xué)制2年，不限制本科專業(yè)，本科成績(jī)要求至少GPA4.5/7.0，每年2月開(kāi)學(xué)。

　　注：悉尼大學(xué)擁有領(lǐng)先的臨床合作伙伴，可以通過(guò)他們遍布新南威爾士州各大城市、地區(qū)和鄉(xiāng)村的頂級(jí)醫(yī)院、基層和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)，獲得真實(shí)的實(shí)踐培訓(xùn)。悉尼大學(xué)還歡迎并鼓勵(lì)來(lái)自不同社會(huì)和文化背景的學(xué)生提交申請(qǐng)。

　　昆士蘭大學(xué)

　　Master of Occupational Therapy Studies

　　入學(xué)要求

　　學(xué)制2.5年，不限制本科專業(yè)，但本科學(xué)習(xí)期間需要完成統(tǒng)計(jì)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)和社會(huì)科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)。本科成績(jī)要求至少GPA4.0/7.0，每年7月開(kāi)學(xué)。

　　蒙納士大學(xué)

　　Master of Occupational Therapy Practice

　　入學(xué)要求

　　學(xué)制2年，不限制本科專業(yè)，但本科學(xué)習(xí)期間需要完成人體解剖學(xué)/生理學(xué)或相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)，或完成Monash Human Biology短期課程，或完成BMA1901科目，本科成績(jī)要求至少65%，每年7月開(kāi)學(xué)。

　　樂(lè)卓博大學(xué)

　　Master of Occupational Therapy Practice

　　入學(xué)要求

　　學(xué)制2年，需要本科相關(guān)背景（health、education、social、psychological or biological sciences），本科成績(jī)要求至少65%，每年1月開(kāi)學(xué)。

　　除了以上院校外，受OTC認(rèn)證的還有邦德大學(xué)、科廷大學(xué)、弗林德斯大學(xué)、堪培拉大學(xué)、南澳大學(xué)。